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文檔簡介

貴州大學實驗報告學院：職業技術學院專業：機械設計制造及其自動化班級：機自職091姓名Zhx學號092****實驗組1實驗時間指導教師成績實驗項目名稱波形的合成和分解實驗目的1.加深了解信號分析手段之一的傅立葉變換的基本思想和物理意義。2.觀察和分析由多個頻率、幅值和相位成一定關系的正弦波疊加的合成波形。3.觀察和分析頻率、幅值相同，相位角不同的正弦波疊加的合成波形。4.通過本實驗熟悉信號的合成、分解原理，了解信號頻譜的含義。實驗要求1.簡述實驗目的和原理，畫出擴展頻譜功能后的虛擬儀器裝配圖。2.拷貝實驗系統運行界面，插入到Word格式的實驗報告中，并附上所設計的虛擬儀器腳本文件，用Winzip壓縮后通過Email上交實驗報告。實驗原理按富立葉分析的原理，任何周期信號都可以用一組三角函數{sin(2nf0t),cos(2nf0t)}的組合表示：可以用一組正弦波和余弦波來合成任意形狀的周期信號。可以通過設計一組奇次正弦波來完成方波信號的合成，同理，對三角波、鋸齒波等周期信號也可以用一組正弦波和余弦波信號來合成。周期方波是由一系列頻率成分成諧波關系，幅值成一定比例，相位角為0的正弦波疊加合成的。那么，我們在實驗過程中就可以通過設計一組奇次正弦波來完成方波信號的合成，同理，對三角波、鋸齒波等周期信號也可以用一組正弦波和余弦波信號來合成。實驗儀器1.計算機1臺2.DRVI快速可重組虛擬儀器平臺1套3.打印機1臺實驗步驟1.運行DRVI主程序，點擊DRVI快捷工具條上的"聯機注冊"圖標，選擇其中的“DRVI采集儀主卡檢測”或“網絡在線注冊”進行軟件注冊。2.在DRVI軟件平臺的地址信息欄中輸入WEB版實驗指導書的地址，如“http://服務器IP地址”，在實驗目錄中選擇“波形合成與分解實驗”，建立實驗環境。正弦波信號與正弦波信號的合成：正弦波信號與方波信號的合成：正弦波信號與三角波信號的合成：方波信號與三角波信號的合成：實驗總結1、通過實驗，我更深地明白了傅里葉級數的理論，加深了對理論的認識，以實際的實驗操作懂得了各種信號相互疊加的后的形狀，為以后的測試判斷打下堅實的理論基礎。2、通過老師通俗易懂的講解，使我對實驗操作的加深又上深一個臺階。在實驗中了解到周期信號與非周期信號的區別：周期信號的頻譜是離散的，非周期信號的頻譜是連續的。3、通過做測試的實驗，為我以

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