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文檔簡介
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊
Unit1-Unit6單元
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊Unit1
第一部分:語言板塊
一、重點(diǎn)詞匯
1.四會單詞
museum博物館
bookstore書店
cinema電影院
hospitaI醫(yī)院
postoffice郵局
sciencemuseum科學(xué)博物館
crossing十字路口
gostraight直走
turnright/1eft右/左轉(zhuǎn)
2.三會單詞
ask問sir(對男子的禮貌稱呼)先生
interesting有趣的
ItaIian意大利的
restaurant餐館
pizza比薩餅
street大街;街道
BDS北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
get到達(dá)
feature特點(diǎn)
gave(give的過去式)提供;交給
follow跟著
far較遠(yuǎn)的
talkingrobot會說話的機(jī)器人
teII告訴
3.短語
nearthedoor在大門附近
aninterestingfiIm一部有趣的電影
behungry餓了
nextto緊挨著;與....相鄰
turnIeft左轉(zhuǎn)
turnright右轉(zhuǎn)
thefilmmuseum電影博物館
farfrom遠(yuǎn)離
pethospitaI寵物醫(yī)院
Itaiianrestaurant意大利餐館
overthere在那兒
BeihaiPark北海公園
PaIaceMuseum故宮博物院
fishandchips炸魚薯?xiàng)l
infrontof…在...前面
nearhere在這兒附近
nearthepark在公園附近
onDongfangStreet在東方大街上
二、核心句型
1.詢問某個(gè)地方在哪里:
一Whereisthecinema,pIease?請問電影院在哪兒?
圖片
2.詢問怎樣到達(dá)某個(gè)地方:
--Howcanwegettotherestaurant?我們怎
么去到餐館?
一TurnIeftatthebookstore.Thenturnrightatthe
hospital.在書店左轉(zhuǎn),然后在醫(yī)院右轉(zhuǎn)。它在左邊。
3.感嘆句:
WhataninterestingfiIm!
多么有趣的電影!
三、語法功能
1.問路的句型及其答語:
問句:Whereisthe+地點(diǎn)?…在哪兒?
答語:It's+表示地點(diǎn)的詞語。它….
2.詢問怎么到某地的句型及其答語:
問句:
Howcan+主語+get(to)+地點(diǎn)?
?--怎么到????
同義句型:
CanyouteIImethewayto+地點(diǎn)?
Whereis+地點(diǎn)?
Whichisthewayto+地點(diǎn)?
答語:Turn+方向+at+表示地點(diǎn)的介詞短語。
在…轉(zhuǎn)。
3.near,beside和nextto的用法區(qū)別
解析:這三個(gè)詞都是“在旁邊,在附近,靠近”的意思。
這三個(gè)詞表示遠(yuǎn)近時(shí)有區(qū)別,表示距離由遠(yuǎn)到近:near
>beside>nextto。
例如:IIivenearthepark.
我住在公園附近。
Thereisadeskbesidethebed.
在床的旁邊有一張書桌。
TheshopisnexttotheschooI.
商店緊挨著學(xué)校。
4.want的用法
句型結(jié)構(gòu):主語+want(s)+名詞.
(表示主語想要某物)
主語+want(s)+to+動詞原形+其他.
(表示主語想要做某事)
第二部分:精練板塊
一、選擇填空
1.Howcanwegetthere?--Turnrightatthe
postoffice.
A.to
B./
C.on
2.Whatinterestingcartoon.
A.the
B.a
C.an
3.Thereisarobotinthismuseum.
A.taIk
B.talking
C.taIks
4.Howdothey?
A.gettohome
B.gethome
C.gettinghome
5.Robin'snewBDS!
A.works
B.work
C.working
二、根據(jù)中文提示,在橫線上填寫合適的單詞,完成句
子,每空一詞。
6.MyauntworksatShundeNo.1PeopIe
(醫(yī)院)
7.WaIk(筆直地)for10minutes.
8.After(轉(zhuǎn)彎)right,andthengo
straight,youwiIIseethebookstore.
9.Wehavethree(科學(xué))Iessonsthisweek.
10.Therearefour(十字路口)on
ZhongshanRoad.
三、閱讀理解
A:閱讀短文,判斷正誤,對的打“錯(cuò)的打“X”。
Dachengisnotaverybigcity,butit'scIeanand
nice.YoucanseemanyfIowersandtreeseverywhere.
Inthemiddleofthecitythereisapark.Thereare
twohospitaIsinthecity.Oneisinfrontofthepark
andtheotherisnexttothepostoffice.Nearthepark
thereisaIsoabigcinema,andthereisaIibrarybehind
it.Thereisamuseumnexttothecinema,too.There
isarobotshowtherenow.It'sawonderfuIshow.
11.Dachengisabigandnicecity.
12.ThereareIotsoftreesandfIowersinthecity.
13.OnehospitaIisnexttotheparkandtheother
isinfrontofthepostoffice.
14.ThecinemaisinfrontoftheIibrary.
15.ThereisawonderfuIrobotshowinthemuseum.
B:閱讀短文,選擇正確的答案。
MissWhiteisateacher.Herhomeisnotfarfrom
herschooI.Soshealwayswalkstoschoolinthemorning
everyday.Ittakesheraboutfifteenminutes.
OnemorningitisverycoIdandwindy.MissWhite
ridesabiketoschooI.ThecoIdwindgoesintohereyes,
andbigtearsbeginrunningouthereyes.Shegetsto
theschooI,opensthedoorandgoestothecIassroom.
11iswarmthereandMissWhiteisveryhappy.Butthen
asmaIIboyIooksatherforafewminutes,putshis
armsroundherandsayskinds,"Don'tcry,MissWhite.
SchooIisn'tverybad.”
16.MissWhiteusuaIIygoestoschooI
A.bybike
B.running
C.onfoot
17.ThesmaIIboythinksthat
A.MissWhitedoesn'tIiketheschooI.
B.MissWhiteIikescrying.
C.MissWhite'seyesarenotgood.
18.Whichofthefollowingiswrong?
A.MissWhite'seyesarefulIoftears.
B.ThesmaIIboyknowswhyMissWhiteiscrying.
C.ThesmaIIboyIoveshisteacher.
19.ItisinthecIassroomthatmorning.
A.verycoId
B.windy
C.warm
20.MissWhiteisthatmorning.
A.sad
B.happy
C.angry
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊Unit2
第一部分:語言板塊
一、重點(diǎn)詞匯
步行onfoot
腳(復(fù)數(shù))feet(表示方式)
乘by
公共汽車bus
火車train
飛機(jī)pIane
出租汽車taxi
(大)船ship
地鐵subway
火車train
(使)放慢速度;慢的slow
減少;降低down
慢下來s1owdown
停下stop
等待wait
二、核心句型
-HowdoyoucometoschooI?
你怎樣來學(xué)校?
一一IcometoschooIbybike.
我騎自行車來學(xué)校的。
一HowdoyougotoschooI?
你怎樣去上學(xué)?
一一IgotoschooIonfoot.
我走路上學(xué)。
SIowdownandstopatayeIlowIight.
黃燈減速并停下。
Stopandwaitataredlight.
紅燈停下并等待。
GoatagreenIight.
綠燈行。
IntheUSApeopIeonbikesmustwearahelmet.
在美國,騎自行車的人必須要戴頭盔。
三、語法功能
1?句型結(jié)構(gòu):
—Howdo/does+主語+go/come(to)??,?
……怎么去/來……?
—主語+go/goes/come/comes...
……去/來……
(助動詞d。和does要根據(jù)主語進(jìn)行變化。當(dāng)主語是第
三人稱單數(shù)形式的時(shí)候要用does,非第三人稱單數(shù)則用do。)
——Howdoyougotowork?
你怎么去上班?
—Igotoworkonfoot.
我走路去上班。
2-祈使句:用于表達(dá)命令、請求勸告警告禁止等的句
子。
(1)?Iet開頭的祈使句:Let'sgotothenaturepark!
否定式:Don't+1et+賓語+動詞原形+其他成分。
例:Don'tIetherrun.
Let+賓語+not+動詞原形+其他。例:Lethernotrun.
(2)?動詞開頭的祈使句:Washyourhands,pIease.
否定式:在動詞前加don'to例:Don'twashyourhands,
pIease.
(3)?Be開頭的祈使句:Bequiet,pIease.
否定式:在be前加don't。例:Don'tbeIateforschooI,
pIease.
3-專有名詞:主要指人名、地名、江河湖海名、書名、
標(biāo)題、歌曲名、機(jī)構(gòu)、月份、星期、節(jié)日或某一事物所特有
的名稱等。專有名詞的第一個(gè)字母般都要大寫。
如:XinhuaBookstore,FuxingHospitaI,PaIace
Museum,RainbowViIIageo
4*gethome/getthere/gethere詞組中沒有to,因
為home/there/here在這里是副詞。
—Howdoyougethome?你怎么回家?
—Howdoeshegetthere?他怎么來這里?
5*乘坐交通工具:take/by。
例:ltakeabustothepark.
(takeabus是動詞短語,在句子中作謂語。)
例:Igototheparkbybus.
(bybus是介賓短語,在句子里只能作狀語。)
第二部分:精練板塊
一、單項(xiàng)選擇(5題,每題5分)
1.HowthechiIdrengototheIibrary?.
A.do
B.does
C.are
2.YoucantheNo8bustothepark.
A.by
B.take
C.on
3.Don'tIetyourdogtoofast.
A.runs
B.run
C.running
4.IusuaIIyhome.
A.bybus
B.waIkto
C.takeasubway
5.HowdoesyouruncIegettotheUSAChina?
A.from
B.to
C.for
二、完成句子(5題,每題5分)
6.Ioftengohome(走路).
7.DoyouusuaIIygotoBeijing(坐
火車)?
8.Let,stakea(出租車)home.
9.TheNo.495trainis(停下)atthestation
now.
10.PIeasesit(下).
三、閱讀理解(10題,每題5分)
A:判斷正誤,對的打“,錯(cuò)的寫“X”。
It'sSundaymorning.BiIIandhisparentstakea
bustoashop.Theshopisverybig.Therearemany
thingsinit.Mr.Brownwantstobuyabluejacket.Mrs.
Brownwantstobuyareddress.Hisson,BiIIIikes
oranges,sohisparentsbuytwokiIosoforangesforhim.
BiIIwantstobuysomepicture-booksandcoIorpenciIs,
too.
TherearemanypeopIeintheshop.Theyaremenand
women,oIdandyoung.TheyaIIwanttobuysomething
there.
11.TodayisSaturday.
12.BiIIandhisparentsgototheshopbybus.
13.TheshopisnotsmaII.
14.MrsBrownwantstobuyagreendress.
15.TheshopisfuIIofpeopIe.
B:閱讀選擇
MrReeceandhiswifeworkonafarm.Theygrowa
IotofpIantsandtheyhavesomecows.Everydaythey
workhardfrommorningtiIInight.Oneday,MrReecesays
tohiswife,"Let'sgotoPortsmouthnextSunday.We
canhaveagoodIunchthereandthenwecangotothe
cinema,"Hiswifeisveryhappywhenshehearsit.They
aIwayseatalot,soshedoesn'tIikecookingthree
timesaday.TheygotoPortsmouthbytrainandwaIk
foraboutanhour.AttweIveo'cIock,theywanttohave
Iunch.Infrontofonerestaurant,theyseeanotice.
11says,“Lunch:12:30to2:30,1.5pounds.”
“WeiI,that'sgood,“MrsReecesays.“Wecaneatfor
twohoursfor1.5poundshere!ThisisthepIacefor
us.”
16.MrandMrsReeceIive
A.onafarm
B.inacity
C.inatown
17.Portsmouthisthenameofa
A.girI
B.man
C.pIace
18.MrandMrsReeceworkhard
A.inthemorning
B.intheafternoon
C.frommorningtillnight
19.MrsReececookingthreetimesaday.
A.Iikes
B.doesn'tIike
C.isgoodat
20.HowdoMrandMrsReecegotoPortsmouth?
A.Bysubway.
B.Bytrain.
C.Bybus.
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊Unit3
第一部分:語言板塊
一、重點(diǎn)詞匯
參觀、拜訪visit
旅行trip
今晚tonight
電影film
去旅行takeatrip
單詞書wordbook
看電影seeafilm
超市supermarket
漫畫書comicbook
晚上evening
明天tomorrow
看漫畫書readacomicbook
字典dictionary
字典(復(fù)數(shù))dictionaries
明信片postcard
下一個(gè)next
下周nextweek
本周thisweek
二、核心句型
Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天打算做什么?
IamgoingtopIayfootbalItomorrow.
我明天打算去踢足球。
Whereareyougoingtomorrow?
你明天打算去哪里?
IamgoingtotheIibrary.
我打算去圖書館。
Whenareyougoing?
你打算什么時(shí)候去?
Iamgoingat8:00inthemorning.
我打算早上8點(diǎn)去。
三、語法功能
1、一般將來時(shí)(TheSimpleFuturetense):表示將來
某一時(shí)段的動作或狀態(tài),或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動作或
狀態(tài)。它常常和表示將來的時(shí)間狀語連用,如:tomorrow,
thisevening,nextweek,thedayaftertomorrow等。
*構(gòu)成一:begoingto+動詞原形
TheyaregoingtoseeafiImtonight.
今晚他們打算去看電影。
*be動詞有人稱變化:
IamHe/She/11isWe/They/Youare
*構(gòu)成二:wiII+動詞原形
TheywiIItakeatripthiswinterhoIiday.
這個(gè)寒假他們將要去旅游。
*wiII沒有人稱和數(shù)的變化,wiII+not=won't
*wiII與begoingto的區(qū)別:
begoingto用于主觀判斷,及說話人主觀上計(jì)劃或安
排將要去做的事情;wiII則多用于客觀的情況,即客觀上將
要發(fā)生的事情。
第二部分:精練板塊
一、單項(xiàng)選擇
1.Wearegoingtohaveeveningpartytonight.
A.a
B.an
C.不填
2.yourfriendatripthishoIiday?
A.Does;take
B.Is;goingtotake
C.Are;taking
3.aretheygoingtothecinema?
A.Where
B.When
C.What
4.Whynotrightnow?
A.Iistentomusic
B.Iisteningtomusic
C.toIistentomusic
5.一一?一一amgoingshopping.
A.Whatareyougoingtodothisafternoon?
B.WhatdoyouIikedoing?
C.Wheredoyougointheafternoon?
二、完成句子。根據(jù)中文提示,在橫線上寫出適當(dāng)?shù)挠?/p>
文單詞
6.(下一個(gè))one,pIease.
7.Iwanttobuya(字典).
8.DaisyusuaIIybuythingsintheCity(超
市).
9.TimisgoingtoG果望)hisgrandpathis
weekend.
10.Ihavesome(單詞)booksathome.
三、閱讀理解
A節(jié):閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正誤,對的
打“J”,錯(cuò)的打“X”。
MrBIackaIwayssays,“IamgoingtocIeanmyroom.”
or“Iamgoingtowashmycar.”Butheisn'tgoing
todoanything.peopIecaIIhimMrGoing-to-do.
TodayisSunday.MrBIackknowsMrsGreenismaking
cakes.MrBIackgoestoMrsGreen'shouseandtaIks
toher."I'mgoingtobuyanewtoasternextweek.”
hesays,“I'mgoingtomakecakesnextSaturday.”
MrsGreensays,“Areyou,MrBlack?”ThenMrBIack
eatssomecakesandsays,“Howdelicioustheyare!
Thankyouverymuch.I'mgoingtoeatIessnextweek.”
MrsGreenknowsheisn'tgoingtodoanything.
11.PeopIecaIIMrsGreenMrGoing-to-go.
12.MrsGreenismakingcakeswithMrBIack.
13.MrBIackisgoingtomakecakesnextSaturday.
14.MrsGreen'scakesaredelicious.
15.MrsGreenknowsMrBIackwell.
B節(jié):閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確的答案。
Everybodyhashisorherfavoritemovie.Doyouwant
toknowmyfavoritemovie?LetmeteIIyou.KungFuPanda
ismyfavoritemovie.WhydoIlikeitverymuch?Well,
therearethreereasons.
First,IIikepandasverymuch,soIIikethepanda
calledPointhemovie.Heisfat,butheisveryfunny.
Second,IIikeChineseKungFuverymuch.Inthis
movie,manyanimalscandoChineseKungFu.
Third,thestoryisverywonderfu1.11isabouthow
apandabecomesareaIhero(英雄).IshouIdIearnfrom
Poandbecomeagoodboy.
16.WhatdosetheunderIinedword“reasons”mean
inChinese?
A.電影
B.原因
C.角色
17.WhoisPo?
A.Thewriter.
B.Thepandainthemovie.
C.Thepandainthezoo.
18.Whatisthesecondreason?
A.ThewriterIikesthepandas.
B.ThewriterIikesChina.
C.ThewriterIikesChineseKungFu.
19.WhichofthefollowingisNOTTRUEaccording
tothepassage?
A.Inthemovie,Poisfatbutfunny.
B.Thewriterwantstobeagoodboy.
C.Thewriterdoesn'tIikeKungFuPanda.
20.What'sthebesttitle(標(biāo)題)forthispassage?
A.ChineseKungFu
B.Myfriend,Po
C.WhyIIikeKungFuPanda
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊Unit4
第一部分:語言板塊
一、重點(diǎn)詞匯
hobby(hobbies)興趣、愛好
sing(singing)唱歌
dance(dancing)跳舞
story(stories)故事
readstories讀故事
pIayfootbaII踢足球
dokungfu練武術(shù)
penpaI筆友
food食物
cookChinesefood做中國菜
study(studies)學(xué)習(xí)
studyChinese學(xué)習(xí)中文
word單詞puzzle迷
dowordpuzzles猜字謎
hike遠(yuǎn)足
gohiking去遠(yuǎn)足
二、核心句型
1.詢問別人的愛好:
(1)一Whatareyourhobbies?/What,syourhobby?
你的愛好是什么?
一一IIikereadingbooks.
Readingbooksismyhobby.
Myhobbyisreadingbooks.
(2)—WhatarePeter'shobbies?
What'sPeter'shobby?
彼特的愛好是什么?
一一HeIikesdoingkungfu.
Doingkungfuishishobby.
Hishobbyisdoingkungfu.
(3)-Isyourhobbydancing?
你的愛好是跳舞嗎?
一一Yes,itis./No,itisn't.
是的/不是的。
(4)-DoesheIikedoingwordpuzzIesandgoing
hiking?
他喜歡猜字謎和遠(yuǎn)足嗎?
一Yes,hedoes./No,hedoesn't.
是的,他喜歡。/不,他不喜歡。
2.一一DoessheIiveinAustraIia?
她住在澳大利亞嗎?
一Yes,shedoes./No,shedoesn't.
是的/不是的。
三、語法功能
1.一般現(xiàn)在時(shí):表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動作或狀態(tài),常和
頻度副詞連用。
(1)結(jié)構(gòu):
(肯定句)主語+動詞/動詞第三人稱單數(shù)
(2)提示詞:
everyday,morning,evening,often,usuaIIy,aIways,
sometimes...
Wedomorningexerciseseveryday.我們每天都做
早操。
HeusuaIIygoestoschooIbybike.他一般是騎自
行車去上學(xué)。
11snowsaIotinwinter.冬天經(jīng)常下雪。
(3)否定句
主語+don't/doesn't+動詞+其他
Mikedoesn'tteachEngIish.邁克不教英語。
(4)一般疑問句:
Do/Does+主語+動詞原形+其他?
回答:Yes,主語+do./No,主語+don,t.
Yes,he/shedoes./
No,he/shedoesn't.(主語是三單時(shí))
2.動詞-ing形式的變化規(guī)則:
(1)一般情況下,直接加ing,例如:cook->cooks
(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,要先去e再加ing,
伊]出口:write->writing
(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個(gè)輔音字母的動
詞,要雙寫最后一個(gè)輔音字母,再加ing,例加:swimT
swimming
3.動詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則:
(1)一般情況下,直接加s,例如:getTgets
(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞,力口es,例如:do
-?does
(3)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,改y為i,力口es,
例力口:study->studies
(4)特殊記憶:doTdoes,goTgoes,haveThas
第二部分:精練板塊
一、單項(xiàng)選擇。
1.isAmy'shobby.
A.Running
B.Run
C.Runing
2.What'shobby?
A.hismother
B.hismother,s
C.himmother,s
3.AmyIikedancing?
A.Does
B.Do
C.Is
4.一DoesyourpenpaIinCanada?
一一No,hedoesn't.HeinCanberra.
A.Iives,Iives
B.Iive,Iives
C.Iives,Iive
5.一ShaIIwedance?一一.
A.Icandance.
B.IIikedancing.
C.Whynot?
二、根據(jù)括號里所給的中文提示,完成橫線上所缺的單
詞,每空一詞。
6.Whatarehis(愛好)?
7.(遠(yuǎn)足)withmyfriendsismyhobby.
8.Let,s(學(xué)習(xí))EngIishtogether.
9.IIikethis(故事)verymuch.
10.DoyouIikejigsaw(謎語).
三、閱讀理解
A節(jié):根據(jù)短文判斷句子對錯(cuò),對的選“,錯(cuò)的選
“X”。
MynameisYangMing.I'mgoingonatriparound
Singaporewithmyparents.Wearegoingtostayin
Singaporeforthreedays.Onthefirsttwodays,weare
goingtovisitSentosa,theSingaporeZooandthe
SingaporeFIyer.SentosaisthemostfamouspIaceto
visitinSingapore.TheSingaporeZooisintheopen
air.PeopIecanseeanimalsinthedaytimeandatnight.
PeopIecantakethetrainaroundthezooandseethe
animalsfromthetrain.TheSingaporeFlyeristheworld'
staIIestobservationwheeI(觀景輪).PeopIecansee
thewhoIeSingaporefrominsidethefIyer.FortheIast
day,wearegoingtovisitChinatown.Wecanenjoythe
foodthereandIearnmoreaboutthehistoryofSingapore.
WewiIIhavealotoffuninSingapore!
11.YangMingisgoingtotraveIaroundSingapore
forsixdays.
12.YangMingpIanstovisitthreepIacesin
Singapore.
13.TheSingaporeFIyeristheworld'sbiggest
observationwheeI.
14.YangMingisgoingtoenjoythefoodin
Singapore.
15.PeopIecanonIyseeanimalsatnightinthe
SingaporeZoo.
B節(jié):根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確的答案。
Hello!MynameisBetty.I'mtweIveyearsoId.I'
mastudentfromJiashiNo.2PrimarySchooI.IIike
readingstoriesandridinghorses.IfeeIhappywhen
Iread.MyhomeisnotfarfrommyschooI,soIusually
waIkthere.
Myfatherisafarmer.Heworksonabigfarm.There
arealotofsheep,cows,goatsandhorsesonthefarm.
Ontheweekend,myfatherusuaIIydrivesmetothefarm.
IoftenhelphimmiIkthecows.SometimesIrideahorse
forfun.
Mymotherisabusinesswoman.Shesellsmutton,
miIk,andgrapesonIine.Mysisterisauniversity
student.Shestudieshard.Sheflieshomeonceayear,
becauseherschooIisveryfarfromJiashi.Iwantto
beauniversitystudentIikeher.
Ilikemyfamily!IlikeJiashi!IlikeXinjiang.
Mydearfriends,weIcometoXinjiang!
16.WhatareBetty'shobbies?
A.Readingstories.
B.Ridinghorses.
C.AandB.
17.HowdoesBettygotoschooI?
A.Ridesahorse.
B.Onfoot.
C.Bycar.
18.WhatisBetty?smotherJsjob?
A.Sheisafarmer.
B.Sheisastudent.
C.Sheisabusinesswoman
19.WheredoesBettyoftengoontheweekends?
A.Tothefarm.
B.Tothepark.
C.ToschooI.
20.Whichsentenceisnotright?
A.Betty,sfatherisafarmer.
B.Betty'smothersellsmilk,mutton,andgrapes
onIine.
C.Betty?ssisterisamiddleschooIstudent.
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊Unit5
第一部分:語言板塊
一、重點(diǎn)詞匯
factoryworker,postman,businessman,poIice
officer,fisherman,scientist,piIot,coach
二、核心句型
1.---Whatdoeshedo?
---He'sabusinessman.
2.---Wheredoeshework?
---Heworksatsea.
3.Howdoeshegotowork?
---Hegoestoworkbybike.
三、語法功能
1.動詞加后綴“er/or”變成職業(yè)。
(1)直接加“er"o如:teach-teacher(教
師),sing-singer(歌手)。
(2)以e結(jié)尾加“r”。如:dance-dancer(舞蹈家),
bake-baker?(烘焙師)。
(3)以“輔音+元音+輔音”結(jié)尾,雙寫最后的字母,
再加“er"。如:swim-swimmer"(游泳者)。
(4)結(jié)尾加“or”。如:visit-visitor(訪客),
act-actor(男演員)。
2.名詞的數(shù):可數(shù)名詞有單數(shù)與復(fù)數(shù)之分,表示一個(gè)人
或事物用單數(shù)形式,表示一個(gè)以上的人或事物用復(fù)數(shù)形式。
名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則:
(1)一般名詞復(fù)數(shù)是在名詞后面加上“s"。如:map-maps,
bag-bagso
(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞加"es”。如:bus-buses,
watch-watcheso
(3)以輔音字母+y結(jié)尾的詞,變y為i加“es"o如:
baby-babies0
(4)部分以o結(jié)尾的詞加“es"。如:potato-potatoes,
tomato-tomatoeso
(5)以f或千e結(jié)尾,把千或fe去掉,力口“yes”。如:
Ieaf-1eaves,knife-kniveso
(6)單復(fù)數(shù)同形。如:deer-deer,sheep-sheep,
fish-fisho
(7)不規(guī)則變化。如:chiId-chiIdren,foot-feet,
mouse-mice,man-men,woman-women0
3.名詞所有格:
表示所有關(guān)系,一般用s”和of來表示名詞的所有
格。
對于有生命的東西,一般加“'s"。如:myfather)
scaro以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“'”,如:thecoaches,
hobbyo
不能加s”的名詞,都可以與of構(gòu)成短語,來表示
所有關(guān)系。如:theendoftheroad(路的盡頭)。
第二部分:精練板塊
一、單項(xiàng)選擇
1.Mysisterworksinuniversityin
AustraIia.
A.an;an
B.a;an
C.a;/
2.Theytakeatrip.
A.thisyear
B.everyyear
C.nextyear
3.Myauntoftengoesonbusiness.Sheisa
A.Businessman
B.businesswoman
C.poIicewoman
4.WhoyouEngIish?
---MissBrown.
A.teaches;is
B.teach;is
C.teaches;does
5.Whatyoursisterdo?
---ShemathsintheschooI.
A.is;teach
B.does;teach
C.does;teaches
二、完成句子
1.Doyouknowthose(教練)hobbies?
2.Hermotherdoesn't(擔(dān)憂)her.
3.Iwantto(看)thisstory.
4.Wheredoyour(祖父母)live?
5.My(腳)hurt.
三、閱讀理解
A:判斷正誤
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否與短文一致,一致寫
“,否則寫“X”。
DearZhangPeng,
MynameisJack.IamgladtobeyourpenpaI.I
aminSydney,AustraIianow.Iam12yearsoId.Iam
aschooIboy.IknowChinaisagreatcountry.Iwant
toIearnChinese.Therearethirty-onestudentsinmy
cIass.MycIassmatesarefromdifferentcountries,some
arefromtheUSA,somearefromJapan,somearefrom
KoreaandsomearefromThaiIand.TheyareIearning
English.TherearemanyChinesehereinSydneyandthey
arefriendIy.Nextsummer,IwiIItakeatriptoChina.
IwanttoIearnChinese,butIdon'thaveanyChinese
books.CouIdyouheIpme?PIeasewritetomesoon.
Jack
1.ZhangPengwritesaIettertoJohnforhisheIp.
2.JackIivesinthecapitaIcityofAustraIianow.
3.JackhasthirtycIassmatesinhiscIass.
4.TherearesomeKoreanandJapaneseinJack's
cIass.
5.ZhangPengwiIItakeatripwithJacknext
summer.
B:閱讀選擇
根據(jù)短文選擇正確的答案,并將答題卡上對應(yīng)題目所選
的選項(xiàng)涂黑。
MrBIackisteachinghisstudentsanimals'names.
ThestudentsIiketheEnglishcIassverymuchandshow
theanimals'namesquickIy.MrBIackisveryhappy.
“Boysandgirls!Let'spIayagame.Guesswhat
animalitis."saysMrBIack."Thisisabiganimal.
Itsnamebeginswith'E'."Jimisanactiveboy.He
Iovesanimalsandscience.Hesays,“Elephant.”“That'
sright!”MrBIacksayshappily.
Thenheasksthestudentsaboutanotheranimal.The
animal?snamebeginswith"T”.It'sthekingofthe
forest."That'ssoeasy,“Jimquicklysays."Three
eIephants.”
MrBIackisnothappy,buthedoesn'tstopthegame.
Thenheasksthestudentstoguessthethirdanimal.
Theanimal'snamebeginswith"M"."Maybean
eIephant!"saysJim.AlIthestudentsIaughinthe
cIassroom,MrBIackgetsveryangry.
1.MrBIackisa/anteacher.
A.English
B.Chinese
C.science
2.Maybethesecondanimalsisa.
A.Tomato
B.teddybear
C.tiger
3.MrBIackiswhenthestudentsshowthe
animaIsJnamesquickIy.
A.Sad
B.afraid
C.glad
4.HowdoesMrBIackfeeIatIast?
A.Heisworried.
B.Heisangry.
C.Heisexcited.
5.Whichofthefollowingistrue?
A.Jimisaquietboy.
B.Maybethethirdanimalisamonkey.
C.AlIthestudentsdoesn,tIikeJimverymuch.
小學(xué)英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級上冊Unit6
第一部分:語言板塊
一、重點(diǎn)詞匯
1.四會詞語
angry生氣的
afraid害怕的
sad傷心的
worried擔(dān)憂的
happy開心的
seeadoctor看醫(yī)生
domoreexercise多做鍛煉
wearwar
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