小學生保護環境主題班會課件匯報人：AA2024-01-20目錄CONTENTS環境保護重要性日常生活中環保行為校園內環保實踐活動創意環保手工制作環境保護法律法規及政策宣傳總結與展望01環境保護重要性水資源土地資源礦產資源自然資源有限性地球上淡水資源有限，且分布不均，許多地區面臨嚴重缺水問題。耕地資源有限，過度開墾和城市化導致土地退化、沙化等問題。礦產資源不可再生，過度開采會對環境造成破壞，影響未來資源利用。生態系統中的物種相互依存，保持生物多樣性有助于維持生態平衡。生物多樣性食物鏈自然調節能力生態系統中的生物通過食物鏈相互關聯，破壞食物鏈會對整個生態系統造成影響。生態系統具有一定的自我調節能力，但超過一定限度就會失衡。030201生態系統平衡性工業生產排放的廢水、廢氣、廢渣等會對環境造成嚴重污染。工業污染農業生產中使用的化肥、農藥等會對土壤、水源造成污染。農業污染城市化進程中產生的垃圾、污水、噪音等會對環境造成負面影響。城市污染人類活動對環境影響123在滿足當前需求的同時，不損害未來世代滿足需求的能力。經濟、社會與環境協調發展提高資源利用效率，減少浪費，促進資源循環利用。資源節約與循環利用加強生態環境保護，積極修復受損生態系統，維護生態平衡。生態環境保護與修復可持續發展觀念02日常生活中環保行為01020304關緊水龍頭一水多用隨手關燈節能電器節約用水用電洗手、洗臉、刷牙時，不要讓水龍頭一直開著。洗臉水可以洗腳，洗菜水可以澆花，洗衣水可以拖地等。選擇節能認證的電器產品，比如節能燈、節能空調等。離開房間時要記得關燈，充分利用自然光。源頭分類正確投放減少垃圾產生創意再利用垃圾分類與處理了解并遵守當地的垃圾分類規定，將垃圾投放到對應的垃圾桶或回收站。在扔垃圾前，將可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾分別分類放置。將廢棄的物品進行創意再利用，比如制作手工藝品、家庭裝飾等。盡量減少使用一次性用品，選擇可重復使用的物品。盡量使用可重復使用的餐具、水杯等。減少使用一次性塑料制品出門購物時，自帶環保購物袋，減少使用塑料袋。選擇環保購物袋將廢棄的塑料制品投放到對應的回收站，促進塑料的再利用。參與塑料回收向身邊的人宣傳減少塑料使用的重要性，鼓勵大家一起行動。倡導他人減少塑料使用減少塑料污染步行或騎自行車乘坐公共交通拼車或合乘倡導綠色出行理念綠色出行方式01020304近距離出行時，選擇步行或騎自行車，既健康又環保。遠距離出行時，選擇乘坐公共交通，比如公交車、地鐵等。與同事或朋友一起拼車或合乘，減少私家車的使用。向身邊的人宣傳綠色出行的重要性，鼓勵大家一起采用環保出行方式。03校園內環保實踐活動組織學生參加植樹活動，讓學生了解植樹的過程和重要性。在校園內開辟綠地，種植花草樹木，提高校園綠化覆蓋率。設立“護綠小衛士”崗位，讓學生參與綠地的日常養護和管理。植樹造林，綠化校園倡導學生節約用紙，盡可能使用電子郵件、電子賀卡等方式代替紙質賀卡。要求學生雙面使用紙張，減少浪費。在班級設立“廢紙回收箱”，鼓勵學生將廢紙回收再利用。節約紙張，雙面使用組織學生開展廢舊物品回收活動，如回收廢電池、廢塑料瓶等。在校園內設立“廢舊物品回收站”，方便學生隨時回收廢舊物品。對回收的廢舊物品進行分類處理，達到資源再利用的目的。舉辦廢舊物品回收活動利用宣傳欄、黑板報等渠道宣傳環保理念，營造濃厚的環保氛圍。組織學生參加環保知識競賽、演講比賽等活動，提高學生的環保意識和參與度。在課堂上向學生傳授環保知識，讓學生了解環保的重要性和意義。推廣環保知識和理念04創意環保手工制作鼓勵孩子們從家中收集廢舊物品，如廢紙板、空瓶子、廢舊布料等。收集廢舊物品引導孩子們發揮想象力，將廢舊物品轉化為有趣、實用的手工藝品，如廢紙板制成的筆筒、空瓶子制作的花瓶等。創新設計在制作過程中，強調環保理念，讓孩子們意識到廢舊物品的再利用價值，培養他們的環保意識。環保理念利用廢舊物品進行創新設計在制作過程中，提醒孩子們注意使用工具的安全，避免受傷。安全操作保持制作環境的清潔，及時清理廢棄物和垃圾，確保孩子們在一個干凈、整潔的環境中進行手工制作。清潔衛生制作過程中注意安全和衛生鼓勵孩子們分享自己在制作過程中的經驗和心得，促進彼此之間的交流和學習。將孩子們制作的手工藝品展示出來，讓大家共同欣賞和評價，增強孩子們的自信心和成就感。分享交流制作經驗和成果展示成果分享經驗動手能力通過手工制作，鍛煉孩子們的動手能力，提高他們的手眼協調能力和精細動作能力。創造力鼓勵孩子們在制作過程中發揮創造力，嘗試不同的組合和設計，培養他們的創新思維和想象力。提高孩子們動手能力和創造力05環境保護法律法規及政策宣傳03《中華人民共和國水污染防治法》保護和改善水環境，防治水污染，保護水生態，保障飲用水安全。01《中華人民共和國環境保護法》我國環境保護的基本法律，規定了環境保護的基本原則、制度和法律責任。02《中華人民共和國大氣污染防治法》防治大氣污染，保護和改善大氣環境，保障公眾健康，推進生態文明建設。國家相關法律法規介紹

地方政府政策措施解讀地方政府環保政策各地政府根據當地環境狀況制定的具體環保政策，如限制高污染產業發展、推廣清潔能源等。環保宣傳教育政府通過媒體、學校、社區等途徑開展環保宣傳教育，提高公眾環保意識。環保公益活動政府鼓勵和支持各類環保公益活動的開展，如垃圾分類、植樹造林等。遵守校規校紀教育孩子們遵守學校規章制度，不亂扔垃圾、不破壞環境等。樹立法律意識教育孩子們了解國家法律法規，樹立法律意識，自覺遵守環保法律法規。倡導文明行為教育孩子們養成文明行為習慣，如節約用水、用電、用紙等。培養孩子們遵紀守法意識參加環保志愿活動鼓勵孩子們參加各類環保志愿活動，如垃圾分類指導、環保知識宣傳等。參與環保創意比賽鼓勵孩子們發揮創意，參與環保創意比賽，如環保手工制作、環保主題繪畫等。關注環保動態鼓勵孩子們關注環保動態，了解國內外環保形勢和政策措施，增強環保意識。鼓勵孩子們參與社會公益活動06總結與展望

回顧本次班會主題和內容本次班會的主題是“保護環境，從小事做起”，旨在引導小學生們樹立環保意識，從自身做起，積極參與環保行動。在班會中，我們介紹了環保的重要性，通過圖片、視頻等形式展示了環境污染的嚴重性和保護環境的緊迫性。我們還組織了小學生們進行環保知識競賽和手工制作環保作品等活動，讓他們在實踐中加深對環保的理解和認識。通過本次班會，孩子們更加深刻地認識到了保護環境的重要性，增強了他們的環保意識和責任感。在活動中，孩子們積極參與，互相合作，不僅學習了環保知識，還鍛煉了他們的動手能力和團隊合作精神。孩子們紛紛表示，今后將從自身做起，從小事做起，積極參與環保行動，為保護地球貢獻自己的力量。分享孩子們在活動中的收獲和感受在今后的