湖北省武漢市武昌區北片2024屆中考物理全真模擬試題含解析_第1頁
湖北省武漢市武昌區北片2024屆中考物理全真模擬試題含解析_第2頁
湖北省武漢市武昌區北片2024屆中考物理全真模擬試題含解析_第3頁
湖北省武漢市武昌區北片2024屆中考物理全真模擬試題含解析_第4頁
湖北省武漢市武昌區北片2024屆中考物理全真模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省武漢市武昌區北片2024屆中考物理全真模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖將電池、燈泡、導線連接起來,再依次把下列物品接到A、B之間,其中能使燈泡發光的是A.鉛筆芯 B.干木棒 C.玻璃棒 D.橡膠棒2.離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個清晰的燭焰像。則該凸透鏡的焦距可能為A.20厘米B.30厘米C.40厘米D.50厘米3.關于粒子與宇宙,下列說法中正確的是A.海綿容易被壓縮,說明分子間有空隙B.地球繞太陽運動,說明太陽是宇宙的中心C.掃地時灰塵飛舞,說明分子在做無規則運動D.在探索比分子更小的微觀粒子歷程中,人們首先發現了電子4.如圖所示,用一個帶正電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上正電,則下列說法正確的是A.a上的一些電子轉移到b上,瞬時電流方向b→aB.b上的一些電子轉移到a上,瞬時電流方向a→bC.b上的一些電子轉移到a上,瞬時電流方向b→aD.a上的一些電子轉移到b上,瞬時電流方向a→b5.如圖所示,運動員用力拉弓然后松手,箭在空中向前運動一段距離后,最終落到地面,下面說法不正確的是A.弓在拉力作用下發生彎曲,說明力可以使物體變形B.弓張得越滿,放手后,箭就射得越遠,說明物體彈性形變越大,具有的彈性勢能就越大C.箭不能在空中永遠運動下去,是因為沒有力維持運動D.箭最終落到地面是因為受到重力作用的原因6.下列四種常見的生活小工具中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是A.羊角錘B.筷子C.老虎鉗D.開瓶起子7.圖所示的光現象中,由于光的折射形成的是A.塔在水中形成“倒影”B.景物在凸面鏡中成像C.日晷面上呈現晷針的影子D.筷子好像在水面處“折斷”二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖甲所示電路,電源電壓不變,閉合開關后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是_____V,滑動變阻器的最大阻值為_____Ω。9.汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們生活提供了便利.汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的______沖程將機械能轉化為內能汽車爬坡時,功率一定,通過減速來獲得較大的______________10.某同學將兩節新干電池接在如圖所示的電路中,并用電壓表測開關兩端的電壓.當開關斷開時,電壓表示數約為________V;當開關閉合時,電壓表示數約為________V.11.2018年5月13日,中國首艘國產航母(如圖所示)赴相關海域執行海上試驗任務,國產航母滿載時排水量為67000t,艦長約315m、寬約75m,艦體比遼寧艦稍大一些,它滿載時受到海水的浮力是______N,如果它從東海駛入長江,艦身會______(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”)。(g取10N/kg)12.2018年12月8日,嫦娥四號探測器在西昌衛星發射中心由長征三號乙運載火箭成功發射。“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中,機械能_____(填“變大”、“變小”或“不變”);2019年1月3日,我國嫦娥四號月球探測器不負眾望,成功的在月球背面軟著陸,地面控制中心通過_____向它發出指令;它在月球上所需能源主要來自太陽能,太陽能屬于_____再生能源。13.制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化.(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你可______,使水上升到瓶口以上適當位置,制成了簡易氣壓計.(2)將簡易氣壓計從一樓移到四樓過程中,發現玻璃管內水柱______,說明______.14.夏天,小明買了一支冰棒,他有以下發現:從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”;剝去包裝紙,冰棒周圍會冒出“白氣”;把冰棒放進玻璃杯,不一會兒,玻璃杯的外壁就出了“汗”;再過一會兒,冰棒變成了“水”.以上四個發現中,物態變化名稱相同的有____________(填序號),這種物態變化名稱叫做__________.小明還發現雖然冰棒很涼,但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺,原來冰棒棍是用木材制成的,這表明木材具有較差的__________性.三、作圖題(共7分)15.如圖所示,靜止在水平地面上的物體重為6牛,用力的圖示法畫出物體對地面的壓力。16.如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為的斜面上,桿的另一端固定一個重力是的小球,小球處于靜止狀態,請用力的圖示畫出彈性桿對小球的彈力.17.使用撬棒,把滾落在公路上的石塊1移動,如圖所示,若要求用力最小.請在撬棒上標出支點0的位置,并畫出這個最小的力F.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小英想測一石塊的密度.(1)先用天平測石塊的質量,右盤內砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則石塊的質量為____g,利用量筒和水測出石塊的體積為10cm1,由此可計算出石塊的密度是___________kg/m1.(2)小英又想探究浮力是否與液體的密度有關?她調制了密度為1.1g/cm1的鹽水,將該石塊用細線懸吊在如圖乙的彈簧測力計下,分別浸沒在水和鹽水中并讀出彈簧測力計的示數進行比較.小英______(“能”或“不能”)得出浮力與液體密度有關的結論,理由是:_______(1)小明學習了浮力知識后,想利用浮力的知識來測量密度,設計了如下實驗:a.量筒中倒入適量的陳醋,讀出體積V1b.將石塊用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計示數F1c.將石塊浸沒在陳醋中,記下彈簧測力計示數F2和量筒中液面對應的刻度V2分析小明的設計,下列說法正確的是_____A.只能測出小石塊的密度B.只能測出陳醋的密度C.小石塊和陳醋的密度都能測出D.小石塊和陳醋的密度都不能測出19.如圖甲所示,小明觀察到電工在攀爬電線桿檢修電路時,腳上套有如圖乙所“神奇裝備”——腳扣,當腳踩上去時它竟能被桿緊緊“鎖住"而不下滑.為了探究其中的奧秘,他設計了如圖丙的實驗裝置.其中,塑料套筒上固定有橫桿,套筒可以沿豎桿上下自由滑動,那么影響被鎖住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想:猜想一:可能與套筒上所掛的物重有關;猜想二:可能與所掛物體距豎桿的距離有關.他的探究過程及分析如下:(1)實驗時,先在橫桿上掛相同個數的鉤碼,改變懸掛位置,觀察現象并記錄,這是為了驗證猜想____是否正確.(2)改變鉤碼個數,移動懸掛位置,分別記錄三次套筒被鎖住時鉤碼離豎桿的最小距離.實驗現象及數據實驗次數1234567鉤碼個數4444321鉤碼距豎桿距離/cm581315965實驗現象快速滑落慢慢滑落剛好鎖住緊緊鎖住剛好鎖住剛好鎖住剛好鎖住(3)由前四次實驗可知:當橫桿上掛相同重物時,重物距豎桿越__,越容易被鎖.(4)分析第5、6、7次實驗數據發現,橫桿上所掛的物重越小,被鎖住的最小距離越_______.(5)小明結合所學知識對其中的道理進行了如下分析:套筒及橫桿相當于一個杠桿,如圖丁所示,當套筒被鎖住時,A為支點,L1、L2為動力臂和阻力臂,根據____條件,當F1和L2一定時,L1越大,套筒上B點受到豎桿的支持力F2就越大,因為物體間力的作用是相互的,所以套筒對豎桿的壓力也越大,從而使豎桿給套筒的____力越大,這個力的方向是____,最終可阻礙套筒下滑,從而將它鎖住.(6)你認為影響套筒被鎖住的因素還有____(寫一條即可).20.小明看到醫生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發現氣泡在不同位置上升的決慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關系,小明使用如圖甲所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表:液體:自來水液柱長度:30cm氣泡長度:4.1mm夾角θ/度857565554535251550運動時時間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525平均速度v(cm/s)0.931.501.962.402.592.542.402.071.54根據上述數據.請回答下列問題:(1)當θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是_____m/s.(2)請根據記錄的數據在如圖乙中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象.________(3)隨θ角的減小氣泡運動速度是_____.21.在探究質量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是__________.改正錯誤后,小明正確操作,根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.①分析圖象可知:同種物質的不同物體,其質量與體積的比值____(選填“相同”或“不同),物理學中將質量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為____kg/m1.②往燒杯內倒入10cm1的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質量為____g,若燒杯內液體的體積為20cm1,則燒杯和液體的總質量應為_____g.22.下面是小明同學“測量不規則小石塊密度”的實驗報告,請你將空缺處補充完整。測量不規則小石塊密度實驗目的:用天平和量筒測量小石塊的密度實驗器材:天平(砝碼)、量筒、水、細線和小石塊實驗原理:_____主要實驗步驟:將天平放在水平桌面上,游碼置于標尺的零刻度處,發現天平的指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調節,使天平橫梁平衡。用天平測量石塊質量時,示數如圖乙所示;向量筒中倒入適量的水,水面所到達的刻度如圖丙所示;將小石塊完全浸沒在量筒的水中,水面所到達的刻度如圖丁所示。實驗數據記錄及數據處理:在虛線框內設計一個記錄上述實驗數據的表格,并將數據及所得結果填入表中_____。實驗評估:另一同學的實驗方法是先用水和量筒測出石塊體積,再取出石塊放在天平上測石塊質量,這種實驗方法測出的石塊密度值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.小林用一個電流表和一個阻值為10Ω的電阻R0來測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示的電路,在只閉合S的情況下,電流表的示數為0.6A;再同時閉合S、S1時,電流表的示數為0.9A,電源電壓不變,求:電源電壓;電阻Rx的阻值。24.如圖所示,正方體木塊漂浮在氯化鈉溶液里,有總體積的露出液面,不可伸長的懸繩處于松弛狀態。已知繩子能承受的最大拉力為5N,木塊邊長為0.1m,容器底面積為0.02m2,容器底有一閥門K。(g取10N/kg,溶液的密度為1.2×103kg/m3)求:(1)木塊的密度是多少?(2)打開閥門使液體緩慢流出,當細繩斷裂前一瞬間關閉閥門,此時木塊受到的浮力為多少?(3)在細繩斷后,木塊再次漂浮時,與斷繩前的瞬間相比,容器底受到液體的壓強改變了多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖甲是某款電熱水龍頭。即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲。通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數如表。不考慮溫度對電阻絲值的影響,請回答下列問題:開關與1、2接觸時,水龍頭放出的水是____(填“溫”、“熱”)水,此時電路中的電流多大___?水龍頭放熱水時,正常工作50s,消耗的電能是多少____?R2的電阻值多大______?26.釋放化學能的過程不斷地發生在人體內,食物也是一種“燃料”.營養成分在人體細胞里與氧結合,提供細胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.某種巧克力的營養成分表上標有“每100g能量2000kJ”,該標識的含義與以下物理量含義類似___________.A.熱量B.內能C.熱值D.比熱容小華同學質量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功______?他克服重力做功的功率是多少______?(每層樓高3m,g=10N/kg)(3)跳繩測試之前,小華同學吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩,若他每次跳起高度為5cm,他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完______?(g=10N/kg)27.微波是一種很有“個性”的電磁波:微波一碰到金屬就發生反射,金屬根本無法吸收或傳導它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.過量的微波輻射對人體有害.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內的磁控管能產生振動頻率為2.45×109Hz的微波,直達食物內部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動,劇烈振動產生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達80%以上.微波爐內產生的微波屬于______.A.聲波B.電磁波C.超聲波D.紅外線家庭使用微波爐工作時,實現的能量轉化的過程是________.微波爐在使用時,食物不能用金屬容器裝入后放進爐內加熱,試根據短文內容簡述其原因:________.與其它灶具相比,微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:________.

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解題分析】

物體根據導電能力分為導體、絕緣體,干木棒、玻璃棒、橡膠棒是絕緣體,不能使燈泡亮起來,鉛筆芯是導體,能使燈泡亮起來;故答案為A.2、A【解題分析】離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個清晰的燭焰像說明成實像,即物體一定放在一倍焦距以外,則該凸透鏡的焦距可能為20厘米,選A3、D【解題分析】

A、海綿容易被壓縮,是因為海綿的多孔結構,不能說明分子間有空隙,故A錯誤;B、地球等行星繞太陽轉動,說明太陽是太陽系的中心,但太陽不是宇宙的中心,故B錯誤;C、塵土飛揚是塵土在運動,是物體的機械運動,不能說明分子在做無規則運動,故C錯誤;D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發現了電子,并且知道原子也是有結構的,是可以再分的,故D正確.4、B【解題分析】

帶正電的物體失了電子,用一個帶正電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,物體b上的一部分電子受到a上正電荷的吸引而移動到a上.因為電流方向與與負電荷定向移動的方向相反.所以,瞬時電流方向a→b,選B.【題目點撥】1、本題考查電流方向的規定,一定要注意負電荷定向移動的方向與電流方向是相反的;2、金屬導線里面自由電荷為帶負電的自由電子,物體帶電是由于自由電子的得失造成的容易出錯.5、C【解題分析】

A、手把弓拉彎,弓的形狀發生改變,故說明力能使物體發生形變,故A正確,不符合題意;B、因為彈性形變程度越大,彈性勢能就越大,射箭時把弓拉得很彎,就是讓弓的彈性形變程度越大,獲得更大的彈性勢能,放手后就有較多的彈性勢能轉化為箭的動能,則箭射得越遠,故B正確,不符合題意;C、箭不能在空中永遠運動下去,是因為受到重力和空氣阻力的作用,而不是因為沒有力來維持它的運動,故C錯誤,符合題意;D、箭最后會落到地面,是因為受到重力的作用,重力改變了它的運動狀態,故D正確,不符合題意.6、B【解題分析】

A、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C、老虎鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、開瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;7、D【解題分析】

A.塔在水中形成“倒影”影,是平面鏡成像,屬于光的反射現象,故A錯誤;B.景物在凸面鏡中成像擴大視野,是凸面鏡成像,屬于光的反射現象,故B錯誤.C.日晷面上呈現晷針的影子,是光的直線傳播形成的,故C錯誤;D.筷子好像在水面處向上彎折,屬于光的折射現象,故D正確.故選D.【題目點撥】(1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、912【解題分析】

當滑片在a端時,電路為R的簡單電路,電壓表的示數最大,電流表的示數最大,由圖象可知,電源的電壓U=9V,電路中的電流I=1.5A,由I=可知,電阻R的阻值:R===6Ω;當滑片位于b端時,R與滑動變阻器的最大阻值串聯,此時電路中的電流最小,電壓表的示數最小,由圖象可知,R兩端的電壓UR=3V,電路中的最小電流I′=0.5A,此時電路中的總電阻:R總===18Ω,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變阻器的最大阻值:R滑=R總﹣R=18Ω﹣6Ω=12Ω。9、壓縮牽引力【解題分析】

(1)壓縮沖程中,進氣門、排氣門都關閉,活塞向上運動,壓縮汽油和空氣的混合氣體,使機械能轉化為氣體的內能,其內能增加,溫度升高;(2)由P===Fv可知,功率一定時,速度越小,牽引力就會越大,所以汽車爬坡時,通過減速來獲得較大的牽引力.10、31【解題分析】

由電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表與開關并聯;一節干電池的電壓為1.5V,根據串聯電路的電壓特點可知電源的電壓,根據串聯電路的電壓特點求出相應的電壓值.【題目詳解】由電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表測開關兩端的電壓,當開關斷開時,電壓表串聯在電路中,測的是電源電壓.因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,且一節干電池的電壓為1.5V,所以兩節新干電池組成電源的電壓,當開關閉合時,電壓表被短路,相當于測開關兩端的電壓,示數約為1V.故答案為3;1.【題目點撥】本題考查了串聯電路的電壓特點,關鍵是電壓表所測電路元件的判斷,要注意一節干電池的電壓為1.5V.11、6.7×10【解題分析】

輪船的排水量即輪船排開水的質量,所以它滿載時受到海水的浮力是F浮根據漂浮條件,航母所受浮力等于其重力,航母的重力不變,航母從東海駛入長江,所受浮力大小不變,根據阿基米德原理F浮【題目點撥】本題考查了阿基米德原理、物體浮沉條件的應用,注意:如果它從東海駛入長江,仍然處于漂浮狀態,浮力等于重力,重力不變,浮力不變,液體的密度減小,排開水的體積增大;反之,如果它從長江駛入東海,液體的密度增大,則排開水的體積減小;這是易錯點,要注意辨析。12、變大電磁波可【解題分析】

“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中,速度變大,高度變大,動能變大,重力勢能變大,機械能包括動能和勢能,故機械能變大;電磁波可以傳遞信息,電磁波可以在真空中傳播,地面控制中心通過電磁波向月球探測器發出指令;太陽能可以從自然界源源不斷的得到,是可再生能源。13、向瓶內吹適量的氣上升大氣壓隨高度的升高而減小【解題分析】

(1)玻璃管內液面高度不夠,要使玻璃管內液體再上升些,須增大瓶內外的氣壓差,在外部大氣壓不變的情況下,可以采用向瓶內吹氣的方法增大瓶內氣體壓強,使水上升到瓶口以上適當位置.(2)從一樓移到四樓過程中,高度增加,大氣壓減小,瓶內外壓強差變大,管內水柱高度會上升,由此說明大氣壓隨高度的升高而減小.14、(2)(3)液化導熱【解題分析】

冰棒上有白粉屬于凝華現象;冰棒周圍的白氣屬于液化現象;玻璃杯外壁出汗屬于液化現象;冰棒變成水屬于熔化現象,故物態變化相同的應是(2)(3),它們都屬于液化現象;木材的導熱性較差,不容易把手上的熱迅速傳給冰棍.三、作圖題(共7分)15、見詳解【解題分析】

壓力的大小等于重力,即為6N,方向垂直于接觸面向下,作用點在接觸面上。如圖所示:16、【解題分析】

掌握二力平衡條件,對小球進行受力分析,小球手重力和桿對它的彈力作用,又由于小球處于靜止狀態,所以重力和彈力是一對平衡力,大小相等、方向相反,作用在同一直線上.【題目詳解】小球手重力和彈力作用,由于小球處于靜止狀態,所以重力和彈力是一對平衡力,重力大小為2N,方向豎直向下,所以彈力大小也為2N,方向豎直向上,如圖所示:17、【解題分析】試題分析:杠桿的支點是指杠桿圍繞轉動的固定點,因此,找到在杠桿轉動時,那個不動的點尤為重要.要使杠桿更省力,杠桿動力臂就得更長,因此,分析出哪種用法時動力臂更長,就說明此時最省力.解:讀圖可知,當用力撬石塊1時,杠桿圍繞A點(撬棒與地面接觸的那個點)轉動,即以A為支點;以A為支點時,杠桿最長的動力臂為AB,根據杠桿平衡條件可知,此時動力最小;過點B作垂直于最長力臂AB的力,方向斜向左上方,如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、782.6×101不能彈簧測力計分度值太大,測不出浮力C【解題分析】

(1)由圖可知,石塊質量:m=50g+20g+5g+1g=78g,石塊的密度ρ==2.6g/cm1=2.6×101kg/m1;(2)石塊浸沒在鹽水與水中時受到的浮力之差ΔF浮=(ρ鹽水-ρ水)gV=(1.1×101kg/m1-1×101kg/m1)×10N/kg×10×10-6m1=0.01N,彈簧測力計的分度值是0.2N,浮力之差小于彈簧測力計的分度值,由該彈簧測力計測出石塊受到的浮力是相等的,因此實驗得出了錯誤的結論;(1)石塊的重力G=F1,石塊的體積V=V2-V1,石塊的密度ρ=,石塊受到的浮力F浮=F1-F2,石塊排開液體的體積V排=V2-V1,根據阿基米德原理得到液體的密度ρ液=,所以小石塊和陳醋的密度都能測出.19、二遠小杠桿平衡摩擦力豎直向上接觸面粗糙程度(套筒的程度、套筒的橫截面積等)【解題分析】

(1)根據題意知道,先在橫桿上掛相同個數的鉤碼,改變懸掛位置,由此可知,可以探究被鎖住的因素可能與所掛物體距豎桿的距離有關;(3)分析前四次實驗知道,鉤碼數量相同,即當橫桿上掛相同重物時,重物距豎桿越遠,越容易被鎖住;(4)分析第5、6、7次實驗數據發現,橫桿上所掛的物重越小,被鎖住的最小距離越小;(5)小明結合所學知識對其中的道理進行了分析,即套簡及橫桿相當于一個杠桿,如圖-4,當套筒被鎖住時,A為支點,L1、L2為動力臂和阻力臂,由杠桿的平衡條件知道,F1×L1=F2×L2,所以,F2=×F1,當F1和L2一定時,L1越大,套筒上B點受到豎桿的支持力F2就越大,因為物體間力的作用是相互的,所以套筒對豎桿的壓力也越大,由影響滑動摩擦力大小的因素知道,使豎桿給套筒的摩擦力越大,由于物體有向下運動的趨勢,所以這個力的方向是豎直向上,最終可阻礙套下滑,從而將它鎖住;(6)根據影響滑動摩擦力大小的因素,影響套筒被鎖住的因素還有電線桿的粗糙程度。20、0.012先變大再變小【解題分析】

(1)當θ角為0度時,氣泡運動的平均速度為;(2)根據表格中的數據在坐標系中描出不同角度對應的速度的點,然后用平滑曲線連接;如圖所示:(3)根據表格中數據可以看出,當夾角為45度時,氣泡運動的速度最大,所以結合圖象可知:隨θ角的減小氣泡運動速度先變大后變小.故答案為(1)0.012;(2)如圖所示;(3)先變大后變小.【題目點撥】本題考查探究物體的運動速度與傾角的關系,會根據速度公式計算速度的大小,同時會根據題中所給信息分析問題解決問題.21、稱量時調節平衡螺母相同1.2×101kg/m117.445.4【解題分析】

(1)天平正確的調節方法是:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標尺左端零刻度線上;調節橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡;小明錯誤的在稱量時調節平衡螺母;(2)①由圖象可知,塑料(或液體)的質量和體積成正比,說明同種物質的質量與體積的比值相同;物理學中將質量與體積的比值定義為密度;由塑料的質量為10g時,對應的體積為25cm1,其密度:ρ塑料===1.2g/cm1=1.2×101kg/m1;②燒杯和10cm1液體的總質量:m總=20g+10g+5g+2.4g=17.4g;由乙圖象中液體可知,液體質量為20g時,體積為25cm1,液體的密度:ρ液===0.8g/cm1,由ρ=得,10cm1液體的質量為:m液=ρ液V1=0.8g/cm1×10cm1=8g,則燒杯的質量:m燒杯=m總﹣m液1=17.4g﹣8g=29.4g,根據ρ=可知,同種液體密度相同,20cm1液體的質量:m液2=ρV2=0.8g/cm1×20cm1=16g,m總2=m燒杯+m液2=29.4g+16g=45.4g.22、右實驗次數小石塊質量/g量筒中水的體積/cm3水和石塊的總體積/cm3石塊的體積/cm3石塊密度/g/cm3122.43040102.24偏大【解題分析】

根據題中““測量不規則小石塊密度”的實驗報告”可知,本題考查密度的測量實驗。根據實驗原理,測量固體的密度,需要測量固體的質量和體積,根據密度公式求出固體的密度;對實驗評估分析產生誤差的原因。【題目詳解】要測量形狀不規則的石塊的密度,需要測量石塊的質量和體積,利用公式得到密度(1)由圖可知,托盤天平的指針偏左,此時他應該將平衡螺母向右調節,使天平橫梁平衡。(2)用天平測量石塊質量時,示數如圖乙所示,則石塊的質量m=22.4g;(3)根據圖丙、丁可知:在量筒中倒入適量水,讀出水的體積V1;小石塊放入量筒中,讀出石塊和水的總體積V2;則石塊的體積等于V=V2-V1;(4)實驗表格設計如下:石塊質量(g)水的體積(cm3)石塊和水的總體積(cm3)石塊的體積(cm3)石塊的密度(g/cm3)22.43040102.24(5)實驗評估:根據以上步驟,先用水和量筒測出石塊體積,再取出石塊放在天平上測石塊質量,石塊從燒杯中取出會沾有水,造成石塊的質量測量偏大,由得,密度偏大。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、()6V.()20Ω.【解題分析】

(1)只閉合S時,電路為R0的簡單電路,電流表測通過R0的電流,由I=可得,電源的電壓:U=I0R0=0.6A×10Ω=6V;(2)同時閉合S、S1時,R0與Rx并聯,電流表測干路電流,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過Rx的電流:Ix=I?I0=0.9A?0.6A=0.3A,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,Rx的阻值:Rx==20Ω.【題目點撥】(1)只閉合S時,電路為R0的簡單電路,電流表測通過R0的電流,根據歐姆定律求出電源的電壓;(2)同時閉合S、S1時,R0與Rx并聯,電流表測干路電流,根據并聯電路的電流特點求出通過Rx的電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出Rx的阻值。24、(1)0.96×103kg/m3;(2)4.6N;(3)250.2Pa。【解題分析】

(1)∵木塊漂浮,∴F浮=G木,∵F浮=ρ液V排g,G木=ρ木V木g,∴ρ液V排g=ρ木V木g,∵木塊總體積的露出水面,∴V排=V木,ρ木=ρ液=×1.2×103kg/m3=0.96×103kg/m3;(2)木塊的重力:G木=m木g=ρ木V木g=0.96×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=9.6N,當細繩斷裂時,F浮′+F最大=G木,F浮′+5N=9.6N,解得:F浮′=4.6N;(3)在細繩斷開后木塊再次漂浮時,受到的浮力F浮=G=9.6N,浮力的增加量:ΔF浮=F浮-F浮′=9.6N-4.6N=5N,排開水體積增加量:ΔV排=≈4.17×10-4m3,水面上升的高度:Δh==0.02085m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論