幼兒園大班音樂活動教案《拔根蘆柴花》_第1頁
幼兒園大班音樂活動教案《拔根蘆柴花》_第2頁
幼兒園大班音樂活動教案《拔根蘆柴花》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班音樂活動教案《拔根蘆柴花》教案名稱：拔根蘆柴花適用對象：幼兒園大班教學(xué)目標：1.了解傳統(tǒng)歌曲《拔根蘆柴花》；2.讓幼兒通過歌曲的學(xué)唱和身體動作的配合，培養(yǎng)他們對音樂的興趣；3.培養(yǎng)幼兒團隊合作和集體意識。教學(xué)重點：1.歌曲的演唱；2.舞蹈動作的配合。教學(xué)準備：1.播放器；2.CD或電子設(shè)備播放《拔根蘆柴花》；3.鮮艷蘆葦做的花朵。教學(xué)過程：Step1：熱身教師播放快節(jié)奏的音樂，引導(dǎo)幼兒做簡單的身體熱身活動，如搖擺、拍打等，激發(fā)他們的興趣。Step2：介紹歌曲教師通過播放歌曲《拔根蘆柴花》，讓幼兒欣賞歌曲的旋律，并簡單介紹歌曲的內(nèi)容和背景。可以使用圖片或道具輔助說明。Step3：學(xué)唱歌曲教師分段教唱歌曲，逐句學(xué)唱，讓幼兒跟著模仿。鼓勵幼兒大膽發(fā)聲，并注重發(fā)音和語調(diào)的準確。Step4：舞蹈活動教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的節(jié)奏和內(nèi)容編排簡單的舞蹈動作。例如，幼兒圍成一個圈，手拉著手，向后轉(zhuǎn)圈，并配合歌曲的節(jié)奏拍手和踏步。可以在舞蹈中加入拔花的動作，讓幼兒在舞蹈中感受到歌曲的內(nèi)容。Step5：集體演唱和表演教師帶領(lǐng)幼兒進行集體演唱和表演，讓幼兒合唱歌曲，并配合舞蹈動作進行表演。在演唱結(jié)束后，可以讓幼兒舉起鮮艷蘆葦做的花朵，象征拔花的過程。Step6：總結(jié)和延伸教師和幼兒一起回顧學(xué)習(xí)過程，分享他們的感受和收獲。可以與幼兒討論歌曲中的感情和意義，并與幼兒一起尋找生活中的類似場景，擴展他們的思維。可以讓幼兒創(chuàng)作歌曲的新歌詞，圍繞拔花的過程進行創(chuàng)作。Step7：課堂延休活動可以進行一些與歌曲和舞蹈相關(guān)的游戲活動，如跳繩、接力賽等，既鍛煉了幼兒的身體，又加深了對課堂內(nèi)容的印象。教學(xué)評估

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