超外差式收音機目錄一、實習目的與要求1.1…………實習目的1.2…………實習要求二、實習任務2.1…………焊接技術2.2…………元器件識別與測試2.3…………測量記錄2.4…………收音機原理與故障調試三、實習日志四、實習總結4.1…………實習收獲與體會4.2…………存在的問題與建議

一、實習目的與要求1.1實習目的：a.掌握超外差式收音機的工作原理。b.學會安裝超外差式收音機。c.會調試測試收音機。1.2實習要求a.了解超外差式收音機的基本知識，包括工作原理，各個零部件的功能以及學會看原理圖、電路圖。b.學習并能熟練掌握焊接技術。c.安裝超外差式收音機。d.調試電路，排查問題，總結知識。二、實習任務2.1焊接技術：⑴金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類⑵焊接步驟五步法步驟一：準備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。例如，圖(b)中的導線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時均勻受熱。步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！步驟四：移開焊絲；當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結束焊接2.2元器件識別與測試①電阻：在本次課程設計中可以根據色差法對11個電阻進行分類。具體如下：棕紅橙黃綠藍紫灰白黑金銀2345678905%10%②電解電容和瓷片電容：在安裝電解電容時要求電容的管腳長度要適中，要正判斷管腳的正，負極，否則不能完成實現收音功能。③三極管：本次課程設計組裝的收音機中有兩種三極管。V5，V6為9013屬于中功率三極管，V4為9018屬于高頻小功率三極管，在安裝時，一定注意要將元件安在正確的位置，否則裝出來的效果不好。同時，要求電容和三極管管腳的長度要適中，不要剪的太短，也不要留的太長，使它們不要超過中周的高度。④中頻變壓器（中周）：中頻變壓器（簡稱中周）三只為一套，T2為振蕩線圈的中周型號為LF10-1（紅色），T3為第一級中放用的中周型號為TF10-1（白色），T4為第二級中放的中周型號為TF10-1（黑色）。這三只中周在出廠前均已調在規定的頻率上，裝好后只需微調甚至不調，不要亂調。中周外殼除起屏蔽作用外，還起導線的作用，所以中周外殼必須接地。⑤磁棒線圈：磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭的接在對應的印制板的焊盤上，即a,b,c,d點，焊接前要仔細辨別b、c引腳，切不可弄反。⑥調諧盤：由于調諧用的雙連撥盤安裝時離電路板很近，所以在它的圓周內的高出部分的元件引腳在焊接前先用剪刀剪去，以免安裝或調諧時有障礙，影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片，雙連的三個引出腳，電位器的開關腳和一個引腳。⑦變壓器：T5為輸入變壓器，線圈骨架上有突點標記的為初級，印制版上也有圓點作為標記，安裝時不要裝反（還可以配合萬用表測量進行分辨）。⑧發光二極管和喇叭：發光二極管主要用來進行收音機開關的指示，當開關打開時發光二極管亮，反之則不亮。它的接法彎曲成型，然后直接插到電路板上焊接即可，安裝時要注意二極管的正負極。把喇叭放好后，如果挪動，可用電烙鐵將其周圍的三個塑料樁靠近喇叭的邊緣燙下去把喇叭壓緊，以免其松動不穩。除了上面列出的元器件外，還有電位器、電路板、導線、螺絲等等元器件2.3測量記錄a.線圈（1個）：線圈阻值（Ω）初級線圈6.50次級線圈1,04b.雙聯電容（1個）：兩兩阻值無窮。c.二極管（3個）：可以正常使用。d.三極管（4個s9018，3個s9013）三極管β值阻值(KΩ)R1R2S9013138.01.271.27S901887.81.381.39S901890.71.391.39S9013131.81.271.26S901889.11.391.38S901893.01.391.39S9013142.31.271.27e.電阻（11個）：均可正常使用。afbceafbce示意圖：型號阻值（KΩ）R(ac)R(ab)R(bc)R(ef)-45C6.312.234.430.58-18C4.324.240.520.56-46C6.531.934.481.09-44C6.112.184.100.48afbceafbce示意圖：變壓器阻值(Ω)R(ac)R(ab)R(bc)R(fe)輸入變壓器2.641.471.451.78輸出變壓器160.7980.3181.12198.86abcabc示意圖：阻值(KΩ)R（ab）R（ac）R（bc）0.394.994.89I.圓片電容：（10個）：無阻值，均正常。j.點解電容：（4個）：無阻值，可正常使用。2.4收音機原理與故障調試原理示意圖：喇叭音頻功率中喇叭音頻功率中放檢波變頻輸入 調試：（1）：組裝好收音機后，進行調試，首先尋找電路板上的斷點，測試斷點電壓值，并記錄，觀察其值是否在正常范圍之內。若斷點無電壓或值不對，則該區域有錯誤，應尋找錯誤并改正。（2）：斷點電壓測好后，用電焊連接斷點。（3）：連接好斷點后，連接導線，安裝喇叭，裝上電池。（4）：進行搜臺，若不成功，測量電路板上相關點電壓、阻值，找出問題所在，檢查調試。三、實習日志星期一：今天是實習的第一天，主要的任務是練習焊接技術，老師說：焊接就得靠練，技術是靠練出來的。我們從原來的一焊一個大點到最后的基本能控制錫量，不容易啊。星期二：下午的時候老師檢查了每個人的焊點情況，每個人焊一百個點，看起來貌似有些多，后來做完后才發現也就是4行左右。焊點質量真是參差不齊啊，雖然只得了個B，但是畢竟是自己的真才實學。星期三：今天開始認識各個元件，測試元件的正常與否。為組裝收音機做準備。星期四：今天開始按照電路圖焊接組裝收音機，焊接的順序是：先焊接電阻、三極管、二極管等小的元件，再焊接中周等大型的器件，最后進行調試。星期五：今天安裝好了收音機，可是卻接搜不到頻道，后來經過老師的調試，才找出問題，收到了一兩個臺，但是由于輸出變壓器的電流太小，所以聲音特別小，信號也比較差。不過，不管怎么說這都是自己做出來的，好好保存，留作紀念吧。四、實習總結4.1實習收獲與體會通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研