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文檔簡介
Word文檔年上半年運維工程師個人總結(jié)范文轉(zhuǎn)瞬間我來到中國電信寬帶維護部工作已經(jīng)一年的時光了。在這一年的時光里,自己學(xué)習(xí)到了無數(shù)有關(guān)寬帶的學(xué)問。為了更好地完成工作,總結(jié)閱歷,揚長避短,提高自己的業(yè)務(wù)技能,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、工作匯報
自20XX年X月26日工作以來,我仔細完成工作,努力學(xué)習(xí),樂觀思量,工作能力逐步提高。剛進入新的工作崗位時,為了協(xié)作adsl與端口的綁定工作,和百路達公司的工作人員一起到用戶端摸排用戶機器的網(wǎng)卡mac地址。為了確保端口的正確無誤,摸排資料的精確?????,為未來端口的順當綁定打下了堅實的基礎(chǔ)。
緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和dslam設(shè)備的內(nèi)銜接及外銜接。這些工作使自己越發(fā)嫻熟的操作使用客服系統(tǒng)。而且對機房設(shè)備有了一定的了解,使自己對上層設(shè)備有了越發(fā)感官上的熟悉。
當分公司搬到新的辦公場所后,公司的內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護。在為開通每一個信息點時,使自己學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問,越發(fā)提高了自己的實際動手能力。同時,為了確保每一個信息點的準時正常使用,使公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及每一位同志盡快的在新的辦公環(huán)境中投入到工作中,我和班上的幾位同事加班加點的完成了這項艱苦的任務(wù)。
在投入到新的辦公環(huán)境后,我也開頭了新的工作――故障預(yù)處理。這項工作使自己把握了基本的adsl技術(shù)。可以處理大部分的用戶端故障。為了解決一些外線班處理不了的問題,自己和外線人員一起機房和用戶端處理。在用戶家,每一句話都代表著公司形象。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
此外,火車跑的快還靠車頭帶,因為剛參與工作,無論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和協(xié)助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對我的進展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、工作感想
踏入新的工作崗位后,經(jīng)過一年的熬煉,使自己對這份工作有了更多更深的熟悉。對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的熟悉和感觸,我也一樣。對我而言,我通常會從兩個角度去掌握自己的思想脈絡(luò)。
首先是心態(tài),套用米盧的一句話態(tài)度打算一切。有了正確的態(tài)度,才干運用正確的辦法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果。詳細而言,我對工作的態(tài)度就是挑選自己愛慕的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我向來認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔,應(yīng)當是一種樂趣,是一種享受,而惟獨你對它產(chǎn)生愛好,徹底的愛上它,你才干充分的體味到其中的歡樂。我信任我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探究和發(fā)覺中找到我工作的樂趣,也才干毫無保留的為它盡我最大的力氣。可以說,懂得享受工作,你才懂得如何勝利,期間來不得半點牽強。
第二,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的熟悉我可以用一個容易的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力打算了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等,打算了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。詳細到人,專業(yè)能力打算了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,配合能力,擔當責任的能力,冒險精神,以及進展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯哟蛩愎ぷ鞯纳ΑR粋€在事業(yè)上勝利的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)進展和運作的人。
三、工作目標在今后的工作中,我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,把握更多的業(yè)務(wù)技能,為未來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
在作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、積極上進,始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老狡猾實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時湯渭親約旱腦鶉魏鴕邐瘢細褚笞約海諶魏問焙蚨家ν瓿閃斕冀桓娜撾瘛
隨著端口綁定工作的深化,新工作內(nèi)容的綻開,可以預(yù)料我們的工作將越發(fā)繁重,要求也更高,需把握的學(xué)問更高更廣。為此,我將越發(fā)勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能,做出應(yīng)有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學(xué)習(xí),提高工作效率,嫻熟業(yè)務(wù)能力。樂觀響應(yīng)公司加強管理的措施,遵守公司的規(guī)則制度,做好本職工作。
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2022年運維工程師個人總結(jié)范文
個人總結(jié)范文
從業(yè)以來,我向來是針對五六班級的同學(xué),對向來沒有接觸過低段的我來說,這學(xué)期的我擔任一年三班的語文教師,兼班主任,這是一個十分大的挑戰(zhàn),也是對我能力的考驗。通過這段時光的工作,我要對自己的工作心得做一份語文教師個人工作總結(jié):
剛開頭的時候,我對嘰嘰喳喳的孩子天真爛漫地在你眼前蹦來蹦去,并不是喜愛?,而是特殊的煩躁。天天,我都在思量,我要怎么跟他們相處,怎么讓這個散漫亂遭遭的年級變得井井有條,變得有規(guī)有矩的,怎么樣讓我的嗓子歇息歇息,怎么樣讓我不那么煩躁那么累呢?你站在講臺上看著他們,他們根本不知道你已經(jīng)憤怒了,只能扯著嗓子對著他們吼,他們才會意識到,本來教師發(fā)火了。我不斷地觀看,我發(fā)覺,對于一班級的孩子,你得用他們的眼睛去看待事情,去處理事情。每一個孩子的思想都可以開出一朵花,而我要做的就是讓這些花朵絢麗絢爛地綻放。
二班級的語文主要是教同學(xué)識字認字,我向來在學(xué)習(xí)與總結(jié)。低班級同學(xué)最簡單受感情因素的感染。按照兒童的心理,結(jié)合同學(xué)的生活實際,巧妙創(chuàng)設(shè)各種好玩的學(xué)習(xí)情境,能使同學(xué)富有愛好地主動投入到漢字的學(xué)習(xí)中去。教學(xué)時,我將生字形象地稱為小客人,識字的過程也隨之變成了招呼小客人的過程。親切自然的稱呼自然喚起了同學(xué)的注重力,學(xué)習(xí)的愛好也隨之調(diào)動。再看他們寫的字時,他們真的很仔細的分配了字的位子,不偏不倚。心理學(xué)討論表明:學(xué)校兒童的故意注重時光短,無意注重占優(yōu)勢。按照這一特征,要想在囫圇活動中保持同學(xué)學(xué)習(xí)漢字的愛好,就不能只以單一形式舉行,不然就會把剛剛點燃的愛好火花給熄滅。碰到其他一些生字時,他們會情不自禁的編個小故事,在絢爛的笑聲中寫好了生字也記住了生字。固然,學(xué)習(xí)生字時也可以實行玩嬉戲的方式,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。我覺得這一點在低段課堂教學(xué)中是十分重要的。
要提高教學(xué)質(zhì)量,除了有效的課堂教學(xué),還有一點也尤為重要,那就是課后輔導(dǎo)工作。二班級的同學(xué)愛動、有趣,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這些問題,我向來在做的事就是對同學(xué)的思想教導(dǎo),并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還有就是做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作。從贊美著手,全部的人都盼望得到別人的理解和敬重,所以,和學(xué)困生交談時,對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪:⒆拥慕虒?dǎo)離不開教師和家長的共同配合,因此,常常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務(wù)。孩子在
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