Word文檔醫院骨科護士培訓工作總結為加快科室護理隊伍素養建設和人才培養，規范在職護士繼續教導，優化護理人員學問結構,提高護理專業水平，提升護理服務質量，我科去年按照醫院護理部分層級培訓要求，制定了一系列培訓目標及要求，特殊是通過這一年迎接我院三甲復審的預備工作，讓我們懂得我們面向的不僅僅是醫院的榮譽，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規則制度，加強業務、技術訓練，打造出一支具有凝結力的護理隊伍，現將我科護理培訓工作總結

一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

告知護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的凹凸是保障病人平安的首要條件之一，護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力制造深厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓組織，抓好培訓質量管理

成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。按照我科進展要求和護理人員自身特點設定培訓方案并組織實施，且定期對培訓開展工作狀況舉行督導，不斷探討和完美各種培訓辦法，把有用性、有效性作為培訓的目標。充分發揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按方案組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果舉行反饋和評價，確保培訓工作順當舉行。

三、實行多種培訓辦法，向多元化培訓逼近。

采納授課、演示、研究等辦法，使培訓工作更具有科學化，做到學有所用。本年度共進行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及專科技能培訓12項，急救學問及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的協作，并舉行了多人急診的入院的救護演示。

四、落實護士規范化培訓和繼續護理教導。

加強護理操作規范，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量，對不同年資，能力的護士舉行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣，并做好傳、幫、帶的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(閱歷護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參與由護理部組織的統一的規范化培訓，現參與規范化培訓護士有4人，每月參與讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士三基理論學問達標率為100%，基本技能合格率100%。

五、制度、預案、疾病護理常規培訓

對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理閱歷的總結，結合本年度我科室實際狀況，重新完美修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責。按照護理部制定的各種突發大事的應急預案，嚴格要求每一個護士仔細模擬演練，通過真切的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時舉行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物學問、急救儀器使用培訓等。救護儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、準時修理，保證隨時處于備用狀態。

六、教學能力的培養

從n1層級護士開頭，我們即著手對培養護理人員教學能力的培養，尤其是護士長和護理骨干的培養。我科業務學習、查房、科內技能操作等大多數教學均由科室護理骨干擔當，在預備課件和細心備課中，他們的教學能力得到熬煉和升華。

七、法律規矩學問培訓

樂觀組織我科護士參與醫院組織的各項法律規矩學問培訓，我科本年度也組織多次法律規矩培訓，以護士條例、醫療事故條例及其他相關法律規矩為藍本，通過多媒體講解、案例分析等辦法對護理人員舉行培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完美，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現在護理理念是全方位、全過程的讓病人愜意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐盛法律學問，使護理人員懂法、用法、依法，以削減醫療事故的發生存在不足及改進措施

1、層級培訓細化工作做得還不夠細致

2、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現象。

3、缺乏新業務、新學問的開展。下一年度加強科室護理人員創新意識的培養

在過去的一年里，我們取得了一些成果，這與護理部的領導和指導是分不開的，我們的培訓工作還有許多不足，但我們不自豪、不氣餒，在新的一年里，以迎接三級復審契機，我們努力打造出一個優質、高效的臨床護理隊伍，使護理工作再上新臺階。

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2022年醫院骨科護士工作培訓總結

為加快科室護理隊伍素養建設和人才培養，規范在職護士繼續教導，優化護理人員學問結構,提高護理專業水平，提升護理服務質量，我科去年按照醫院護理部分層級培訓要求，制定了一系列培訓目標及要求，特殊是通過這一年迎接我院三甲復審的預備工作，讓我們懂得我們面向的不僅僅是醫院的榮譽，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規則制度，加強業務、技術訓練，打造出一支具有凝結力的護理隊伍，現將我科護理培訓工作總結

一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

告知護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的凹凸是保障病人平安的首要條件之一，護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力制造深厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓組織，抓好培訓質量管理

成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。按照我科進展要求和護理人員自身特點設定培訓方案并組織實施，且定期對培訓開展工作狀況舉行督導，不斷探討和完美各種培訓辦法，把有用性、有效性作為培訓的目標。充分發揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按方案組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果舉行反饋和評價，確保培訓工作順當舉行。

三、實行多種培訓辦法，向多元化培訓逼近。

采納授課、演示、研究等辦法，使培訓工作更具有科學化，做到學有所用。本年度共進行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及專科技能培訓12項，急救學問及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的協作，并舉行了多人急診的入院的救護演示。

四、落實護士規范化培訓和繼續護理教導。

加強護理操作規范，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量，對不同年資，能力的護士舉行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣，并做好傳、幫、帶的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(閱歷護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參與由護理部組織的統一的規范化培訓，現參與規范化培訓護士有4人，每月參與讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士三基理論學問達標率為100%，基本技能合格率100%。

五、制度、預案、疾病護理常規培訓

對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理閱歷的總結，結合本年度我科室實際狀況，重新完美修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責。按照護理部制定的各種突發大事的應急預案，嚴格要求每一個護士仔細模擬演練，通過真切的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時舉行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物學問、急救儀器使用培訓等。救護儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、準時修理，保證隨時處于備用狀態。

六、教學能力的培養

從n1層級護士開頭，我們即著手對培養護理人員教學能力的培養，尤其是護士長和護理骨干的培養。我科業務學習、查房、科內技能操作等大多數教學均由科室護理骨干擔當，在預備課件和細心備課中，他們的教學能力得到熬煉和升華。

七、法律規矩學問培訓

樂觀組織我科護士參與醫院組織的各項法律規矩學問培訓，我科本年度也組織多次法律規矩培訓，以護士條例、醫療事故條例及其他相關法律規矩為藍本，通過多媒體講解、案例分析等辦法對護理人員舉行培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完美，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現在護理理念是全方位、全過程的讓病人愜意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐盛法律學問，使護理人員懂法、用法、依法，以削減醫療事故的發生存在不足及改進措施

1、層級培訓細化工作做得還不夠細致

2、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現象。

3、缺乏新業務、新學問的開展。下一年度加強科室護理人員創新意識的培養

在過去的一年里，我們取得了一些成果，這與護理部的領導和指導是分不開的，我們的培訓工作還有許多不足，但我們不自豪、不氣餒，在新的一年里，以迎接三級復審契機，我們努力打造出一個優質、高效的臨床護理隊伍，使護理工作再上新臺階。

醫院骨科護士培訓總結

為加快科室護理隊伍素養建設和人才培養，規范在職護士繼續教導，優化護理人員學問結構,提高護理專業水平，提升護理服務質量，我科去年按照醫院護理部分層級培訓要求，制定了一系列培訓目標及要求，特殊是通過這一年迎接我院三甲復審的預備工作，讓我們懂得我們面向的不僅僅是醫院的榮譽，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規則制度，加強業務、技術訓練，打造出一支具有凝結力的護理隊伍，現將我科護理培訓工作總結如下：

一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

告知護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的凹凸是保障病人平安的首要條件之一，護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力制造深厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓組織，抓好培訓質量管理

成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。按照我科進展要求和護理人員自身特點設定培訓方案并組織實施，且定期對培訓開展工作狀況舉行督導，不斷探討和完美各種培訓辦法，把有用性、有效性作為培訓的目標。充分發揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按方案組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果舉行反饋和評價，確保培訓工作順當舉行。

三、實行多種培訓辦法，向多元化培訓逼近。

采納授課、演示、研究等辦法，使培訓工作更具有科學化，做到學有所用。本年度共進行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及專科技能培訓12項，急救學問及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的協作，并舉行了多人急診的入院的救護演示。

四、落實護士規范化培訓和繼續護理教導。

加強護理操作規范，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量，對不同年資，能力的護士舉行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣，并做好傳、幫、帶的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(閱歷護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參與由護理部組織的統一的規范化培訓，現參與規范化培訓護士有4人，每月參與讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士三基理論學問達標率為100%，基本技能合格率100%。

五、制度、預案、疾病護理常規培訓

對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理閱歷的總結，結合本年度我科室實際狀況，重新完美修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責。按照護理部制定的各種突發大事的應急預案，嚴格要求每一個護士仔細模擬演練，通過真切的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時舉行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物學問、急救儀器使用培訓等。救護儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、準時修理，保證隨時處于備用狀態。

六、教學能力的培養

從n1層級護士開頭，我們即著手對培養護理人員教學能力的培養，尤其是護士長和護理骨干的培養。我科業務學習、查房、科內技能操作等大多數教學均由科室護理骨干擔當，在預備課件和細心備課中，他們的教學能力得到熬煉和升華。

七、法律規矩學問培訓

樂觀組織我科護士參與醫院組織的各項法律規矩學問培訓，我科本年度也組織多次法律規矩培訓，以護士條例、醫療事故條例及其他相關法律規矩為藍本，通過多媒體講解、案例分析等辦法對護理人員舉行培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完美，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現在護理理