人教版小學語文五年級上冊《地震中的父與子》課件一課時目錄contents課程導入課文內容解析課文主題深入互動與討論作業與延伸01課程導入地震是一種常見的自然災害，對人類生命財產安全構成嚴重威脅。地震本課講述了一個發生在地震中的感人故事，展現了父愛的偉大和人性的光輝。課文背景課程背景介紹學生能夠掌握本課的生字、生詞，理解課文內容。知識目標能力目標情感目標學生能夠通過閱讀、思考和討論，提高閱讀理解能力和思維能力。學生能夠感受到父愛的偉大和人性的光輝，培養珍愛生命、感恩他人的情感。030201教學目標闡述本課共分為三個部分，分別是課文朗讀、課文講解和課堂互動，時間分配合理，保證學生充分參與和思考。課文朗讀注重語音、語調和情感表達；課文講解注重對重點、難點的解析；課堂互動則通過提問、討論等方式引導學生思考和表達。課程安排概述內容安排時間安排02課文內容解析課文背景本篇課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學的故事。作者介紹作者是美國作家馬克·漢林，曾當過消防隊員、地質學家、記者等，后來成為專職作家，其作品多以災難為背景，以家庭親情為主線，被稱為“災難小說之王”。課文背景及作者介紹本文按照時間順序展開，分為開頭、發展和高潮三個部分。課文結構第一部分（第1段）交代故事發生的時間、地點以及地震的嚴重后果；第二部分（第2-27段）具體描述父親在廢墟中挖掘，最終救出兒子的過程；第三部分（第28段）講述被救出后的父子重逢的感人場景。段落大意課文結構及段落大意重點詞匯地震（dizhen）、堅定（jianding）、挖掘（waju）、顫抖（chandou）、灰塵（chen灰塵）、顫抖（chandou）、挖掘（waju）、破爛不堪（polanbukan）、瓦礫（wali）等。重點句型時間詞引導的倒裝句，如“38小時后，他聽到了兒子的聲音”（38小時后，他聽到了兒子的聲音）；條件句表達堅定的信念，如“不論發生什么，我總會跟你在一起”（bùlùnshēngxuéshénme，wǒzǒnghuìgēnzhenǐzàiyìqiè）。重點詞匯及句型解析03課文主題深入父愛的無私父親不顧自身安危，堅持在廢墟中挖掘，尋找兒子，展現出父愛的無私和偉大。父愛的力量父親不放棄、不言敗，持續挖掘，最終救出兒子，體現了父愛的力量和堅定。父愛的偉大與力量生命的堅韌與不屈生命的頑強在地震這樣極端的環境下，兒子能夠堅持生存，展現出生命的堅韌與頑強。不屈的精神兒子在廢墟下等待父親的救援，從未放棄希望，體現了生命的堅韌與不屈。父親在挖掘過程中，得到了很多人的幫助，體現了人性的互助與團結。互助精神父親和兒子都展現出了善良和勇敢的品質，這是人性中最美好的部分。善良與勇敢人性的光輝與美好04互動與討論學生分組討論：你眼中的父愛是怎樣的？總結詞：深沉如山詳細描述：父愛是深沉的，它像山一樣堅實和穩固，默默地守護著我們成長。總結詞：溫暖如陽總結詞：無私奉獻詳細描述：父愛是無私的，它不求回報，只愿為我們付出一切，讓我們在人生的道路上走得更遠。詳細描述：父愛也是溫暖的，它像陽光一樣照耀著我們的人生道路，給予我們無盡的關愛和鼓勵。分享身邊的感人父愛故事01總結詞：感人至深02詳細描述：分享身邊感人的父愛故事，可以讓我們更加深入地理解父愛的偉大和無私，感受到父愛的溫暖和力量。03總結詞：真實動人04詳細描述：這些故事可能并不轟轟烈烈，但卻真實動人，它們發生在我們身邊，觸動我們的心靈，讓我們更加珍惜父愛的偉大。輸入標題02010403課文中的父愛對你有什么啟示？總結詞：堅定信念詳細描述：父愛教會我們要勇敢面對生活中的挑戰和困難。無論遇到什么困境，我們都要勇敢地去面對和克服，不斷成長和進步。總結詞：勇敢面對詳細描述：課文中的父愛讓我深刻體會到堅定信念的力量。在困難和挫折面前，我們要有堅定的信念和勇氣，相信自己能夠戰勝一切。05作業與延伸總結詞：豐富閱讀體驗閱讀關于父愛、親情、災難中的人性光輝等主題的文章或書籍，如《父愛的力量》、《親情的故事》等。閱讀關于地震、災難逃生等科普文章，了解地震相關知識，提高自我保護意識。課后閱讀相關主題文章或書籍總結詞：表達內心感受通過寫短文或日記的方式，記錄自己與父親之間的感人故事，表達對父愛的感激和敬愛。可以結合《地震中的父與子》課文內容，描述父親在災難中的勇敢和擔當，體現父愛的偉大。寫一篇關于父愛的短文或日記總結詞：拓展知識視野通過書籍、網絡等途徑