安徽省合肥市2023-2024學年九年級上學期期末化學模擬試題附相對原子質量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、下列有關化學與生活的說法中正確的是（）A．生活中可以用過濾的方法降低水的硬度 B．在煤爐邊放一盆水，可以防止煤煙中毒C．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點 D．室內起火時立即打開所有門窗會加大火勢2、2023年十四屆全國人大--次會議政府.工.作報告中提出：“推動發展方式綠色轉型、推動節能降碳減污，打好藍天、碧水、凈土保衛戰。”下列措施與此報告精神不符的是（）A．開發和利用太陽能、風能、氫能等新能源B．倡導“低碳生活”，學生盡量乘坐公交車上下學，為緩解溫室效應做出自己的貢獻C．漣源市中心城區，禁止燃放煙花鞭炮D．為節約成本，工業廢水可直接排放漣水河3、鎳在元素周期表中的相關信息如圖所示。下列有關說法中錯誤的是（）A．鎳的相對原子質量是58.69g B．鎳屬于金屬元素C．鎳原子的質子數為28 D．鎳的原子序數是284、下列實驗操作正確的是（）A．查裝置氣密性B．吸取藥液C．讀取液體體積D．稱量藥品5、2022年諾貝爾化學獎獲得者的貢獻是在點擊化學和生物正交化學研究方面取得重大突破，其中點擊化學可用于艾滋病藥物的開發。如沙奎那韋（化學式為C38H50N6O5），下列有關沙奎那韋的說法正確的是（）A．沙奎那韋由99個原子構成B．沙奎那韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．沙奎那韋中氫元素的質量分數最大D．沙奎那韋中氮、氧元素的質量比為6∶56、下列有關實驗現象描述正確的是（）A．細鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體B．一氧化碳燃燒產生明亮的藍紫色火焰，產生刺激性氣味C．二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中出現白色沉淀D．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙7、下列物質的用途與其性質對應不正確的是（）A．氧氣有可燃性，用于發射火箭 B．一氧化碳有還原性，用于冶煉金屬C．干冰升華吸熱，用來人工降雨 D．氦氣密度小，用來充灌氣球8、下圖是某反應前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．反應前后分子個數不變 B．反應中涉及到3種氧化物C．丙的中硫元素的化合價為+6 D．反應中甲、乙分子個數比為2：39、“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養之一，下列事實的微觀解釋正確的是（）選項事實解釋A在一定條件下，CO2氣體會變成固體CO2分子停止運動B一塊金屬很難被壓縮原子間沒有間隔C變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復原狀分子變大D一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同構成物質的分子不同A．A B．B C．C D．D10、歸納推理是常用的化學學習方法。下列說法正確的是（）A．聞到花香、品紅擴散、塵土飛揚等現象都說明分子在不斷運動B．生鐵和鋼的性質不同是因為它們的含碳量不同C．鎂燃燒后測得固體質量增加，該反應不遵守質量守恒定律D．氫氣燃燒時產生藍色火焰，則燃燒時產生藍色火焰的一定是氫氣11、下列實驗方案能達到目的的是（）A．制備：實驗室用銅、稀硫酸制備氫氣B．鑒別：在實驗室通過嘗味道鑒別糖和食鹽C．除雜：在氧氣流中充分灼燒除去氧化銅中的木炭粉D．檢驗：將帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗氧氣是否集滿12、化學興趣小組同學利用U形管對教材中的實驗進行了不同創新，下列說法正確的是（）

A．濕潤的石蕊濾紙條由紫變紅，因為分子在不斷運動B．澄清石灰水變渾濁，證明蠟燭中含有碳單質C．實驗室制取O2并控制反應的發生與停止D．紅墨水變無色因為紅墨水與活性炭發生化學反應A．A B．B C．C D．D二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）中國的二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值努力爭取2060年前實現碳中和。(1)大氣中的二氧化碳主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)在人們擔心化石能源將被耗盡的時候，科學家發現海底埋藏著大量可燃燒的“冰”….可燃冰，其中主要含有甲烷水合物。甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式為。(3)使用天然氣做飯時，鍋底出現黑色物質，需調大灶具進風口，目的是。(4)我國推廣使用乙醇汽油。乙醇是以高粱、玉米、小麥等為原料，經發酵、蒸餾而制成的，乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水。下列有關說法不正確的是。A．乙醇由糧食轉化而來，是可再生能源B．乙醇汽油是一種新型化合物C．乙醇汽油既可節省能源又利于環保D．從石油中分離出汽油，屬于化學變化14、（6分）如圖是實驗室制取氣體常用的發生裝置和收集裝置，請按要求回答下列問題：(1)寫出儀器①的名稱：。(2)實驗室制取二氧化碳常選用的發生裝置和收集裝置是（填字母），反應的化學方程式為；檢驗二氧化碳集滿的方法是。(3)用E收集氧氣的優點是。15、（6分）垃圾是放錯地方的資源，城市的廢舊電器是一座“金屬礦山”。某廢舊電器含有鋅、銅、鎳（Ni）三種金屬，小明同學設計從中回收金屬銅和鎳的流程如下：【查閱資料】1.鋅、銅、鎳（Ni）的金屬活動性順序為Zn>Ni>（H）>Cu。2.硫酸鎳（化學式為NiSO4）能溶于水。(1)操作I和操作Ⅱ的名稱都是。(2)步驟①中得到的金屬A是。(3)溶液B中除水外，還含有的成分有（填化學式）。(4)步驟②中生成金屬C的化學方程式是。(5)合理開發城市“金屬礦山”的意義是（答1條）。16、（6+3分）消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑，興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究活動。【查閱資料】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(化學式為NaClO)，則對應陰離子符號為。【異常現象】取少量84消毒液于試管中，滴加H2O2溶液，發現有大量氣泡產生。然后.把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，結果證明產生的氣體是氧氣。【提出問題】在上述反應中，NaClO的作用是什么?【作出猜想】猜想一：作反應物，NaClO與H2O2溶液發生化學反應；猜想二：作，類似分解H2O2溶液制氧氣時MnO2的作用。【實驗探究】（1）按如圖所示組裝實驗裝置(固定裝置省略)，加入藥品前檢查裝置氣密性，經注射器甲向錐形瓶中注入10mL水，觀察到，則裝置的氣密性良好(忽略大氣壓、摩擦等其他因素對測量結果造成的影響，下同)。（2）先向錐形瓶中加入20mL84消毒液，然后按如圖連接裝置，再將25mLH2O2溶液平均分5次經注射器甲注入錐形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移動后，記錄每次氣體的總體積，數據見表：第1次第2次第3次第4次第5次H2O2溶液/mL55555注射器乙中氣體的總體積/mL105210300ab【實驗結論】根據表中數據判斷(填“猜想一”或“猜想二”是正確的，依據是。【分析討論】①表中數據b=。【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】②NaClO與H2O2溶液反應除生成氧氣外，還生成氯化鈉和水。該反應的化學方程式。【拓展反思】生活中常用消毒劑除84消毒液H2O2溶液外，還有75%酒精、過氧乙酸等。在使用各種消毒劑時，要考慮它們的性質。切記：科學使用，注意安全!生活中下列使用消毒劑的做法正確的是。A．不同的消毒劑可隨意混合使用B．使用84消毒液的濃度越高越好C．使用75%酒精消毒應遠離明火，防止火災D．84消毒液、75%酒精等消毒劑不用密封保存17、（5分）某泡騰片溶于水時，其成分中碳酸氫鈉(NaHCO3)與檸檬酸(C6H8O7，相對分子質量為192)發生反應的原理為：3NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7+3H2O+3CO2↑。將1片泡騰片(4g/片)加入盛有足量水的燒杯中，記錄燒杯中物質總質量變化如下表所示：(假設氣體全部擴散，反應物恰好完全反應)反應時間/min0t1t2t3t4總質量/g250.00249.68249.48249.34249.34(1)根據質量守恒定律生成二氧化碳的質量g。(2)根據化學方程式計算：每片泡騰片中檸檬酸的質量分數。答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、D 2、D 3、A 4、A 5、B 6、D 7、A 8、D 9、D 10、B11、C 12、A 二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)不可再生；(2)CH4+2O2CO2+2H2O；(3)提供充足的氧氣；(4)BD。14、（6分）(1)長頸漏斗；(2)BD；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；將燃著的木條放到集氣瓶口，如果熄滅說明已經滿了；(3)收集的氧氣更純凈。15、（6分）(1)過濾；(2)銅；(3)ZnSO4、NiSO4、H2SO4；(4)Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni；(5)減少污染或節約資源。16、（6+3分）【查閱資料】ClO-；【作出猜想】催化劑；【實驗探究】（1）注射器乙向右移動1