第頁共頁留守兒童目標(biāo)責(zé)任書尊敬的家長：為了更好地保障留守兒童的權(quán)益和健康成長，提升留守兒童的綜合素質(zhì)和自我保護(hù)意識，特制定了該留守兒童目標(biāo)責(zé)任書，希望家長和留守兒童能夠共同遵守并簽署。一、家長責(zé)任：1.提供良好的家庭環(huán)境：家長應(yīng)創(chuàng)造一個溫暖、和諧的家庭環(huán)境，關(guān)心、支持和關(guān)愛孩子，盡可能地陪伴孩子，與孩子進(jìn)行溝通和交流。2.提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境：家長應(yīng)確保孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的安全，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供必要的學(xué)習(xí)用品和幫助，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，鼓勵孩子獨立思考和解決問題。3.關(guān)注孩子的身心健康：家長應(yīng)關(guān)注留守兒童的身心健康狀況，定期帶孩子進(jìn)行體檢，關(guān)注孩子的飲食習(xí)慣和體重發(fā)育情況，提供適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)和運動。4.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊重他人、禮貌待人，規(guī)范作息時間，加強(qiáng)自我管理和自我約束，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和紀(jì)律性。5.與學(xué)校密切合作：家長應(yīng)積極參與學(xué)校的家長會和學(xué)校活動，與學(xué)校保持定期溝通和聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和情況。6.重視教育引導(dǎo)：家長應(yīng)注重對孩子的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的家庭觀念、民族觀念和社會責(zé)任感，啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。二、留守兒童責(zé)任：1.調(diào)整好心態(tài)：留守兒童要正確對待自己的身份和環(huán)境，要樂觀積極，不因留守而感到自卑和無助。2.努力學(xué)習(xí)：留守兒童要充分利用好學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源，要努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，爭取取得好的學(xué)習(xí)成績。3.自我保護(hù)：留守兒童要學(xué)會保護(hù)自己，不隨意接受陌生人的禮物和幫助，不隨意外出，遇到危險情況要及時報警或?qū)で髱椭?.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣：留守兒童要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持衛(wèi)生，規(guī)律作息，合理飲食，保持身體健康。5.參與有意義的活動：留守兒童要積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的有意義的活動，與同學(xué)和周圍的人建立良好的人際關(guān)系。6.溝通和交流：留守兒童要勇于溝通和交流，與家長、老師和同學(xué)建立良好的溝通渠道，及時向他人尋求幫助和解決問題。三、承諾條款：1.家長和留守兒童雙方共同遵守和履行該責(zé)任書的內(nèi)容。2.家長將盡力提供良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，關(guān)心和支持孩子，協(xié)助學(xué)校對留守兒童進(jìn)行教育引導(dǎo)和管理。3.留守兒童將努力學(xué)習(xí)，保持良好的行為習(xí)慣，積極參與有意義的活動，加強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。4.家長和學(xué)校將共同協(xié)作，定期進(jìn)行教育溝通和聯(lián)絡(luò)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，共同為留守兒童的成長和發(fā)展提供支持和幫助。以上就是留守兒童目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容，希望家長和留守兒童能夠本著誠信和責(zé)任的原則，共同遵守并履行。相信通過我們的共同努力，留守兒童能夠健康、快樂地成長。家長簽名：