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文檔簡介
廣東省珠海市香洲區第一小學
梁冬梅粵人2011課標小學英語四上Unit5MyBodyStep1EngageListenanddotheactions.Warm-upgame.Abodysong.Singandreviewthewords.(引起興趣)Ourfourlimbs(四肢)handshandlegslegfootfeetReviewthewordsandpatterns.Thisismy...Thesearemy...LearnnewwordsStep2Study(語言學習)Studybyyourself.(線上自主學習)TheRules(學習規則):線上自主學習,跟讀學習身體類的紅色單詞;把單詞分別寫在相對應的卡片上;如果學有余力,可以跟學微課材料所有內容。(4)(2)(3)(5)(1)mouseThesearemyears.Ican
hearwithmyears.Thesearemyeyes.Ican
seewithmyeyes.Emphasizetheimportantpointsanddifficultpoints.Step3PracticeAQuickActionGame測測你的快速反應能力!
(練習句型:Thisismy…/Thesearemy…)(語言練習)Team-work:APokerGame小組合作(撲克游戲):愚公移山!(練習句型:Ican…withmy…)TheRules(學習規則):組員們把所有卡片反過來放在一起;輪流猜最上面卡片的單詞并說句子,猜對后可把前面已翻過來的卡片移到另一邊;最后所有卡片都被翻移的小組視為完成任務。smile
微笑smell
聞eat
吃read
讀hear
聽see
看見sing
唱歌Step4Reading&UnderstandingAStory.(閱讀理解)線上自主聽讀理解故事,然后完成練習。
故事說明:《GoAwayBigGreenMonster》(《走開,綠色大怪獸》是一個幫助同學們克服黑暗恐懼的故事。
天黑了,有些同學會怕黑,在黑黑的夜晚幻想著大怪獸來襲。黃色大眼睛、綠色鼻子、血盆大口…綠色怪獸一點點地在想象畫面里顯現了,別怕,只要你鼓起勇氣,把故事聽完,對綠色怪獸說:走開!它就會一點點地走開!AStory.線上自主聽讀理解故事,然后完成練習。
1、根據故事內容,判斷對錯,對的寫T,錯的寫F。
(
)(1)BigGreenMonsterhasthreeeyes.
(
)(2)BigGreenMonsterhasoneear.
(
)(3)”Goaway”means(意思是)“走開”.AStory.線上自主聽讀理解故事,然后完成練習。2、根據故事內容,選擇合適的單詞并把編號填到橫線上。
BigGreenMonsterhastwobigyellow________,ablue________,abigred_________,twogreen_________,andabiggreen_________!mouthB.eyesC.faceD.noseE.earsAStory讀一讀、演一演Goaway,twogreenears!
Goaway,bluenose!
Goaway,greenface!
Goaway,bigredmouth!Goaway,twobigyelloweyes!Goaway,BigGreenMonster!
Anddon’tcomeback!全班模仿錄音,用夸張的語氣讀一讀,用夸張的表情演一演,一起來把大綠怪趕走。Step4ActivateCreateabodychant.(激發使用)Createabodychant.mouthnosefaceearseyessmile
微笑smell
聞eat
吃read
讀hear
聽see
看見sing
唱歌選擇其中一種形式進行身體部位小詩創編。
形式1:One,two.One,two,go!
Thisismy…
Thesearemy…s.Yeah!
形式2:One,two.One,two,go!
Thisismy…Ican…withmy…Thesearemy…s.
Ican…withmy…s.Yeah!愛自己,從愛護好自己的身體開始。Loveyourbody,loveyourself.MoralEducationMoralEducationTheplacewherethevestandsmallunderpantsareblockedshouldnotbetouchedbyothers.Homework好書推薦:閱讀原版繪本《GoAway,BigGreenMonster!》到學生平板“教材板塊”讀原版繪本、聽音頻,體驗感受英語原版故事和今天課堂上所學的改編簡版故事的不同。1課后拓展任務:聽讀原版繪本《Lookatmyface》,拓展學習My
Body更多主題相關知識,寫自我介紹或介紹他人(選其一,并畫自畫像或他人肖像),分享到班級WeChat英語學習群。如:
Form1:
Hello!IamSunny
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