2023-2024學年江蘇省徐州市銅山中學高三第二次調研歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．愛潑斯坦在《突破封鎖訪延安）中寫道：（陜甘寧邊區）政府和常委會都由本地區最高權力機構人民代表會議選舉產生，這些委員中只有八名是共產黨，其他人中一名是國民黨，一名是救國會，兩名是“無黨派人士”。這說明邊區的選舉A．削弱了中國共產黨的政治地位 B．遵循了國民政府的有關規定C．服務于抗日民族統-戰線 D．體現了社會主義革命的原則2．《舊唐書·桓彥范傳》載：時有墨敕授方術人鄭普思秘書監，葉凈能國子祭酒，彥范（政事堂宰相）苦言其不可。帝曰：“既要用之，無容便止?！睆┓队謱υ唬骸氨菹伦札堬w寶位，遂下制云：‘軍國政化，皆依貞觀故事。’……至如普思等是方伎庸流，豈足以比蹤前烈？臣恐物議謂陛下官不擇才，濫以天秩加于私愛。惟陛下少加慎擇。”帝竟不納。由此可知當時A．缺乏系統完善的用人機制 B．政事堂成為國家權力中樞C．方術破壞了國家政治秩序 D．君權和相權矛盾依然尖銳3．宋代江南地區的民眾因財產糾紛等上訴公堂的現象很常見，由此催生了專門教授訴學、培養訴師以及專業協助他人打官司為業的“書鋪”。當時規定：“書鋪”須在官府注冊，領取“牌記”（執業證書）方能合法營業。據此可知宋代A．司法行為初步具有近代法治的色彩B．商品經濟發展導致社會風氣惡化C．政府的有效管理促進維權意識覺醒D．城市規模擴大引發社會觀念轉變4．如圖中的雕塑所反映的國家及政體是A．雅典民主制B．羅馬共和制C．羅馬帝制D．法蘭克封建制5．1943年，美國提出懷特計劃，主張建立總額為50億美元的國際貨幣基金，由會員國按規定的份額繳納，份額的多少由各國黃金外匯儲備、國民收入等因素決定；表決權則取決于會員國繳納份額的數量。懷特計劃的提出A．加強各國之間的經濟聯系 B．體現了互惠互利的原則C．符合美國經濟擴張的需要 D．為馬歇爾計劃奠定基礎6．在第二次工業革命中，一些超大企業在設立自己的科研機構和信息網絡的同時，還派出大量人員收集信息和推銷產品，使生產與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A．推動了現代管理學的誕生 B．是生產力發展的必然結果C．使企業生產的計劃性增強 D．克服了自由放任政策弊端7．漢武帝以前丞相權重。從漢武帝開始到漢宣帝，為削奪相權，將一些待從委以重任，讓他們參與謀議國家政事.逐漸形成一個起決策作用的中朝官系統。此做法A．使決策機制逐步走向專業化 B．旨在調整中央決策體系C．致力于政府行政效率的提高 D．緩和了中央各部門矛盾8．巡撫唐景崧在《馬關條約》簽署當日上奏清廷“挽救英、俄為同盟，許其保遼、保臺”。紳士代表向英國領事提出：在中國保有主權情況下，將行政權與各種捐稅交予英國以換取英國的保護。上述行動說明官紳A．在保臺策略上分歧嚴重 B．寄希望于國際干預C．放棄了自主保臺的努力 D．主張國際共管9．宋太宗時規定，科舉及第者的吏部考試要試判三道，合格者方能釋褐授官。宋神宗后又規定進上、諸科等試律令大義或斷案，才能授官。哲宗元祐時蘇轍曾說：“天下官吏皆爭誦律令”。上述信息反映出當時A．行政能力是重要的選官標準 B．儒家正統思想受到佛道重大挑戰C．官制改革兼顧了效率和公平 D．時務策成為科舉考試的規定內容10．公元前5世紀后期，如果有人在公民大會上提出了與既有法律相抵觸的議案，或者議案提出的方式違反法定程序，在此后的1年內，任何公民都有權起訴議案提出者，如果起訴者勝訴，則給予獎賞，違法議案提出者將被處理罰款。這一制度的設立A．凸顯了法律建設的專業化水準B．保證了城邦政治決策的公正性C．有利于強化公民的政治責任心D．防止了行政官員對權力的濫用11．西周以前，絲織品主要被人們用作奉獻給鬼神的禮物。到了西周時期，絲織品更多地成為人們相互贈送的禮物，亦被用于貴族舉行的各種儀式的道具上，甚至連屏風、墊席這樣的物品也用絲織品。這反映了A．絲織品失去等級意義 B．西周禮制開始遭破壞C．桑蠶文化起源于禮制 D．絲織品與禮制的互動12．1991年《歐洲聯盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協議》的簽訂表明，歐洲共同體將發展成為一個擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務的歐洲聯盟。歐盟的建立有利于構建A．區域統一的世界B．多元并存的世界C．歐洲協作的世界D．歐俄均衡的世界13．武昌起義爆發后，立憲派張謇力促朝廷大員派政府軍援助湖北前線。但隨著局勢的發展，他轉而致電袁世凱，說：“環顧世界，默察人心，舍共和無可為和平之結果，趨勢然也?！薄凹{民族于共和主義之中”。據此可知A．辛亥革命使民權觀念深入人心 B．民主共和思潮影響擴大C．辛亥革命引發了社會動蕩不安 D．立憲派放棄了政治理想14．下圖選自人教版高中歷史必修二教材《空前嚴重的資本主義世界經濟危機》一課，并配有標題“美國人領取救濟——在‘世界最高生活水準’的廣告牌下，美國人民排著長隊領取救濟?！痹撜掌钤绯鲎?937年2月美國《生活》雜志的新聞報道，原標題是“洪災難民等待領取救濟”。對此理解最正確的是A．胡佛應對危機的效果十分有限B．美國忽視社會保障制度的建立C．經濟危機給人民帶來巨大沖擊D．教材對該材料的處理存在不妥15．1939年2月，國民黨組織南岳游擊訓練班，邀請中外名人和領導人講課、演說或作報告（見下表）。受邀者主講內容蘇聯顧問炮兵、步兵協同作戰問題日本共產黨鹿地亙對日本軍閥的解剖和日本國內的民主斗爭蔣介石推行基本建設與實現三民主義白崇禧關于游擊戰的問題胡愈之（學者，社會活動家）對日本帝國主義的分析周恩來中日戰爭之政略與戰略問題此舉表明國民政府A．實行抗日民族統一戰線政策 B．接受中共倡導的全面抗戰路線C．根據戰場形勢調整作戰方針 D．致力于維護國共合作抗日大局16．洋務運動時期，有一類企業是“由官總其大綱，察其利病，而聽該商董等自立條議，悅服眾商”。采用這種經營管理方式的企業是（）A．江南制造總局 B．輪船招商局C．發昌機器廠 D．耶松船廠17．時空是歷史的“舞臺”。下列兩幅圖所示為中國共產黨在不同時期創建的根據地，促使其空間發生轉化的因素有①國民大革命失?、谌毡痉ㄎ魉骨秩A③紅軍被迫戰略轉移④"三大戰役"勝利A．①③ B．②④ C．①④ D．②③18．古羅馬人認為，宇宙萬物服從于一個最高的理念——正義，這種正義是不以任何人為轉移的，人的任何行為都無法改變這種最高的法的理念。在古羅馬人看來A．法高于一切 B．法是最高理性 C．法彰顯正義 D．法是自然準則19．18世紀英國的商業，一些歷史學家使用了諸如“商業革命”“一場真正的商業爆炸”等字眼。國內商業以較大的幅度增長，而海外商業活動增幅更大，國際貿易在英國當時的商業發展領域里遙遙領先。導致英國商業爆炸的主要因素是A．工業革命完成的推動B．殖民擴張和殖民霸主地位確立C．資產階級代議制確立D．成為世界工廠和世界貿易中心20．柳宗元認為，秦末農民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意A．郡縣制與秦末農民戰爭沒有關系B．七國之亂因漢初分封而爆發C．郡縣制有利于中央集權統治D．郡縣制取代分封制是歷史的必然21．顧炎武在《日知錄》中極力駁斥“有公而無私”，指出“人道就是對人私利與欲望的滿足，道德就存在于人們的物質利益之中”。這一主張A．徹底否定了宋明理學 B．旨在批判君主專制統治C．適應了工商業的發展 D．開啟了思想啟蒙的先河22．陳旭麓先生認為近代中國“除了舊生產方式逐步解體所產生的苦難之外，還應當有新生產方式破土而出的生機和朝氣”。兩次鴉片戰爭后，中國經濟結構發生了一系列變動，主要表現在①東南沿海手工業遭受沉重打擊②對外貿易中心發生轉移③農產品商品化程度有一定發展④中國近代民族工業產生A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④23．在美國，眾議員和國家主要官員由民選產生，任期有明確限制，還賦予議會彈劾包括總統在內的一切行政官員的權力；州政府和地方官員，絕大多數也是由民選代表或代理人組成。這體現了A．聯邦制原則 B．分權制衡原則C．共和制原則 D．中央集權原則24．在價值上，每年賣給外國人的貨物，必須比我們消費他們的多?！覀冊谫Q易上遵循著這種慣例去做，就穩穩地可以保證我們的王國每年一定會增多20萬鎊財富，并且一定是大部分以現金的形態帶回祖國。——（英）托馬斯?孟（1571-1641）《英國得自對外貿易的財富》。以下對當時英國歷史理解不正確的一項是A．民族國家利益至上 B．重商主義積累資本 C．對外貿易保持逆差 D．鼓勵出口擴大市場25．《蘭亭序》載：“永和九年，歲在葵丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修碶事也。”文中的“永和九年”屬于A．公元紀年 B．干支紀年 C．年號紀年 D．朝代紀年26．通過觀察如圖反映的歷史現象，可以得出的結論是1929—1938年美蘇德英在世界制造業中所占份額（百分比）A．美蘇之間的矛盾逐步激化 B．經濟危機對英國的破壞最小C．計劃經濟體制有相對優勢 D．美國經濟霸主地位難以動搖27．“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運?！辈牧现械摹拔摇彼淼膰沂茿．英國B．法國C．波蘭D．捷克斯洛伐克28．長期以來史學界一般認為鐵犁牛耕的推廣推動了土地制度變革，而韓汝玢先生對春秋至戰國早期出土的鐵器做了統計，共130余件（分屬39項發掘），大部分為鼎、劍、刀、鳥形牌飾等，而鋤、鏟等農具約30余件，其中有些顯然不足作為農具使用的。這說明()A．史學界的普遍認識缺乏依據 B．歷史的特性影響著史學認知C．史學認知必須結合考古發掘 D．學術爭鳴推動史學理論創新29．有學者認為：在商王康丁之前，商王之子以“大子”、“小子”等稱謂表示排行大小的區別：康丁以后，商王之子以“大子”、“長子”等稱謂表示主次、嫡庶之分。該學者的研究表明商代已經開始萌發A．王位世襲制 B．宗法制 C．分封制 D．世卿世祿制30．英國首相卡拉漢在1976年說：“我們以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業。我可以誠實地告訴你，這個選擇已不存在。”這反映了A．自由放任政策符合英國的現實 B．資本主義國家取消對經濟的干預C．經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈 D．政府將提高稅收和開支應對危機二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，回答下列問題。不同的文明塑造了人們不同的時間觀念。由于中西方文明在哲學觀、歷史背景、社會模式等諸多方面千差萬別，其對時間的觀念和態度也存在著很大差異，從而產生了不同的時間取向模式。材料一在傳統的農業社會里，人們對時間的認識比較模糊，因而人們在用時、計時、守時等習慣上也比較模糊。中國人在時間的使用上一般用“掌燈時分”、“日上三竿”、“不見不散”等相當模糊說法?！罢茻簟钡臅r間和季節有關，和天氣有關，和地理位置及生活習慣也有關，反映了深厚的農耕文明氣息。雖然，中國自古以來就有“一寸光陰一寸金”的比喻，但是多數中國人只是從個角度來看待時間價值，并沒有把這種高尚的時間觀推廣到社會交往當中去，因而，最終并沒有形成良好的社會性時間觀念和惜時的社會風尚?！幾酝籼煳摹⑼跏嗣瘛段幕町惻c時間觀念的沖突》材料二清末以后，隨著城市生活的變化，中國人對西人情況愈加了解，人們的時間觀念隨著鐘表的普及變得精準化。張謇在《政聞錄》中曾特別強調：“最可寶貴者莫如時，愿國人均奮起力求時間上的經濟。”新學制規定學堂授課需有定時，一些政府機構在實行星期休息制度的同時，也開始實行工作定時制度。近代中國人新式時間觀念的產生并不依靠一種自然的發展狀態，而是一個伴隨著壓迫去強行消化的過程，沿海地區更新快一些，內地相對緩慢；城市更新快一些，農村相對緩慢?！幾苑堆┟贰督嫊r工具與生活節奏變遷》（1）根據材料一并結合所學知識，概括古代中國人時間觀念的特點，并分析原因.（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出與古代相比，近代中國人時間觀念的變化，并簡析這一變化出現的社會背景。32．材料郭守敬（1231—1316年），順德邢臺（今河北省邢臺市）人。郭守敬幼承祖父郭榮家學，精通五經，熟知天文、算學，“習水利，巧思絕人。”至元元年（1264年），西夏境內的唐來、漢延等古渠，廢壞淤淺，“守敬更立閘堰，皆復其舊”。至元十三年，元世祖忽必烈命張文謙等主持修訂新歷，郭守敬提出：“歷之本在于測驗，而測驗之器莫先儀表。”至元十六年，郭守敬領導開展全國范圍的天文測量，“東至高麗，西極滇池，南逾朱崖，北盡鐵勒.四海測驗”。至元十七年，《授時歷》告成。有人建議利用灤河和渾河溯流而上，作為向上都運糧的渠道，郭守敬經探測發現這些建議不切實際。帝命郭守敬主持修建大都運河。至元三十年，“帝還自上都，過積水潭，見舳艫敝水，大悅，名曰通惠河”。元仁宗延佑三年（1316年），郭守敬去世，享年八十六歲。后代史家稱贊“守敬開物成務，功施于千載”?！獡对贰返龋?）根據材料并結合所學知識，概括郭守敬的歷史功績。（2）根據材料，簡析郭守敬取得功績的原因。33．材料劉徽（約225—約295）魏晉時期著名平民數學家，代表作《九章算術注》、《海島算經》。劉徽創造了“割圓術”這一重要方法，在推理圓面積的過程中，創立了著名的“化曲為直”的極限學說；在體積計算上提出了“出入相補”的數學理論。劉徽還對整勾股數進行了描述，在論證勾股定理的同時，對勾股數進行了公式證明。另外，劉徽還求證了開方的計算方法，并最早提出了“方程”的正確定義，闡述了方程組的解題方法。與此同時，劉徽還闡述了分數的定義，并引入正負分數的概念，給出了無理數的相關定義。劉徽還將圓的周長與面積進行了代數運算，最終得到3.14的圓周率，這也是后人所說的“徽率”。因其在算術，幾何，代數等方面都有杰出貢獻，被世人譽為“中國數學史上的牛頓”?！钋锷秳⒒铡毒耪滤阈g注》中的數學思想及其歷史貢獻》（1）根據材料并結合所學知識，概括劉徽的數學成就。（2）根據材料并結合所學知識，分析劉徽能夠取得偉大數學成就的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

本題以愛波斯坦《突破封訪延安》中的記載為背景，旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料中邊區政府和常委會的構成反映了其民主聯合政府的性質，說明其屬于抗日民主政權。體現了邊區選舉服務于抗日民族統一戰線需要的特點，C項正確；材料中的選舉體現了中國共產黨建立民主聯合政府的決心和誠意，此舉更有利于鞏固中國共產黨的政治地位，A項錯誤；邊區選舉是按照中國共產黨的規定來執行的，而不是國民政府的規定，B項錯誤；材料中的選舉具有民主聯合性，這是新民主主義原則的體現，而不是社會主義原則，D項錯誤。2、D【解析】

由材料“彥范（政事堂宰相）苦言其不可……帝竟不納”可知，一個敢對皇帝諫言，一個敢于否定丞相的合理諫言，這說明君權與相權之間的矛盾依然尖銳，故選D；用人問題僅是事情的起因，材料的重點更在于強調其后引發的君相矛盾，A項不符材料主旨，排除；材料中宰相合理諫議，但皇帝卻并不采納，這說明相權一定程度上遭到了削弱，B項表述與此不符，排除；方術只是引子，其背后真正破壞國家政治秩序的，是獨尊的皇權，C項表述夸大了方術的作用，排除。3、A【解析】

據材料“催生了專門教授訴學、培養訴師以及專業協助他人打官司為業的‘書鋪’”可知，宋代司法領域出現新的變化；且據材料“‘書鋪’須在官府注冊，領取‘牌記’（執業證書）方能合法營業”可知，“書鋪”是一個政府承認的合法職業，具有執業證書，這說明司法行為初步具有近代法治的色彩，A正確；材料沒有體現社會風氣惡化，B錯誤；材料沒有體現“政府的有效管理”及“城市規模擴大”，C、D與材料無關。4、C【解析】

蓋維斯·屋大維·奧古斯都是羅馬帝國的第一位元首，元首政制的創始人，實為羅馬皇帝，故排除ABD，C符合題意。5、C【解析】

根據材料可知懷特計劃明顯是建立在美元的基礎之上，是符合美元經濟擴張需求，故選C；材料信息與各國經濟聯系無關，排除A；材料沒有體現互惠互利的原則，B錯誤；1947年馬歇爾計劃是專門針對西歐，與懷特計劃無關，D錯誤。6、C【解析】

根據“還派出大量人員收集信息和推銷產品，使生產與市場需求配合更密切”可以看出企業注重做好相關的計劃，故C項正確；材料不能證明現代管理學的誕生，A項錯誤；B項與材料主旨無關，排除；材料沒有體現自由放任政策的內容，排除D項。7、B【解析】

材料表明漢代皇帝通過建立“中朝”削弱丞相的決策權以加強皇權。B正確；中朝官系統的出現是為了分割丞相的權力，不能說中央決策機制走向專業化，A排除；材料反映的是中央決策機制的變化，由此不能推斷政府效率的變化，C排除；D項材料只涉及中朝和丞相，不能體現緩和中央各部門矛盾，D排除。故選B。8、B【解析】

根據材料“挽救英、俄為同盟，許其保遼、保臺”、“以換取英國的保護”可得出這是官紳寄希望于國際干預來保衛的主權，看不出國際共同管理，B正確，D排除；的官和紳都主張利用國際力量來保護，A排除；士紳的主張實際上就是自主保臺，C排除。故選B。9、A【解析】

宋代科舉選官加試有關律令的內容，說明當時注重考生的行政能力，故選A；B項與題意無關，排除；C項沒有體現題意主旨，排除；當時考試加試律令，沒有體現時務策是科舉考試規定內容，排除D。故選A。10、C【解析】

材料反映的措施將促使雅典公民慎重提出議案，審慎行使自己的權利，從而有利于強化公民的政治責任心。故答案為C項。材料沒有涉及法律建設的進步，排除A項；B項中的“保證了”說法絕對，且這一制度的設立與“政治決策的公正性”無關，排除；這一措施不是針對行政官員，排除D項。11、D【解析】

材料“亦被用于貴族舉行的各種儀式的道具上”體現了絲織品用于上層社會的的儀式的道具上，體現了絲織品與禮制的互動，D正確；A材料中沒有體現，排除；B說法錯誤，西周時期禮制興盛；桑蠶文化在原始社會就已經出現，禮制在西周，C排除。12、B【解析】歐盟的建立有利于世界朝著多極化方向發現，這符合B選項表述的“多元并存”。13、B【解析】

根據材料“舍共和無可為和平之結果，趨勢然也”“納民族于共和主義之中”等信息可知，張謇認識到共和是當時世界的發展趨勢，努力爭取實現共和，說明民主共和思潮影響擴大，B項正確；材料內容強調的是實現共和，沒有強調民權觀念，A項錯誤；材料體現了張謇努力爭取實現共和的主張，沒有強調辛亥革命引起社會動蕩方面的影響，C項錯誤；材料體現了立憲派張謇努力爭取實現共和的政治理想，說明沒有放棄政治理想，D項錯誤。14、D【解析】

美國難民領取救濟并沒有體現胡佛應對危機的措施，因此無法說明胡佛應對危機的效果十分有限，故排除A項；根據“原標題是‘洪災難民等待領取救濟’”可知圖中難民領取救濟是由于遭受了洪災，并不能說明是美國忽視社會保障制度的建立，故排除B項；經濟危機確實給美國人民帶來巨大沖擊，但圖片原標題是“洪災難民等待領取救濟”，即難民領取救濟是由于遭受洪災，而不是由于經濟危機，所以C項說法不符合題意主旨，故排除；將“洪災難民等待領取救濟”的圖片放在講述經濟危機的內容中說明教材對該材料的處理存在不妥，故選D項。15、C【解析】

根據材料時間可判斷出這是在抗日戰爭時期，根據培訓內容來看可知這是在為調整作戰方針服務，C正確；材料未涉及抗日民族統一戰線和全面抗戰路線問題，AB排除；材料未涉及維護國共合作抗日大局，D排除。故選C。16、B【解析】根據題中信息判斷此類企業應屬于官督商辦類型。A項是洋務運動時期官辦軍事工業，是洋務派創辦的規模最大的軍事企業；C項屬于民族資本主義工業；D項屬于外商創辦企業。B項是洋務運動的最早、規模最大的民用工業。17、D【解析】

左圖為農村革命根據地，右圖為抗日根據地，結合所學可知，第五次反圍剿失敗，紅軍被迫從農村革命根據地進行戰略轉移，通過長征到達陜北，隨著日本侵華加劇，中共在華北等地建立抗日根據地，②③正確，故選D；國民大革命失敗后，建立農村革命根據地，①不符合題意，排除；解放戰爭取得"三大戰役"勝利，④不符合題意，排除；①④錯誤，故排除ABC。18、A【解析】

結合所學可知，“正義”理念符合羅馬自然法精神中公平正義、法律至上的本質內涵，故A項符合題意；題干并未強調法的最高理性地位，排除B項；題干未論及法與正義的關系，排除C項；題干并未闡述法的定義，排除D項。19、B【解析】

經過16世紀打敗西班牙，17世紀打敗荷蘭以及18世紀打敗法國，英國在18世紀中后期成為世界上最大殖民國家，海外殖民擴張成為國內商業爆炸的主要原因，故B項正確。工業革命完成是19世紀40年代，故A項錯誤。資產階級代議制確立是17世紀，故C項錯誤。成為世界工廠和世界貿易中心是第一次工業革命之后，故D項錯誤。20、C【解析】

材料從正反兩個方面說明了郡縣制在秦漢時期的積極作用。秦朝亡于暴政，而非郡縣制；西漢有王國叛亂，而無郡縣叛亂?！扒刂浦靡嗝饕印?，這里的秦制指的是秦朝的郡縣制，郡縣制有利于加強對地方的控制，加強了中央集權，C正確；A、B都是材料中的一部分，不夠全面，排除；材料無法體現郡縣取代分封的歷史必然，重在論證郡縣制的作用，因此排除D。21、C【解析】

顧炎武對人私利與欲望的肯定，也就肯定了工商業經濟下人們對利益的追求，從而也就適應了工商業的發展，故C正確；顧炎武的觀點雖在一-定程度上否定了宋明理學“滅人欲”的思想，但并非是徹底的否定，排除A；材料中并沒有涉及政治上的專制，不能說明目的是批判君主專制，排除B；顧炎武的主張雖具有思想啟蒙的作用，但不能定位為開啟，排除D。故選C。22、D【解析】

依據兩次鴉片戰爭可知，隨著列強的入侵，西方大量工業品涌入中國，使東南沿海手工業遭到沉重的打擊；而且貿易中心由廣州轉移到上海地區；中國逐步被卷入資本主義世界市場，農產品商品化程度有一定發展；在外國資本主義的刺激、誘導下，中國近代民族工業在60年代產生，①②③④符合題意。D正確；ABC不符合題意，排除。故選D。23、C【解析】

共和制通常是指國家最高權力機關和國家元首由選舉產生并有一定任期的政權組織形式，是資產階級實現其階級統治的理想形式之一。C項與題意相符；聯邦制原則涉及的是國家的結構問題，排除A項；材料沒有體現分權制衡原則，排除B項；中央集權原則是中央加強對地方的管理與控制，這與材料主旨不符，排除D項。24、C【解析】從材料“每年賣給外國人的貨物，必須比我們消費他們的多”看出，他強調出口，減少進口，對外貿易保持順差，C錯誤，符合題意，故選C；根據“就穩穩地可以保證我們的王國每年一定會增多20萬鎊財富”可知，托馬斯?孟強調民族國家利益至上，A正確，不符合題意，排除；強調出口，減少進口，鼓勵出口擴大市場，這是重商主義思想的表現，BD正確，不符合題意，排除。25、C【解析】

材料中的“永和九年”指的是東晉穆帝司馬聃九年，因此該種紀年方法為年號紀年，故選C；ABD不符合題意，排除。26、C【解析】

根據材料可知，當西方國家正處于經濟危機之下時，蘇聯此時卻通過斯大林體制實現了工業化，反映出計劃經濟體制有相對優勢，C正確；材料不僅僅只有美蘇比較，排除A項；從份額并不能看出對英國的影響最小，排除B項；此時美國并沒有確立霸主地位，排除D項。27、D【解析】材料信息“慕尼黑做出的決定”說明這個國家是捷克斯洛伐克，故D項正確；英法是《慕尼黑協定》的制定者，故AB錯誤；波蘭是下一個受害者，故C項錯誤。28、B【解析】

歷史研究需要史料和考古相互印證才能更加準確可靠，材料中“韓汝玢先生對春秋至戰國早期出土的鐵器做統計的結果”說明當時春秋戰國時期的鐵農具使用并不普遍，凸顯的是歷史的特性影響著史學認知，B正確；AC說法過于絕對，排除；材料與學術爭鳴無關，D排除。故選B。29、B【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學生的史實記憶能力。材料中的關鍵詞是“大子”、“小子”、“主次、嫡庶之分”等，可以看出當時已經有了宗法制的繼承原則，故B項正確?？键c：古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制30、C【解析】

根據材料“1976年……以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業……這個選擇已不存在”結合所學知識可知，20世紀70年代年西方爆發世界新經濟危機，經濟陷入生產停滯和通貨膨脹并存的“滯脹”困境，經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈，故選C項；“自由放任政策”是1929年經濟危機爆發前，西方普遍采取的經濟政策，排除A項；“取消對經濟的干預”，表述絕對，凱恩斯主義失靈后國家減少對經濟的干預，排除B項；各國紛紛通過減少干預來緩解經濟危機，排除D項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）特點：時間觀念隨意模糊；與農業生產聯系緊密；大多數人對時間的價值認識不足原因：小農經濟占主導（或農耕文明決定性）；計時工具的局限；自然經濟的生活習慣的影響。（2）變化：時間觀念越來越精準化，對時間的價值認識逐步增強；觀念變化的不平衡性（沿海地區及城市變化快，內陸及農村變化慢）；時間觀念越來越近代化（時間經濟意識逐步增強）；背景：近代中國社會半殖民地化程度不斷加深，民族危機加深；西學東漸的不平衡性；小農經濟逐漸解體，工業化在東南沿海起步，并不平衡地發展；政府推動；計時工具的改進與普及【解析】

（1）特點：根據材料“在傳統的農業社會里，人們對時間的認識比較模糊”可歸納出時間觀念隨意模糊；根據材料“反映了深厚的農耕文明氣息”可歸納出與農業生產密切相關；根據材料“最終并沒有形成良好的社會性時間觀念和惜時的社會風尚”可歸納出大多數人對時間的價值認識不足。原因：根據材料““掌燈”的時間和季節有關，和天氣有關，和地理位置及生活習慣也有關，反映了深厚的農耕文明氣息”可歸納出自然經濟的影響；根據材料“中國人在時間的使用上一般用“掌燈時分”、“日上三竿”、“不見不散”等相當模糊說法”可歸納出計時工具的局限性；根據材料“但是多數中國人只是從個角度來看待時間價值”可歸納出自然經濟的生活習慣的影響。（2）變化：根據材料“中國人對西人情況愈加了解，人們的時間觀念隨著鐘表的普