知識與能力綜合測試題（滿分：100分）（測試范圍：第一～九章）可能用到的相對原子質量：H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產生的是（）A．摩擦生熱B．生火做飯C．電燈發光D．風車發電2.下列用途利用了物質物理性質的是（）A.木炭用作吸附劑B．生石灰用作干燥劑C．氧氣用作助燃劑D．氮氣用作保護氣3．下列生活中常見的營養物質中，不能為人體提供能量的是（）4．日常生活中的下列物質，屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料B．溫度計里的水銀C．加碘食鹽D．鋼5．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．傾倒液體C．稱量固體D．過濾6．下列物質溶于水后，能形成無色溶液的是（）A．高錳酸鉀B．食鹽C．石灰石D．植物油7．我國自主研發了一種抗癌新藥——西達本胺。西達本胺由分子構成，其化學式為C22H19FN4O2，下列關于西達本胺的說法不正確的是（）西達本胺屬于有機化合物西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成西達本胺中碳、氮、氧三種元素的質量比為11︰2︰11個西達本胺分子中共含有48個原子8．實驗室用大理石和鹽酸制備CO2。下列措施可使反應速率加快的是（）A．降低反應溫度B．用稀硫酸代替鹽酸C．粉碎大理石D．加水稀釋鹽酸9．下列有關實驗現象的描述，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，放出大量的熱B．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，溶液由無色逐漸變成紅色C．加熱飽和的澄清石灰水，石灰水變渾濁D．向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，生成了藍色的氫氧化銅沉淀10．化學是你，化學是我，化學深入我們的生活。下列說法正確的是()A.腌漬的泡菜雖然含亞硝酸鹽，但多吃無妨B.焊接金屬可用氧氣作保護氣C.銨態氮肥和熟石灰混合使用可以明顯提高肥效D.回收各種廢棄塑料，能有效解決“白色污染”問題11.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是（）甲、乙、丙三種物質中甲的溶解度最大t2℃時，10g水中加10g甲，充分攪拌可得20g甲溶液其他條件不變，升高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液t1℃時甲、乙、丙三種溶液的溶質質量分數相等12.將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密閉的容器中引燃并充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列判斷不正確的是（）物質C3H8O2H2OCO2X反應前質量/g4.412.8000反應后質量/g007.24.4aA．表中a的值一定是5.6B．該反應屬于分解反應C．生成物X中不含氫元素D．若4.4g丙烷與16.0g氧氣充分反應，則無X生成13.下列四個實驗方案設計不合理的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別氯化銨和尿素分別加熟石灰粉末研磨，聞氣味B鑒別硝酸銨和氯化鈉分別加適量水，用手觸摸容器壁C鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸分別觀察溶液顏色D鑒別燒堿溶液和石灰水分別滴加酚酞試液，觀察顏色變化14.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的一定是堿溶液B．溶液有晶體析出時，溶質的質量減小，則溶液的溶質質量分數也一定減小C．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用D．化學變化中分子種類發生改變，則分子種類發生改變的變化一定是化學變化15．向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀硫酸。下列圖像能正確表示對應變化關系的是（A）二、填空簡答題（本題包括5小題，共32分）16.（4分）在C、H、O、Ca、Fe、N六種元素中選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，用化學式填空。（1）密度最小的氣體__________。（2）汽水中含有的酸____________。（3）溶于水溫度降低的物質__________。（4）改良酸性土壤的堿__________。17．（9分）水與人類的生產和生活關系密切。（1）檢驗某天然水是硬水還是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，若，該天然水是硬水。（2）現代家庭直飲水機，采用超濾膜技術，該技術材料由“活性炭+超濾膜”組成。活性炭在水處理過程起到的作用是。家庭中將硬水轉化為軟水的方法是。（3）如圖1是電解水的簡易裝置圖。①在圖1電源左（a）端是電源的極，電解水反應的化學方程式為。②可用圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現的微粒示意圖，其中表示化合物的是，在化學變化過程中，圖所示的所有微粒肯定不能繼續再分。請按它們在化學變化過程中出現的順序排列。18.（8分）鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物。引燃鋁熱劑，二者在高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁，此反應過去用于焊接鋼軌。（1）鋼屬于鐵和元素形成的合金。（2）引燃鋁熱劑反應的化學方程式為，此過程中鐵元素的化合價變化情況為。

（3）CO也能與氧化鐵發生反應，寫出反應的化學方程式：；將反應后的固體產物放入稀硫酸中，寫出反應的化學方程式：。19．（4分）用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞試液按如下圖步驟進行實驗，回答下列問題：（1）無色溶液A是

。（2）實驗中反應的化學方程式是

。（3）步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌滴管的是步驟（填“②”或“③”）。20.（7分）食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題：（1）完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和____________________。②蒸發過程中，待____________________________時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制，流程如圖。①加入稍過量Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還具有的一個作用是____________________________（用化學方程式表示）。②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有__________________________（用化學式表示）。③寫出濾液中加入一定量稀鹽酸時有氣體生成的反應的化學方程式：_______________________________。三、實驗探究題（本題包括2小題，共32分）21．（16分）下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖：（1）指出上圖中化學儀器的名稱：①、②。（2）實驗室里用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發生裝置是_________（填序號），化學方程式是_______________________________。某同學認為可用F裝置代替E裝置排水法收集氧氣，則該同學使用F裝置的方法是___________。（3）若用F裝置直接收集二氧化碳氣體，氣體應從________（填“a”或“b”）端通入。（4）在常溫下，用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體，應選用的發生裝置是；由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，能溶于水，所以應用裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。22．（16分）小林同學發現銅制眼鏡框表面出現了綠色物質，通過查閱資料知道該物質是銅銹，主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗稱銅綠）。【提出問題】銅是在什么條件下銹蝕的？【猜想】根據銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與水、共同作用的結果。【設計實驗】借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設計了銅片銹蝕條件的探究實驗，如圖所示。

（1）實驗較長時間后，發現（填字母，下同）試管中的銅片最先生銹。（2）從優化實驗的角度考慮，實驗是多余的。

（3）C試管中除銅片、蒸餾水外，還有一種物質是。（4）D試管中除銅片外，還有的兩種物質是和，從D試管的實驗中，得出的結論是。

【評價和改進】我認為小林設計的實驗不夠完善，要得出正確結論，還要補充一個實驗：（可圖示）。四、計算題（本題包括1小題，共6分）23．小華家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的含量。現取8g的純堿樣品，加入136.7g稀鹽酸恰好完全反應，同時產生2.2g氣體。試計算：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量。（2）反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數。（參考答案見答案頁第3期）“知識與能力綜合測試題”參考答案一、選擇題1．B2．A3．D4．B5．C6．B7．C8．C9.C10．D11．C解析沒有指明溫度，無法比較物質溶解度大小，A錯誤；t2℃時，甲物質的溶解度是40g，即該溫度下，100g水中最多可溶解40g甲物質，10g水中只能溶解4g甲物質，充分攪拌得到14g甲溶液，B錯誤；甲物質的溶解度隨溫度升高而增大，升溫可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液，C正確；t1℃時，三種物質的溶解度相等，此時三種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等，若是不飽和溶液，則無法比較溶質質量分數大小，D錯誤。12.B13.D解析氯化銨與熟石灰反應會產生有刺激性氣味的氨氣，而尿素與熟石灰不反應，可以用熟石灰鑒別兩種物質，A設計合理；硝酸銨溶解在水中所得溶液的溫度降低，而氯化鈉溶解在水中所得溶液的溫度變化不明顯，用水可以鑒別兩種物質，B設計合理；硫酸銅溶液為藍色，稀鹽酸為無色，觀察顏色可以鑒別兩種物質，C設計合理；燒堿溶液和石灰水都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，無法用滴加酚酞試液的方法鑒別兩種物質，D設計不合理。14.D15.A二、填空簡答題16．（1）H2（2）H2CO3（3）NH4NO3（4）Ca(OH)217．（1）泡沫少且有白色垢狀物（2）吸附色素和異味煮沸（3）負2H2O通電2H2↑+O2↑丙甲丙→甲→乙18.（1）碳（2）Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe+3→0（3）Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑19．（1）氫氧化鈉溶液（2）NaOH+HCl==NaCl+H2O（3）③20.（1）①漏斗②蒸發皿中出現較多固體（2）①Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl②NaOH、NaCl、Na2CO3③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑三、實驗探究題21．（1）①鐵架臺②長頸漏斗（2）B2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑將F裝置注滿水，氣體從b端通入（3）a（4）BF22．【猜想】氧氣和二氧化碳

【設計實驗】（1）B（2）A

（3）氧氣（或二氧化碳）

（4）氧氣

二氧化碳

銅同時與氧氣和二氧化碳接觸不易生銹

【評價與改進】讓銅片同時與水和二氧化碳（或氧氣）接觸解析【猜想】根據銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳三種物質共同作用的結果。【設計實驗】（1）B中銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳三種物質充分接觸，容易生銹。

（2）從優化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，它只考慮了水這個單一條件。

（3）C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質為氧氣（或二氧化碳）。

（4）D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質為氧氣和二氧化碳。從D試管的實驗中，獲得的結論是銅同時與氧氣和二氧化碳接觸不易生銹。【評價與改進】小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結論，還要補充的一個實驗是讓銅片同時與水和二氧化碳（或氧氣）接觸。四、計算題23．解：（1）設樣品中碳酸鈉的質量為x，與鹽酸反應生成的氯化鈉質量為y。