中班音樂兒歌公開課教案《小香蕉》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁中班音樂兒歌公開課教案《小香蕉》一、教學(xué)目標：1.讓幼兒通過學(xué)唱兒歌《小香蕉》，提高語言表達和歌唱能力。2.加強幼兒對水果的認知，培養(yǎng)幼兒的愛吃水果的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識，在游戲中鍛煉團隊合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容：兒歌《小香蕉》三、教學(xué)準備：1.教師：小香蕉手偶、水果圖片、香蕉實物、音樂播放器。2.幼兒：座椅、水果圖片。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：（1）教師帶上小香蕉手偶，向幼兒打招呼：“大家好，我是小香蕉！你們知道我是什么嗎？”（2）出示香蕉實物，引導(dǎo)幼兒回答：“香蕉！”（3）教師將水果圖片發(fā)給幼兒，讓幼兒觀察并回答：“這是什么水果？”2.歌唱：（1）播放兒歌《小香蕉》，教師拿著香蕉實物演示教唱，在教唱過程中，教師可以用手偶小香蕉互動，吸引幼兒的注意力。（2）帶領(lǐng)幼兒跟著音樂節(jié)奏做動作，示范時可以請幼兒一起配合動作。3.游戲：（1）教師將幼兒分成幾組，每組選擇一位代表。（2）教師將水果圖片分發(fā)給代表，教師按照歌詞的順序喊出不同水果的名稱，代表要快速把對應(yīng)的水果圖片拿到教師那里。（3）比賽結(jié)束后，每小組回答問題：“你們最喜歡吃哪種水果？”4.小結(jié)：（1）教師鼓勵幼兒們回顧今天學(xué)的內(nèi)容：“今天，我們學(xué)唱了兒歌《小香蕉》，還玩了一個有趣的游戲。你們有什么收獲？”（2）幼兒回答后，教師總結(jié)：“我們通過學(xué)唱兒歌，認識了香蕉這種水果，還知道了香蕉是黃色的。還有，我們也分享了我們最喜歡吃的水果?！保?）教師鼓勵幼兒們表揚自己和其他同學(xué)的努力和成果。五、教學(xué)延伸：1.讓幼兒與家長一起制作水果沙拉，將不同水果切成小塊，放入碗中，讓幼兒品嘗各種水果的味道。2.繼續(xù)學(xué)唱其他水果的兒歌，擴展幼兒對水果的認知。六、教學(xué)反思：這堂中班音樂兒歌公開課以《小香蕉》為主題，通過唱歌和游戲，引導(dǎo)幼兒認識香蕉并了解香蕉的特點。在教學(xué)過程中，教師利用手偶小香蕉增加了趣味性，提高了幼兒的參與度。幼兒們也通過游戲鍛煉了合

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