第第頁麻榨中學心理健康教育月活動總結(jié)范文

本學期5月同學復學以來，我校心理詢問室為全校同學組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，加強了心理健康教育的實效性，有助于同學培育良好的心理素養(yǎng)，營造健康、樂觀、積極向上的學校氛圍。起到了宣揚和普及心理知識的作用，加強了廣闊同學的心理素養(yǎng)，達到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿勝利。下面簡要進行這個月的活動總結(jié)：

一、領(lǐng)導關(guān)懷，組織策劃，同學會工作人員協(xié)作協(xié)作，積極互動。

校領(lǐng)導特別重視這次活動，根據(jù)學校的規(guī)定和要求，和學校政教處主任共同關(guān)懷指導、細心策劃組織了這次活動，順當完成了前期預(yù)備工作，以電子顯示屏、展板等形式針對性展示中學生生活、學習等心理健康相關(guān)知識，讓同學了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現(xiàn)在，應(yīng)對將來。

二、活動總結(jié)，成效創(chuàng)新

為進一步做好我校心理危機預(yù)警工作，防患于未然，做到心理問題早發(fā)覺、早防范、早干預(yù)，防止同學因嚴峻的心理問題引發(fā)惡性事項，確保在校同學的身心健康，維護學校、家庭和社會的穩(wěn)定，依據(jù)校政教處的統(tǒng)一安排，我校2022年5月13日-5月20日對在校的同學進行分別排查。

為了使同學復學同學盡快的調(diào)整好心情安心線下學習，2022年5月14日，麻榨中學心理健康輔導室開展了以華南師大心理學院王玲教授主講的《疫情下如何加強學校心理健康教育工作》的老師專題培訓。

家校攜手同抗疫情，共育孩子健康成長。家校共育工作不會由于疫情的阻擋而停止，為進一步加強家校溝通，讓家長更好地了解學校工作，共同做好疫情防控期間同學的居家和在校學習與生活指導，達到家校共育的全都性和有效性，麻榨中學決斷于5月16日召開以"家校攜手共抗疫情別樣方式共育成長'為主題的線上家長會。

5月16日，為了進一加強我校同學心理防護工作，促進我校同學身心健康進展，緩解因疫情復學帶來的心理影響，筑好筑牢心理健康防線，開始由學校心理輔導室團隊幫助指導圖音體科組開展以"愉悅身心"疫'起成長'為專題的心理拓展文體活動。

為營造良好的學習氛圍，提高畢業(yè)班同學的自我學習意識，增進師生感情，形成友好型的和諧師生關(guān)系，使同學在歡樂的環(huán)境中積極學習、健康成長，麻榨中學于2022年6月3日下午開展以"活力青春，共學共長'為主題的拓展活動。活動由團委書記路忠明主持，九班級全體老師共同參加。

6月16日下午，為了進一加強師生心理防護工作，促進我校教職身心健康進展，緩解教職工在疫情春季復學教育教學的順當開展，緩解老師的身心壓力，麻榨中學體育室里熱火朝天，由心理輔導室團隊組織全校教職工進行了以《愉悅身心"疫'起成長》為主題的老師心理拓展活動。

6月18日下午，為做好未成年人的身心健康教育，結(jié)合麻榨中學心理健康教育需求，從當前同學的實際出發(fā)，12355團省委青少年心理詢問熱線的心理專家為麻榨中學送來"生命教育健康成長'12355團省委專家到麻榨中學開展心理健康教育講座。

三、仔細溝通，總結(jié)閱歷

6月18日整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的和做得還不夠好的地方進行了仔細的總結(jié)，吸取閱歷以期收到更好的成效。

總之，在過去的一學期中，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的進步。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣闊老師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個同學都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。心理健康教