第1頁（共1頁）吉林省長春市榆樹市八號一中2022-2023學年九年級（上）期末物理試卷一．選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．（2分）下列現象中，能說明物體的分子在運動的是（）A．落葉紛飛 B．百花飄香 C．雪花飄飛 D．黃沙飛揚2．（2分）下列物體中是導體的是（）A．橡膠 B．塑料 C．鋁線 D．玻璃3．（2分）電路中只有兩盞燈，測得它們的電壓分別是2.2V和3.8V，可知兩燈的連接方式是（）A．一定是串聯 B．一定是并聯 C．串聯、并聯都有可能 D．無法判斷4．（2分）關于家庭電路，下列說法錯誤的是（）A．人體的安全電壓不高于36V B．在家庭電路中，同時工作的用電器越少，電路的總電阻越大 C．家中所有用電器的電流之和不能超過保險絲能承受的最大電流 D．若不安裝保險絲，發生短路時，會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器5．（2分）如圖所示，在四沖程汽油機工作過程中，獲得動力的沖程是（）A． B． C． D．6．（2分）長征七號火箭采用液氫作為推進劑的主要原因是它的（）A．密度小 B．顏色好看 C．比熱容大 D．熱值高7．（2分）有額定電壓和額定功率均為“220V，100W”的電烙鐵、電風扇、日光燈，若三者都在額定電壓下正常工作，則這些用電器在相等的時間內產生熱量最多的是（）A．電烙鐵 B．日光燈 C．電風扇 D．一樣多8．（2分）超導材料具有零電阻和完全抗磁性等一系列神奇的特性，用途廣泛。超導材料可以應用在（）A．電飯鍋 B．電動汽車 C．電熱水壺 D．電暖器9．（2分）如圖所示電路，電源電壓恒定不變，R大小也保持不變。當閉合開關并向左移動滑片P，關于電表的變化下列說法正確的是（）A．電壓表的示數變小，電流表的示數變大 B．電壓表的示數變大，電流表的示數變小 C．電壓表的示數不變，電流表的示數變大 D．電壓表的示數變大，電流表的示數變大10．（2分）如圖所示，電源電壓不變，電阻R2＝4Ω，閉合開關，小明在實驗過程中僅記錄了三只電表的示數，分別為1、3、4，但漏記了單位。關于所用電源的電壓和電阻R1的阻值，下列判斷正確的是（）A．2V2Ω B．5V1Ω C．4V1Ω D．4V2Ω二、非選擇題（共50分）11．（2分）已知R1＝1Ω，R2＝4Ω，若R1和R2串聯，則總電阻R＝Ω；若把它們并聯接入電路中，則通過R1和R2的電流之比I1：I2＝。12．（2分）如圖所示，與毛衣摩擦過的氣球靠近細小的水流，水流會發生彎曲，這是因為摩擦后的氣球帶了，能細小的水流。13．（2分）在家庭電路中，為了防止干路電流過大帶來的隱患，應該在干路安裝（選填“漏電保護器”或“空氣開關”）；在如圖所示的電路中，閉合開關后，發現燈不亮，用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發光，可能發生的故障是。14．（4分）如圖是電熱飲水機電路原理圖，已知R1＝200Ω，R2＝20Ω。（1）當開關S1、S2閉合時，電阻絲（選填“R1”“R2”或“R1和R2”）連入電路，飲水機處于狀態（選填“保溫”或“加熱”）；（2）飲水機處于保溫狀態時的功率是W，飲水機的保溫功率與加熱功率之比為。15．（4分）小明將家庭電路和安全用電問題進行了整理，請幫他填寫完整：（1）小明家的電能表月初示數為2234.8kW?h，月底示數為2344.8kW?h，若用電價格為0.5元/kW?h，則小明家該月電費為元。（2）小明家里的三孔插座最上面的孔應與線相連，用試電筆辨別火線與零線時，使試電筆發光的是線。（3）如果電線的絕緣皮破損有可能造成觸電事故。如果發現有人觸電，一定要先，然后再對觸電者進行急救，同時盡快通知醫務人員。16．（5分）實驗小組的同學在“探究并聯電路的電流規律”時，設計了如圖甲所示的實驗電路圖：（1）連接電路時，開關應；電流表在使用時，必須與所測電路用電器（填“串聯”或“并聯”）；（2）實驗小組同學根據電路圖連接了如圖乙所示的實物圖，此時電流表測量的是（選填“A”、“B”或“C”）點電流，電流表指針如圖丙所示，讀數為A；（3）小組同學通過改接電路，分別測出了A、B、C三處電流IA、IB、IC，并把測得A、B、C各點的電流值填入下表。分析表中數據，可以初步得到并聯電路的電流規律是：（寫出IA、IB、IC的關系式）。測量點ABC電流I/A0.180.2617．（3分）在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入相同的燒杯中，用相同的電加熱器同時加熱（不計熱損失），甲液體的沸點高于乙液體的沸點。（1）實驗時，應選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體。（2）分析題中的圖像，當液體的溫度從10℃升高到A、B、C三點所對應的溫度時，液體吸收的熱量QA、QB、QC的大小關系是。（3）加熱7分鐘后持續加熱直至兩液體都沸騰，甲液體先沸騰，則甲的吸熱本領（選填“強”或“弱”）。18．（5分）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小華設計了如圖甲所示電路并在實驗室中找到圖乙所示幾根金屬絲進行實驗。（1）通過觀察，可粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小。（2）另有甲、乙兩位同學分別對小華的電路做了如下的改進：甲同學把燈泡更換為電流表；乙同學在原電路中串聯接入電流表。你認為同學的改進更好一些。（3）他探究導體電阻大小與長度的關系時，應選用金屬絲，得到結論的是：其它條件相同時，導體的長度越長電阻越。如果只用一根金屬絲B，可以探究導體電阻大小與的關系。A.長度、橫截面積B.長度、材料C.橫截面積、材料19．（4分）小明用如圖所示的裝置探究電流通過導體時產生的熱的多少跟什么因素有關。甲、乙兩圖的密閉容器中都裝有等量的空氣。（1）圖甲裝置可研究電流產生的熱量與的關系。（2）若通電后圖乙中出現右側U形管液面高度變化明顯，左側U形管液面高度幾乎無變化，則電路故障可能是。（3）排除故障后通電一段時間，發現在乙圖中左側U形管內液面高度的變化比右側明顯，這表明：在電阻和通電時間相同的情況下，通過導體的越大，產生的熱量越多。（4）若把圖乙中容器外的R3換成20Ω的電阻絲，兩側U形管液面高度變化的對比會變得（選填“更明顯”或“不明顯”）。20．（4分）在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為3V不變，小燈泡的額定電壓為2.5V。U/V1.01.52.02.52.8I/A0.20.240.280.30.32（1）正確連接了如圖所示的電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移至（選填“A”或“B”）端。（2）如表是實驗中測量的幾組數據，小燈泡的額定功率為W。（3）把電路中的滑動變阻器拆除掉，在電路中再接入一個和燈泡L規格相同的小燈泡，閉合開關后，電路的總功率為W。（4）在圖示電路中，若把燈泡L換成另外一只額定電壓為2.5V的小燈泡繼續實驗，當電壓表的示數為1.5V時，電流表的示數為0.3A，則小燈泡的額定功率可能是（選填“0.75W”、“0.9W”或“1.25W”）。21．（4分）在伏安法測電阻的實驗中：（1）按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數如圖乙所示，電流表示數如圖丙所示，被測電阻R＝Ω（2）滑動變阻器的最大阻值為R，電源電壓雖然未知，但是小于電壓表的最大測量值。實驗過程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，應用現有的器材，也能測出電阻R的阻值。實驗步驟如下：①將滑動變阻器的滑片移到A端，閉合開關S，讀出電壓表的示數，記為U1；②，讀出電壓表的示數，記為U2；③則被測電阻RX的阻值為：RX＝（寫出表達式）；④若在實驗步驟①中滑動變阻器的滑片沒有剛好調節到A端，其它操作都正確，用上述方法測出的阻值會（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。22．（7分）小園用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”，滑動變阻器的規格是“10Ω1A”，阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表各一個。（1）連接電路時開關應；（2）小園先探究“電阻一定，電流與電壓的關系”。根據實驗數據繪制出定值電阻的I﹣U圖象，如圖乙中a所示，實驗完成后，將電阻換成小燈泡重復實驗，繪制出I﹣U圖象，如圖乙中b所示，小燈泡電阻是變化的，主要是因為燈絲的發生了變化。試分析圖象中A、B、C三點電阻最大的是點；（3）小園用上述實驗器材及電壓可調的電源探究“電壓U一定，電流與電阻的關系”：①他先將5Ω的電阻接入電路，閉合開關S，調節滑片P到適當位置，讀出此時電流表示數為0.3A，并記入表中；②保持滑片位置不變，小龍用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，再閉合開關S，他需要移動滑片P使滑動變阻器接入電路阻值。滑動變阻器除了保護電路，還有一個重要作用；③小龍又用15Ω的電阻替換10Ω的電阻進行第三次實驗。若要完成這三次實驗，電源電壓的選取范圍是V～V。23．（4分）把一個標有“6V3W”的小燈泡和定值電阻R串聯后接在電壓為10V的電源上，小燈泡恰能正常工作。求：（1）通過小燈泡的電流；（2）定值電阻R的阻值。吉林省長春市榆樹市八號一中2022-2023學年九年級（上）期末物理試卷參考答案一．選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．B； 2．C； 3．A； 4．D； 5．C； 6．D； 7．A； 8．B； 9．D； 10．D； 二、非選擇題（共50分）11．5； 4：1； 12．電； 吸引； 13．空氣開關； ab之間斷路； 14．R2； 加熱；