云南省昆明市名校2023年數學七年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省昆明市名校2023年數學七年級第一學期期末復習檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,下列能判定∥的條件有幾個()(1)(2)(3)(4).A.4 B.3 C.2 D.12.定義一種對正整數n的“C運算”:①當n為奇數時,結果為3n+1;②當n為偶數時,結果為(其中k是使為奇數的正整數)并且運算重復進行,例如,n=66時,其“C運算”如下:若n=26,則第2019次“C運算”的結果是()A.40 B.5 C.4 D.13.長方形的長是,寬是,則長方形的周長是()A. B. C. D.4.2018年12月太原市某天的最低氣溫為-8℃,最高氣溫為10℃,則該地當天的最高氣溫比最低氣溫高()A. B. C. D.5.如圖所示,,為線段的中點,點在線段上,且,則的長度為()A. B. C. D.6.已知a,b是有理數,若表示它們的點在數軸上的位置如圖所示,則|a|–|b|的值為()A.零 B.非負數 C.正數 D.負數7.已知單項式與互為同類項,則為A.1 B.2 C.3 D.48.一組按規律排列的多項式:a+b,a2-b3,a3+b5,a4-b7,…,其中第10個式子是()A. B. C. D.9.下列方程中,是一元一次方程的是()A. B. C. D.10.下列各組數中互為相反數的是()A.與 B.與 C.與 D.與二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在直線l上取A、B、C三點,使得AB=5cm,BC=3cm,如果點O是線段AC的中點,那么線段OB的長度是______cm.12.已知,則它的余角等于__________.13.已知一列式子:,,,,,,……,按照這個規律寫下去,第9個式子是_____.14.若-xy2與2xm-2yn+5是同類項,則n-m=____.15.己知關于的方程的解是,則的值為________.16.小明每分鐘走90步,小亮每分鐘走60步,小明和小亮兩人從同一地點出發,且兩人的步長相等,若小亮先走100步,然后小明去追趕,則小明要走____步才能追到小亮.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)己知多項式3m3n2

2mn3

2中,四次項的系數為a,多項式的次數為b,常數項為c,且4b、10c3、(a+

b)2bc的值分別是點A、B、C在數軸上對應的數,點P從原點O出發,沿OC方向以1單位/s的速度勻速運動,點Q從點C出發在線段CO上向點O勻速運動(點P、Q分別運動到點C、O時停止運動),兩點同時出發.(1)分別求4b、10c3、(a

+

b)2bc的值;(2)若點Q運動速度為3單位/s,經過多長時間P、Q兩點相距70;(3)當點P運動到線段AB上時,分別取OP和AB的中點E、F,試問的值是否變化,若變化,求出其范圍:若不變,求出其值.18.(8分)如圖是由一些火柴搭成的圖案:(1)觀察圖案的規律,第5個圖案需________根火柴;(2)照此規律,第2020個圖案需要的火柴為多少根?19.(8分)如圖所示,B在線段AC上,E在線段BC上,D是線段AB的中點若BC=3AB,BE=2EC,且DE=7.1.求AC的長.20.(8分)如圖1,長方形OABC的邊OA在數軸上,O為原點,長方形OABC的面積為12,邊OC長為1.(1)數軸上點A表示的數為;(2)將長方形OABC沿數軸水平移動,移動后的長方形記為O′A′B′C′,移動后的長方形O′A′B′C′與原長方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.①當S恰好等于原長方形OABC面積的一半時,數軸上點A′表示的數是多少?②設點A移動的距離AA′=x,當S=4時,求x的值.21.(8分)如圖是由6個棱長為1的小正方體組成的簡單幾何體.(1)請在方格紙中分別畫出該幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;(2)該幾何體的表面積(含下底面)為.(直接寫出結果)22.(10分)如圖,已知∠AOB是直角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠BOC=60°,求∠EOF的度數;(2)若∠AOC=x°(x>90),此時能否求出∠EOF的大小,若能,請求出它的數值23.(10分)在某市第四次黨代會上,提出了建設美麗城市決勝全面小康的奮斗目標.為響應市委號召,學校決定改造校園內的一小廣場,如圖是該廣場的平面示意圖,它是由6個正方形拼成的長方形,已知中間最小的正方形A的邊長是1米.(1)若設圖中最大正方形B的邊長是x米,請用含x的代數式分別表示出正方形F,E和C的邊長;(2)觀察圖形的特點可知,長方形相對的兩邊是相等的(如圖中的MQ和NP).請根據這個等量關系,求出x的值;(3)現沿著長方形廣場的四條邊鋪設下水管道,由甲、乙2個工程隊單獨鋪設分別需要10天、15天完成.兩隊合作施工2天后,因甲隊另有任務,余下的工程由乙隊單獨施工,試問還要多少天完成?24.(12分)先化簡,再求值:,其中x=﹣1.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據平行線的判定逐一判定即可.【詳解】因為,所有AD∥BC,故(1)錯誤.因為,所以∥,故(2)正確.因為,所以∥,故(3)正確.因為,所以∥,故(4)正確.所以共有3個正確條件.故選B【點睛】本題考查的是平行線的判定,找準兩個角是哪兩條直線被哪條直線所截形成的同位角、同旁內角、內錯角是關鍵.2、D【分析】根據定義的新規則先找出規律,再根據規律得到結果.【詳解】①當n為奇數時,結果為3n+1;②當n為偶數時,結果為(其中k是使為奇數的正整數),并且運算重復進行.若n=26,第一次n=13第二次n=40第三次n=5第四次n=16第五次n=1第六次n=4第七次n=1以此可以看出,后面的結果將以1,4為規律,歐數次是4,奇數次是1,2019為奇數,所以結果為1.故選D【點睛】此題重點考察學生對新運算的實際應用能力,找出規律是解題的關鍵.3、A【分析】根據長方形周長的計算公式表達出,并根據整式的加減運算法則化簡即可.【詳解】解:長方形的周長為,故答案為A.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,難度不大,掌握整式加減運算法則是解題的關鍵.4、B【分析】用最高溫度減去最低溫度即可.【詳解】解:,故答案為:B.【點睛】本題考查了實際問題中的有理數加減,解題的關鍵是掌握有理數的減法法則.5、D【分析】因為AB=12,C為AB的中點,所以BC=AB=6.因為AD=CB,所以AD=2.所以DB=AB-AD=10.【詳解】∵C為AB的中點,AB=12∴CB=AB=×12=6∵AD=CB=×6=2∴BD=AB-AD=12-2=10【點睛】本題的難度較低,主要考查學生對線段的理解,掌握線段的中點性質的解題的關鍵.6、D【分析】本題根據、在數軸上的位置判定其絕對值大小,繼而作差可直接得出答案.【詳解】由已知得:離數軸原點的距離相對于更近,可知,故:,即其差值為負數;故選:D.【點睛】本題考查根據數軸上點的位置判別式子正負,解題關鍵在于對數軸相關概念與性質的理解,比較大小注意細心即可.7、D【解析】根據同類項的概念求解.【詳解】解:單項式與互為同類項,,,,.則.故選D.【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數相同.8、B【解析】把已知的多項式看成由兩個單項式組成,分別找出兩個單項式的規律,也就知道了多項式的規律.解:多項式的第一項依次是a,a2,a3,a4,…,an,第二項依次是b,﹣b3,b5,﹣b7,…,(﹣1)n+1b2n﹣1,所以第10個式子即當n=10時,代入到得到an+(﹣1)n+1b2n﹣1=a10﹣b1.故選B.9、B【分析】根據一元一次方程的定義:只含有一個未知數(元),且未知數的次數是1,這樣的方程叫一元一次方程,據此即可判斷.【詳解】A、最高次數是2,不是一元一次方程,選項錯誤;B、是一元一次方程,選項正確;C、含有2個未知數,不是一元一次方程,選項錯誤;D、含有2個未知數,且最高次數是2,不是一元一次方程,選項錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關鍵.10、C【分析】先把題目中的各數化簡,然后根據互為相反數的兩個數的和等于零,依次對各項進行判斷即可.【詳解】A、2+0.5=2.5≠0,不互為相反數,錯誤B、,不互為相反數,錯誤C、,正確D、,不互為相反數,錯誤故答案為:C.【點睛】本題主要考查相反數的概念及性質,熟知其性質是解題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1或1【分析】分兩種情況討論解答即可.【詳解】解:①如圖所示OB=5cm-OA,

∵OA=(AB+BC)÷2=1cm,

∴OB=1cm.②如圖所示OB=AB-OA=5-(5-3)÷2=1cm,

∴線段OB的長度是1cm或1cm,故答案為:1或1.【點睛】本題考查了在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,因此能畫圖的一定要畫圖這樣才直觀形象,便于思維,難度較小.12、【分析】根據余角的概念:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角進行計算即可.【詳解】解:它的余角:90°-=,故答案為:【點睛】此題主要考查了余角,關鍵是掌握余角的概念.13、【分析】根據題中已知的式子發現規律,依次寫出第7個式子、第8個式子、第9個式子.【詳解】∵第1個式子為,第2個式子為,第3個式子為,第4個式子為,第5個式子為,第6個式子為∴第7個式子為=第8個式子為=第9個式子為=故答案為:.【點睛】此題主要考查數字的規律探索,解題的關鍵是根據已知的式子發現規律.14、-6【解析】由題意得,m-2=1,n+5=2,∴m=3,n=-3,∴n-m=-3-3=-6.15、【分析】將代入原方程求解即可.【詳解】∵關于的方程的解是,∴,解得:所以答案為.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的解的相關性質,熟練掌握相關概念是解題關鍵.16、300【分析】設x分鐘后追到小亮,根據題意列出方程,解出x,進而求出小明走的步數.【詳解】設x分鐘后追到小亮,根據題意得90x-60x=100解得x=,經檢驗,x=是原方程的解,∴小明走的步數為90×=300(步)故答案為:300.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據題意找到等量關系列方程.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)10;80;90;(1)5秒;(3)不變,.【分析】(1)根據多項式的系數和次數的概念求得a,b,c的值,然后代入求解即可;(1)設運動時間為t秒,則OP=t,CQ=3t,分P、Q兩點相遇前和相遇后兩種情況列方程求解;(3)根據題意及線段中點的性質求得OB=80,AP=t-10,點F表示的數是,點E表示的數是,從而求得EF=,然后代入化簡即可.【詳解】解:(1)∵多項式3m3n1

1mn3

1中,四次項的系數為a,多項式的次數為b,常數項為c,∴a=-1,b=5,c=-1∴;;(1)設運動時間為t秒,則OP=t,CQ=3t當P、Q兩點相遇前:90-t-3t=70解得:t=5當P、Q兩點相遇后:t+3t-70=90解得:t=40>30(所以此情況舍去)∴經過5秒的時間P、Q兩點相距70(3)由題意可知:當點P運動到線段AB上時,OB=80,AP=t-10又∵分別取OP和AB的中點E、F,∴點F表示的數是,點E表示的數是∴EF=∴∴的值不變,=1.【點睛】此題考查了一元一次方程的應用及數軸上兩點間的距離,用到的知識點是多項式的有關概念、數軸、一元一次方程,關鍵是利用數形結合思想根據題目中的數量關系,列出方程.18、(1)21;(2)8081【分析】(1)根據圖形中的三個圖案知,每個圖案都比上一個圖案多一個五邊形,但是只增加4根火柴,根據此規律可得答案;(2)根據(1)得出規律,代入即可.【詳解】(1)由題目得,第①個圖案所用的火柴數:1+4=1+4×1=5,第②個圖案所用的火柴數:1+4+4=1+4×2=9,第③個圖案所用的火柴數:1+4+4+4=1+4×3=13,第④個圖案所用的火柴數:1+4+4+4+4=1+4×4=17,第⑤個圖案所用的火柴數:1+4+4+4+4+4=1+4×5=21,故答案為:21;(2)按(1)的方法,依此類推,得出第n個圖案需要根火柴當n=2020時,所用的火柴數為:;故擺第2020個圖案需要用8081根火柴棒.【點睛】此題考查了圖形的變化類,關鍵是從圖中特殊的例子推理得出一般的規律,本題的規律是每個圖案都比上一個圖案多一個五邊形,但只增加4根火柴.19、AC=3【分析】根據線段中點的定義和線段的和差倍分即可得到結論.【詳解】解:∵D是線段AB的中點,∴BD=AB,∵BC=3AB,BE=2EC,∴BE=BC=2AB,∴DE=BD+BE=AB+2AB=AB=2.1,∴AB=3,∴BE=2AB=6,CE=BE=3,∴AC=AB+BE+CE=3.【點睛】本題考查兩點間的距離,線段的中點,能夠用幾何式子正確表示相關線段,結合圖形進行線段的和差計算是解題的關鍵.20、(1)2;(2)①2或6;②【分析】(1)利用面積÷OC可得AO長,進而可得答案;(2)①首先計算出S的值,再根據矩形的面積表示出O′A的長度,再分兩種情況:當向左運動時,當向右運動時,分別求出A′表示的數;②根據面積可得x的值.【詳解】解:(1)∵OC=1,S長方形OABC=OC?OA=12,∴OA=2,即點A表示的數是2,故答案為2.(2)如圖1,∵S=6,即數軸上陰影部分的邊長剛好為原來邊長的一半,所以,當長方形OABC向左移動時,如圖1,OA′=OA=2,∴點A′表示的數為2;如圖2,當長方形OABC向右移動時,O′A=OA=2,O′A′=OA=2,∴OA′=6,∴點A′表示的數為6,故數軸上點A′表示的數為2或6;②∵S=O′A?AB=(O′A′﹣A′A)?OC=1×(2﹣x)=2,∴x=.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,數軸,關鍵是正確理解題意,利用數形結合列出方程,注意要分類討論,不要漏解.21、(1)圖見解析;(2)1【分析】(1)根據該幾何體畫出三視圖即可;(2)將這個幾何體前后左右上下,共六個面的面積計算出來,求和即可得到該幾何體表面積.【詳解】解:(1)根據該幾何體畫出三視圖即可,(2)將這個幾何體前后左右上下,共六個面的面積計算出來,求和即可得到該幾何體表面積,,,,∴,答:該幾何體表面積為1.【點睛】本題主要考察了物體的三視圖的畫法及表面積的計算,解題的關鍵在于正確畫出該幾何體的三視圖,并依據三視圖求出表面積.22、(1)∠EOF=45°;(2)∠EOF總等于45°.【分析】(1)觀察發現,則找到和的度數即可,而是的一半,是的一半,和已知或可求,則的度數可求.(2)按照(1)的方法,用字母替換掉

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