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文檔簡(jiǎn)介
火燒云火燒云火燒云預(yù)習(xí)檢測(cè)一、選擇正確的生字填空。()光照得小孩子的臉紅紅的。【霞霜】霞二、選擇正確的讀音將序號(hào)填入括號(hào)里。1、①mó
②mú模()糊一模()一樣2、①qié②jiā雪()茄茄(
)子①②②①三、查字典填空。1、“霞”字是
結(jié)構(gòu),部首是
,除去部首還有
畫。2、“壽”字是
結(jié)構(gòu),部首是
,除去部首還有
畫。上下雨9半包圍寸
4詞語我會(huì)讀霞光高壽葡萄茄子秒鐘跪著紫檀色笑盈盈恍恍惚惚
一時(shí)恍恍惚惚的。天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。理解詞語恍恍惚惚:①文中指不真切,不清楚。②形容人心神不定、神志不清的。造句:①元宵節(jié)當(dāng)晚的煙花表演絢麗多彩,看得我眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的。②我昨天晚上沒有睡好覺,今天精神不太好,做什么都恍恍惚惚的。學(xué)習(xí)提示:認(rèn)真聽課文錄音,思考:課文從哪幾個(gè)方面寫火燒云的?學(xué)習(xí)提示:默讀課文,思考:課文先寫了什么,接著寫什么,最后寫什么?
本課是按照自然景觀的變化順序來描寫的,課文先寫_______,接著寫_______,最后寫_______。火燒云下去時(shí)的情景
火燒云上來時(shí)的情景火燒云變化極多
本課是按照自然景觀的變化順序來描寫的,課文先寫_______,接著寫_______,最后寫_______。火燒云下去時(shí)的情景
火燒云上來時(shí)的情景火燒云變化極多詞語積累:葡萄灰茄子紫梨黃紅彤彤金燦燦金燦燦半紫半黃半灰半百合色茄子紫梨黃作業(yè):1、繼續(xù)完善《小學(xué)生寫字》。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、把你認(rèn)為寫得很美的句子摘抄的積累本。聽寫霞光高壽跪著恍惚葡萄灰茄子紫學(xué)習(xí)提示一:輕聲朗讀第1、2自然段,想一想:火燒云是什么時(shí)間上來的,火燒云上來時(shí),天空及周圍的景物是怎樣的?霞光使哪些景物發(fā)生了變化?課文是怎樣具體描寫的,用“―”畫出。
細(xì)讀感悟
晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”旁邊走來個(gè)乘涼的人對(duì)他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。細(xì)讀感悟?qū)W習(xí)提示二:自由朗讀課文第3-6自然段,想一想:作者從哪兩個(gè)方面描寫了火燒云的變化?畫出相關(guān)句子,說說你的體會(huì)。
這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。變化極多●●●●●●●●●●●●●●一會(huì)兒一會(huì)兒細(xì)讀感悟一會(huì)兒一會(huì)兒金燦燦半紫半黃半灰半百合色茄子紫梨黃
一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
馬
忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。大狗
接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。大獅子細(xì)讀感悟讀一讀各段開頭一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬……忽然又來了一條大狗……接著又來了一頭大獅子……讀一讀各段結(jié)尾
●看著的人正在尋找馬的尾巴,那匹馬變模糊了。
●跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
●可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。細(xì)讀感悟一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子
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