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文檔簡介
第第頁小學生關于我讀書我快樂的演講稿3篇(讀書的快樂演講稿左右六年級樂樂課堂)
學校生關于我讀書我歡樂的演講稿1
同學們:
大家好!
書是一個我們多么熟識的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們每天與書為伴,享受歡樂生活。我相信,大家肯定都很喜愛讀書吧?不瞞您說,我也是個“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書,只要有時間我就看,我覺得這一本本書里藏著很多的“寶藏”。
書中藏著知識。《十萬個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物;從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀測兩個不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在贊嘆:原來看書能讓我知道這么多知識!我以前從來不知道呢!我慢慢對這些科學知識產生了愛好。當老師提出相關問題時,我立即答了上來。面對同學們傾慕、驚異的眼神,我驕傲極了,同時,我更感謝我無聲的老師——書,感謝她給我的豐富知識。
書中藏著很多道理。《茶花女》讓我明白:只要心存真情,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的.》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無論有只多么困難,只要喜愛生活,生活對你就是同等的;《苦兒流浪記》讓我明白,這個世界上還有太多貧苦的孩子,我們應當好好學習,不讓父母的盼望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時候,真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長,我把它們牢記在心,在生活中樂觀向上,在別人需要援助時,奉獻自己的愛心,在遇到困難時勇猛面對……收援助我提高了人品,獲得了更多伙伴的信任。
書中還藏著許很多多的好詞好句。記得四班級時,我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上,第二天上作文課時,用了摘抄本上的內容,我的作文得了人優秀,老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷,下筆如有神啊”直到現在,我還保持著這個好習慣,作文水平提高了,對讀書的愛好也越來越濃了。
讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我獲得了友情。我是那樣信任她,珍愛她。她使我感到特別歡樂。“讀書好,多讀書,讀好書”。我也盼望同學們能像我這個“小書迷”一樣,喜愛讀書!加油吧!讓祖國和將來因我們而感到驕傲和驕傲!
我的演講結束了,感謝大家!
學校生關于我讀書我歡樂的演講稿2
“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養成了愛好閱讀的好習慣。
以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上仔細的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節。可隨著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節,而且還要積累各種精美的詞語和句子。后來,我養成了看書時做筆記的習慣,書中任何一個精美的詞語句子我都不放過。這使我作文經常居全班之冠。
記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學們就千篇一律地寫:夏天到了,清亮的池塘里的荷花怒放……時,我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上悄悄地想,漸漸地寫,究竟寫出了一篇不錯的文章。果真不出我所料,我的作文收到了好評,被老師當范文在班上朗讀。當老師讀到”荷花開展了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純凈無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片涼爽。時,老師說:這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學學習啊!聽了這句話后,我的心美滋滋的。
還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會損害眼睛,我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發覺爸爸養的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細心照料,可植物就是枯黃。我想了想,立刻計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥,然后在把它溶入水中。最末把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得復原了。爸爸問我怎么回事。我驕傲地說:“我在一本書上看過植物有時候會涌現缺鐵的狀況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補鐵呀!”爸爸聽后興奮地說:“你真是一個聰慧的孩子,我再也不反對你看書了,不過你肯定要合理安排時間哦。”“噢耶,噢耶!”我興奮地喊著。
啊!書,你曾帶給我多少快樂,多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書,我歡樂!
學校生關于我讀書我歡樂的演講稿3
老師們、同學們:
大家好!今日我演講的題目是:我讀書、我歡樂、我收獲!
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;聰慧里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。”書是我們的好伙伴,它把無知的我們領進知識的大門,讓我在知識的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識的天空中自由飛行。幾乎每個人對書的評價都是美妙的:教育家說:“書是聰慧的鑰匙。”史學家說:“書是進步的階梯。”政治家說:“書是時代的生命。”經濟學家說:“書是致富的信息。”文學家說:“書是人類的營養品。。”同學們說:“書是不開口的老師。”迷惘者說:“書是心中的啟明星。”探究者說:“書是通向彼岸的船。”奮斗者說:“書是人生的向導。”求知者說:“書是饑餓時的美餐。”
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。書不僅能開闊我們的視野、增長我們的知識,還能帶給我們無限的快樂。在書的海洋中,我像一條歡樂的小魚兒,自由地翱游。在書的天空里,我就像一個放飛的風箏,自由的飛行。我喜愛看的書有許多:比如風趣幽默的《調皮包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變頑強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,都讓我愛不釋手,只要看起來,經常看得廢寢忘食,而且隨著故事情節我也時而興奮、時而哀傷,完全融入到了書中。從書中我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡!在書中看
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