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文檔簡介

2021-2022學年中考物理模似試卷

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)

1.如圖,R為定值電阻,比為滑動變阻器,電源電壓保持不變閉合S,當R2的滑片P向右滑動的過程中,下列說法正

A.電壓表V的示數變大

B.電流表Az的示數變小

C.電壓表V的示數與電流表A,的示數的乘積變大

D.電壓表V的示數與電流表仆的示數的比值變大

2.將規格分別為“6V6W”和“6V3W”的甲乙兩只小燈泡串聯后接到電壓為6V的電源上,兩燈均發光,忽略燈絲

電阻的變化,則下列說法中正確的是()

A.甲燈兩端電壓較大B.通過乙燈的電流較大

C.甲燈較亮D.乙燈較亮

3.如圖所示,A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精,三個容器中液面相平,容器底部受到液體的壓強分

別為PA、PB、PC,則()

A.p\>pa>pcB.px<pa<pcC.px=PK=pcD.無法確定

4.關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是

A.雪花漫天飛舞,說明分子在做無規則運動

B.在研究物質內部結構時,常用建立“模型”的方法

C.在探索微觀粒子的歷程中,人們首先發現了質子

D.地球等行星圍繞太陽轉動,太陽是宇宙的中心

5.一束光從空氣斜射入玻璃中,入射角為40。,折射角可能為

A.0°B.27°C.40°D.60°

6.艦載直升機完成任務返航,要降落在航空母艦上,在直升機減速下降靠近航母甲板的過程中

A.慣性變大B.動能變小

C.重力勢能不變D.機械能不變

7.有下列幾種做法:①用手接觸三節串聯的鉛蓄電池組;②用手去撿落在地上的高壓輸電線;③用濕布去擦亮著的電

燈泡;④站在地上用手碰家庭電路中的火線.其中會發生觸電事故的做法是

A.②③B.①③C.②③④D.①②③④

二、填空題(本大題7小題,共21分)

8.現在很多城市公交車開始采用氣、電混合動力.例如我市302路公交.這種車用天然氣和電能作為能源,與用柴油

作為能源的101路公交車相比,減少了尾氣的排放,有利于對環境的保護.在分別使用這幾種能源的公交車中,屬于

二次能源的是:天然氣屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”).我們乘坐公交車時,看到窗外的樹木

不斷的向后退,這是以為參照物(選填“地面”或“車窗”).站立的乘客在公交車行駛的過程中要抓緊扶手,

這是為了防止剎車時,由于人具有而跌倒,對人體造成傷害.

9.如圖所示我國用長征火箭發射“嫦娥”衛星.

(1)長征火箭加速上升過程中,“嫦娥”衛星的機械能將,以火箭為參照物,“嫦娥”衛星

是的.

(2)如圖所示“嫦娥”衛星在太空張開“翅膀”是為了接收能,這屬于(填“可再生”

或“不可再生,,)能源

(3)“嫦娥”衛星攜帶的探測儀器隨地理位置的改變其質量_____,它們科學探測得到的圖像和數據是通過傳

遞到地球的.

(4)“嫦娥”衛星繞月飛行時在遭遇月食(沒有太陽光照射)期間,衛星表面溫度會急劇下降,這是通過的方式

改變物體的內能.

10.一只蘋果的質量為140g,體積為1.8x10-%?,用手將其浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為N(g取10N/kg),

松手后蘋果將(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),靜止時蘋果受到的浮力為N.

11.如圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計在

被測液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”).將其分別放入裝有液體密度為PI和P2的兩個燒杯中,可

以判斷:p>P2,密度計所受浮力F浮1F浮2(均選填“V"、“=”或“>”)

12.某金屬塊在空氣中用彈簧秤稱得其重為5.4牛,將該金屬塊浸沒水中稱(如圖甲所示),彈簧秤示數為3.4牛,此

時該金屬塊受到水的浮力為牛;如果將金屬塊浸沒在另一種未知液體中稱(如圖乙所示),彈簧秤示數為3.8牛,

則該液體的密度為千克/立方米.(已知水的密度是1.0x1伊千克/立方米)

z.

13.如圖所示的厘米刻度尺中,物體A的長度為<

0I2

14.在電學實驗中,電流表應一接入待測電路,電壓表應.接入待測電路,連接電路過程中電鍵應處于.

狀態。

三、作圖題(共7分)

15.利用一次性注射器、彈簧測力計等器材,對大氣壓的值進行測量.請在如圖的相關器材上畫出所測大氣壓力的示

意圖.

()

16.小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球所受重力的示意圖和小球對斜面的壓力的示意圖.

17.請在括號內標出通電螺線管右端的磁極極性。

四、實驗題(本大題共5小題,共20分)

18.現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、定值電阻(5。、10。、20Q

各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”

請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導

線將圖乙所示的實物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)實驗中依次接入三個定值電阻,調節滑動變阻器

的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖

象可以得出結論:-上述實驗中,小強用5Q的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,

接著把R換為10Q的電阻接入電路,閉合開關,向(選填"A”或"B”)端移動滑片,使電壓表示數為V

時,讀出電流表的示數.為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器.

A.50ft1.0AB.30Q1.0AC.20。1.0A.

19.在“探究凸透鏡所成實像的性質”時,小徐和小李兩位同學利用焦距/為10厘米的凸透鏡、幾個大小高度相等的

發光物(字母)、光屏和光具座等進行實驗。實驗開始時,他們正確組裝和調試實驗器材。

小徐首先選用A字發光物進行實驗,發現光屏上出現清晰的像如圖所示,據此現象他得出結論:凸透鏡所成的是上下

倒置的實像;小李接著選用D字發光物進行實驗,發現光屏上出現清晰的像如圖所示,據此現象他得出結論:凸透鏡

所成的是左右互換的實像。

VQ

①依據小徐和小李在光屏上觀察到的像的大小,請判斷兩發光物離凸透鏡的距離是否相等?請說明理由___________

②你覺得小徐和小李的實驗方法、觀察到的現象以及得出的結論,是否完善?請說出你的看法和建議。

20.在“探究不同物質吸熱升溫的現象”實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電

加熱器同時加熱記錄相關數據,并繪制出如圖所示的圖象(不計熱量損失).

實驗時,選用初溫和.均相等的甲、乙兩種液體.加熱lOmin,甲吸收的熱量______(選

填“大于”“小于”或“等于")乙吸收的熱量.若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等,液體升高的溫度大些.甲、

乙兩種液體中,液體的比熱容較大.

21.盡管電壓表自身的電阻很大(一般幾千歐姆),但在實際電路中它還是有一定電流通過的,此時它表盤的示數就是

它自身兩端的電壓值。也就是說,電壓表實質相當于一個能夠顯示自身兩端電壓值的特殊電阻。

現要測量電壓表V的具體阻值,除了電壓表V,另外提供的實驗器材如下:一個滿足實驗需求的電壓不變的電源,一

個阻值足夠大且已知阻值為扁的定值電阻,開關、導線若干。請你利用上述器材設計實驗方案,要求:畫出實驗電路

圖(電路可以重組);寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量;寫出電壓表V1阻值&的表達式(用已知量和測量量表

示)。

22.甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示.

(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向—調節.

(1)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數據.根據這一次實驗數據,甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這

種做法的不足是:.

(3)如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數為F“第二種彈簧測力計

傾斜拉,其讀數為Fi.第(填“一”或“二”)種實驗方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數FiFi

(填“V”、“=”或

(4)乙同學用圖丙裝置進行探究,發現當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因

是:.

五、計算題(本大題共2小題,共13分)

23.小明家新買來一臺容積為80L的天然氣熱水器.小明學習了熱效率的知識后,嘗試估測該熱水器的熱效率,他把

“進水量”設置為40L,“出水溫度”設置為40c后,開始加熱.當水溫達到40'C時,自動停止加熱.已知當時自來

水的溫度是20℃,加熱前天然氣表的示數為129.96m1,停止加熱后變為110.06m1,天然氣的熱值q天然氣=4.2X10'j/n?,

水的比熱容c水=4.2X109/(kg?℃),lL=1.0-1m1.求:水箱中水的質量;水箱中水吸收的熱量:該熱水器的熱效率

24.如圖是某學校食堂電水壺的銘牌和電路圖,R為加熱器.溫控開關S處于閉合狀態,加熱器加熱,當水沸騰后,

會自動斷開進入保溫狀態.氣壓為1標準大氣壓,加熱器加熱,當水沸騰后,會自動斷開進入保溫狀態.氣壓為1標

準大氣壓,加熱器電阻值不變.[c水=4.2x1伊J/(kg>℃)]則:

版定電限

欷定功率

水女裝水質Q

(1)電水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多大?

(2)若電水壺產生的熱量全部被水吸收,現將一滿壺23C的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間?

(3)當電水壺處于保溫狀態時,通過加熱器的電流是1A,電阻Ro的電功率是多少?

六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)

25.閱讀短文,回答問題

空氣加濕器的奧秘

如圖甲所示,是一種常見的家用空氣加濕器,它能將水“霧化”成1-5nm的微小顆粒,并利用風扇吹散到空氣中,

這就是我們看到的圖中加濕器上方的“白氣”。

加濕器中的關鍵部件是壓電陶瓷換能器,如圖乙所示。圖丙是其主視圖。它是由壓電陶瓷、金屬電極和引線組成,外

部電壓通過引線和電極加到壓電陶瓷上。在電壓驅動下壓電陶瓷產生1.5?2MHz高頻機械振動,在水中產生相同頻率

的聲波,將水直接霧化。

壓電陶瓷具有壓電效應和逆壓電效應。在外力作用發生形變時,在它的兩個相對表面上出現正負相反的電荷。當外力

去掉后,它又會恢復到不帶電的狀態,這種現象稱為壓電效應。相反,當在其電極上加上一定電壓就會發生形變,電

壓消失后,形變隨之消失,這種現象稱為逆壓電效應。

壓電陶瓷;

圖中的“白氣”是.(選填“小水滴”或“水蒸氣”),“白氣”最終在空氣中“消

'飛J壓電向瓷

丙電極

失”,在其“消失”過程中(選填“吸收”或“放出”)熱量。壓電陶瓷換能器振動產生的聲波是(選填

“超聲波”或“次聲波”)。壓電陶瓷換能器是利用壓電陶瓷的效應;壓電陶瓷換能器是將電能轉化成能。

加濕器中壓電陶瓷換能器上所加電壓符合要求的是圖中的。

26.將縫衣針磁化后,與其它器材組成下圖1的小指南針,當它靜止下來后,針尖指北,如圖2,則針尖是一極,

請在圖2中標出地磁兩極和磁感線方向.

27.一名體重為520N的學生站在水平地面上向下拉繩,用滑輪組在10s內將400N的重物勻速提升1m.提升重物的過

程中滑輪組的機械效率是80%(不計繩重及輪軸摩擦)

畫出滑輪組的繞線方式;求拉力廠的大小求拉力廠的功率;

參考答案

一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)

1、D

【解析】

由電路圖分析知道,兩電阻并聯,電流表A2測通過R的電流,電流表Ai測并聯電路的總電流,電壓表測電源電壓,

【詳解】

由電路圖知道,兩電阻并聯,電流表A2測通過Ri的電流,電流表Al測并聯電路的總電流,電壓表測電源電壓,由

于電源電壓保持不變,所以電壓表示數保持不變,故A錯誤;由于并聯電路各支路互不影響,所以,當R2的滑片P

向右滑動的過程中,通過Ri支路的電流大小不變,即電流表A2的示數不變,故B錯誤;當R2的滑片P向右滑動的

過程中,滑動變阻器連入電路中的電阻變大,由歐姆定律知道,通過變阻器的電流變小,由并聯電路電流的規律知道,

Ai示數變小,電壓表V的示數與電流表Ai的示數的乘積變小,故C錯誤;又因為Ai示數變小,而電壓表示數不變,

故電壓表V的示數與電流表Ai的示數的比值變大,故D正確,故選D。

【點睛】

本題考查的是并聯電路的規律及歐姆定律的運用,解題的關鍵是電路的分析,得出電路的連接方式及各個電表的測量

對象。

2、D

【解析】

兩燈泡的額定電壓相等,根據一=」比較兩燈泡電阻之間的關系,兩燈泡串聯時通過它們的電流相等,根據U=/R

R

比較兩燈電壓關系,根據P=/27?比較兩燈泡實際功率之間的關系,從而確定燈泡的亮度關系。

【詳解】

AB.根據P=一得,兩燈的電阻分別為

R

2

U申2(6V)八

%——!—=--------=6Q

'用6W

串聯時電流處處相等,乙的電阻大,根據U=/R可知,乙燈兩端的電壓大,故AB錯誤;

CD.根據P=/2R可知,電流相等時,電阻大的功率也大,所以乙燈較亮,故C錯誤、D正確。

故選D。

【點睛】

重點是歐姆定律的應用和電功率的率的計算,關鍵是利用好串聯電路的電壓和電流特點,是電路的最基本規律,是分

析電路的基礎,一定要熟練掌握。

3、A

【解析】

由圖知,三容器內液體深度:hx=hn=hc,根據p=〃g〃,〃葭水>〃滴水酒精,所以PA>PB>PC,故選A.

4、B

【解析】

A、雪花漫天飛舞,那是物質的機械運動,不是分子在運動,分子運動是肉眼看不見的,故A錯誤;

B、科學家常采用建立模型的方法對物質結構進行研究,故B正確;

C、在探索微小粒子的歷程中人們首先發現了電子,故C錯誤;

D、地球是太陽系的一顆行星,繞太陽公轉,太陽是宇宙中的一顆恒星,并不是宇宙的中心,故D錯誤。

5,B

【解析】

根據光的折射定律,光從空氣斜射入玻璃中,折射光線靠近法線偏折,折射角小于入射角,已知入射角為40。,因此

折射角小于40。.只有當光線垂直入射時,光的傳播方向不變,折射角等于入射角等于0。,故B符合題意為答案.

6、B

【解析】

A、慣性大小只與質量有關,與速度無關,質量不變,慣性不變,故A錯誤;

BCD、直升機減速下降過程中,高度減小,重力勢能減小;速度減小,動能減小;機械能為動能和勢能的和,故機械

能減小;故B正確,CD錯誤。

7、C

【解析】

①三節串聯著的鉛蓄電池組的電壓是6V,不高于36V的電壓對人體來說是安全的,因此不會觸電;

②用手去撿落在地上的高壓輸電線,高壓輸電線的電壓高達好幾萬伏,對人體來說是不安全的,會發生觸電事故;

③用濕抹布擦亮著的電燈時,由于水是導體,很容易發生觸電事故;

④站在地上用手碰家庭電路中的火線,使人體和大地構成了通路,人會發生觸電事故;

故選C。

【點睛】

重點是安全用電的常識,牢記四不,即不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,不弄濕用電器,不損壞絕緣層.

二、填空題(本大題7小題,共21分)

8、電能和柴油不可再生車窗慣性

【解析】

電能一般都是通過火力發電或水力發電等方式轉化過來的,屬于二次能源,柴油是從石油中提煉出來的,

屬于二次能源;天然氣是動植物體經過億萬年的時間形成的,是不可再生能源;以車窗為參照物,窗外

的樹木相對參照物來說,與參照物的距離越來越遠,所以樹木向后退;站立在行駛的公交車上的乘客原

來和車一起向前運動,緊急剎車時,車由運動突然變成靜止,而乘客由于具有慣性,繼續向前運動,容

易摔倒,抓緊扶手是為了防止慣性帶來的危害.

9、變大靜止太陽可再生不變電磁波熱傳遞

【解析】

(1)長征火箭加速上升過程中,速度加快,高度增加,即動能和重力勢能都增大,即機械能增大.以火箭

為參照物,火箭和“嫦娥”衛星沒有發生位置的變化,“嫦娥”衛星是靜止的.

(2)“嫦娥”衛星在太空張開“翅膀”是為了接受太陽能,這是可再生能源.

(3)質量不隨位置的改變而改變,所以“嫦娥”衛星攜帶的探測儀器質量不變;電磁波可以在真空中傳播,所以科

學探測得到的圖像和數據是通過電磁波傳到地面.

(4)沒有太陽光照射時的衛星表面的溫度會急劇下降,即其質量不變,溫度降低,內能減小,這是通過熱傳遞的方式

改變物體內能的.

10、1.8、上浮、1.4

【解析】

根據阿基米德原理計算果受到的浮力為L8N,由于蘋果的浮力大于重力,所以松手后蘋果將上浮,靜止時蘋果受平衡

力,浮力的大小等于重力的大小所以靜止時蘋果受到的浮力為L4N.

11,漂浮V=

【解析】

密度計放在兩種液體中都漂浮,根據漂浮條件可知,密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力

G,即:

=

F浮iF浮i=G,

由圖知密度計排開液體的體積V律i>V排1,由阿基米德原理F"FP就V排g可知,密度計排開甲液體的體積大,所以甲

液體的密度小,即piVpi.

12、20.8x103

【解析】

根據題意知道,浸沒在水中時金屬塊所受到浮力是:

F浮=G-尸示=5.4N-3.4N=2N;

金屬塊浸沒在水中時由g可知金屬塊的體積是:

3

卜=丫排=產必水g=2N/lxl03kg/m3xl0N/kg=2xl0"m;

當浸沒在另一種液體中時,金屬塊受到液體的浮力是:

F浮'=G-F示'=5.4N-3.8N=1.6N;

在V#不變時,由阿基米德原理知道,

1.6N=p?xlON/kgx2xlO-4m3,

解得該液體的密度是:

p>s=0.8xl03kg/m3o

13、3.10

【解析】

由圖知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;

物體A左側與0刻度線對齊,右側在3.10cm處,所以物體A的長度為L=3.10cm。

14、串聯并聯斷開

【解析】

電流表的使用方法是必須串聯在電路中,而且電流要從其“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;電壓表測量電壓時,電

壓表和被測電路是并聯的;在連接電路的過程中,為了保護電路,電鍵應處于斷開狀態。

【解析】

活塞受彈簧測力計向左的拉力和大氣壓向右的壓力,處于平衡狀態,大氣壓力示意圖如下:

16'注、

【解析】

試題分析:重力的方向是豎直向下的.對斜面的壓力是垂直斜面向下的.注意標箭頭.

考點:畫圖

L八WCC八CVP八<s)

17、33'

【解析】

根據安培定則判斷。

【詳解】

利用安培定則判斷,右手握住螺線管,四指彎曲指向電流方向,則母指向左,即左側為N極,右側為S極,如圖所示:

(S)

四、實驗題(本大題共5小題,共20分)

電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比A2A

(D將電壓表與電阻并聯,滑動變阻器與電阻串聯,已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如上圖所

示;(2)分析圖丙圖象,曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等于2V,由此得出結論:電壓一定時,導體中的電流

與電阻成反比;(3)將5。的電阻更換為10。的電阻接入電路后,定值電阻兩端的電壓增大,要使電壓表的示數不變,

應減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路中的電阻即滑片向A移動,直到電壓的示數達到2V為止;(4)由圖

丙知,電路的最小電流I=0」A,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,

滑動變阻器兩端的電壓:U濟=U-UR=6V-2V=4V,由I=U/R可得,滑動變阻器接入電路的阻值:-=11消

/I=4V/0.1A=40£l,則選用變阻器的規格為“50。1.0A”.

19、見解析所示見解析所示

【解析】

(1)根據小徐和小李在光屏上觀察到的像知道,所成的像大小不同,即發光物離凸透鏡的距離不相等;因為利用的是

相同的器材,即焦距/為10厘米的凸透鏡、幾個高度相等的發光物(字母)、規格相同的光屏和光具座等進行實驗,

所以,根據凸透鏡成像規律知道,若物體距大小不同,則發光物離凸透鏡的距離不相等;若相等,則所的像大小是一

樣的;

(2)凸透鏡對光線有會聚作用(相對主光軸),凸透鏡所成的是上下倒置的實像和左右互換的實像。兩同學選用的發

光字較特殊(左右對稱,上面對稱),所以結論不全面;為得出普遍性的規律在換用的物體多次測量,故可用例如F

或G進行多次測量。

20、(1)質量;(2)等于;(3)甲;(4)乙.

【解析】

試題分析:(1)要研究兩種液體的吸熱本領,應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質量相等;

(2)相同加熱器加熱相同時間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;

(3)根據圖象可知,吸收相同的熱量,即加熱相同時間,甲液體升高的溫度大些;

(4)根據c=—}可知,質量相同的甲乙兩種液體、吸收相同的熱量,溫度變化越小,比熱容越大,即乙液體的比熱

mAt

容較大.

故答案為(1)質量;(2)等于;(3)甲;(4)乙.

21、答案見解析

【解析】

根據題中“現要測量電壓表V的具體阻值”可知,本題考查測量電阻的方法。因為電壓表實質相當于一個能夠顯示自身

兩端電壓值的特殊電阻。故將電壓表首先連接在電源兩極,測出電源電壓S;然后再將電壓表與定值電阻串聯,測出

電壓表兩端的電壓S,根據串聯電路電壓的關系和歐姆定律求得串聯電路的電流和電壓表的阻值。

【詳解】

(1)實驗電路圖如下:

圖1圖2

(2)主要實驗步驟及所需測量的物理量

①對于圖1電路,閉合開關,讀出電壓表Vi的示數口

②對于圖2電路,閉合開關,讀出電壓表Vi的示數S

(3)R的表達式

由圖2可知,電阻品)與R、,串聯,Ro兩端電壓為Uo=U-U2,

U°U「U,

串聯電路的電流1="=湛,

因此電壓表V的阻值

cu,u,U,R“

I502q-。

4

22、(1)左;(1)實驗次數太少,結論具有偶然性;(3)一;<;(4)杠桿存在自重

【解析】

(1)在調節杠桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調節.因為右端低左端高,故應將平衡螺母向較高的一端調節,

即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調節,使杠桿在水平位置平衡;(1)只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次

實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性;

(3)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;

因此第一種實驗方案更方便;因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂,根據杠桿的平衡條件FiL尸FiLi可

知在阻力和阻力臂都相同的情況下,動力臂越大的越省力,所以,F,<F1:

(4)圖丙中,杠桿的重心不在支點上,彈簧測力計不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉動產生了影

響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大.

五、計算題(本大題共2小題,共13分)

23、(1)40kg;(2)1.16X106J;(1)80%.

【解析】

m

(1)知道水的體積,利用夕=歹的變形公式m=求水的質量;

(2)利用。畋=。帆4求水箱中水吸收的熱量;

(1)根據燃氣表前后讀數差求出使用天然氣的體積,利用。放=qV求天然氣完全燃燒釋放的熱量;該熱水器的熱效

率等于水吸收的熱量與天然氣完全燃燒釋放的熱量之比.

【詳解】

(1)把“進水量”設置為40L,則水箱中水的體積:V=40L=4OJm3=40x1O-3/??'?由。="得水箱中水的質量:

m=pV=1xlOMg/x40X10"3/M'=40Zg;

(2)由題意可得,水吸收的熱量:。吸=s&=4.2xl()3j/(依?。c)x40依x(40℃-2O℃)=3.36xl()6j.

(D使用天然氣的體積:%=130.06m5-129.96m3=().1£,

7336

天然氣完全燃燒釋放的熱量:Q放=qVn=4.2xlOJ/mxO.lm=4.2xlOJ,

該熱水器的熱效率:〃=g=100%=80%.

Qf&4.2x10J

24、(1)lift;(2)735s;(3)209W

【解析】

試題分析:(1)由P=U2/R得加熱電阻R的阻值:R=u2/P加熱=(220V)2/4400W=llQ;(2)標準大氣壓下水的沸點是

100℃,水吸收的熱量:Q

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