漢語拼音ie、ue、er課件目錄課程導入漢語拼音ie、ue、er的發音與書寫漢語拼音ie、ue、er的拼讀規則漢語拼音ie、ue、er的練習與運用課程總結01課程導入Chapter漢語拼音ie、ue、er課件課程名稱小學一年級學生適用對象掌握ie、ue、er三個復韻母的發音、拼寫和用法課程目標課程介紹掌握ie、ue、er三個復韻母的正確發音，能夠準確拼讀包含這三個復韻母的音節。了解ie、ue、er三個復韻母的拼寫規則，能夠正確書寫這三個復韻母。學習ie、ue、er三個復韻母在詞語中的用法，能夠正確使用這三個復韻母進行口語表達。學習目標02漢語拼音ie、ue、er的發音與書寫Chapterie的發音是先發i的音，然后迅速滑到e的音，口型由扁到扁。發音ie由i和e兩個字母組成，發音時，i和e同時發出聲音，i是韻頭，e是韻尾。書寫ie的發音與書寫ue的發音是先發u的音，然后迅速滑到e的音，口型由圓到扁。發音ue由u和e兩個字母組成，發音時，u和e同時發出聲音，u是韻頭，e是韻尾。書寫ue的發音與書寫er是一個特殊韻母，發音時先發e的音，然后迅速滑到r的音，口型由扁到半圓。er由e和r兩個字母組成，發音時，e和r同時發出聲音，e是韻頭，r是韻尾。發音書寫er的發音與書寫03漢語拼音ie、ue、er的拼讀規則Chapterie的發音是先發i的音，然后滑向e的音，口型由扁到圓。總結詞ie是由兩個元音音素i和e組成的，發音時，先發i的音，舌位在口腔中央，唇形扁平，然后舌位滑向e的音，唇形由扁變圓。詳細描述tie（鐵）、jie（節）、die（疊）。示例ie的拼讀規則詳細描述ue是由兩個元音音素u和e組成的，發音時，先發u的音，舌位在口腔后部，唇形圓，然后舌位滑向e的音，唇形由圓變扁。總結詞ue的發音是先發u的音，然后滑向e的音，口型由圓到扁。示例que（缺）、lue（掠）、nue（虐）。ue的拼讀規則er是一個特殊韻母，發音時先發e的音，然后滑向r的音。總結詞er是由元音音素e和輔音音素r組成的，發音時，先發e的音，舌位在口腔中央，唇形扁平，然后滑向r的音，舌位在口腔后部，唇形稍微圓一些。詳細描述er（而）、her（賀）、fer（費）。示例er的拼讀規則04漢語拼音ie、ue、er的練習與運用Chapter

ie的練習與運用拼讀練習通過與聲母的拼讀，如“jie、pie、die、tie”等，讓學生掌握ie的正確發音。詞語練習通過組詞或造句，如“jie姐、jie界、tie鐵、tie帖”等，讓學生在實際語境中運用ie。繞口令練習通過繞口令，如“黑灰化肥會揮發發灰黑諱為花飛”等，讓學生快速準確地掌握ie的發音。通過與聲母的拼讀，如“que、jue、xue、zue”等，讓學生掌握ue的正確發音。拼讀練習詞語練習歌曲練習通過組詞或造句，如“jue決、xue學、zue做”等，讓學生在實際語境中運用ue。通過學唱含有ue的歌曲，如《月亮代表我的心》等，讓學生在音樂中感受ue的韻律。030201ue的練習與運用通過與聲母的拼讀，如“her、ner、fer”等，讓學生掌握er的正確發音。拼讀練習通過組詞或造句，如“er兒、her和、ner呢”等，讓學生在實際語境中運用er。詞語練習通過講述含有er的故事，如《小蝌蚪找媽媽》等，讓學生在故事中感受er的發音和用法。故事練習er的練習與運用05課程總結Chapter本課重點回顧學會正確發音ie、ue、er三個復韻母本課重點在于掌握ie、ue、er三個復韻母的正確發音，理解它們的發音規則和發音要領。掌握ie、ue、er的書寫規則在學習發音的同時，學生還需要掌握這三個復韻母的書寫規則，包括它們的拼音字母和四線格書寫規則。學會拼讀ie、ue、er作聲母的音節學生需要學會拼讀由ie、ue、er作聲母的音節，掌握音節的拼讀方法和技巧。了解ie、ue、er的標調規則學生需要了解ie、ue、er的標調規則，能夠正確標注音調，以確保發音準確。01020304加強發音練習學生需要加強ie、ue、er的發音練習，多模仿老師的發音，反復練習，以提高發音的準確性和流暢性。注意書寫規范學生在書寫ie、ue、er時，需要注意規范書寫，遵循四線格書寫規則，養成良好的書寫習慣。多做拼讀練習學生需要多做拼讀練習，通過拼