百丈峽整理ppt百丈峽整理ppt十里畫廊整理ppt天門山整理ppt天子山哀家界一線天整理ppt武陵源整理ppt云海整理ppt索溪峪的“野〞整理ppt教學重點重點：體會作者是怎樣細心觀察大自然的，有哪些獨特的感受；還要體會作者是怎樣展開聯想和想象，表達這些獨特感受的。了解索溪峪的特點──“野〞。課文從三個方面寫出了索溪峪的“野〞。山是野的，水是野的，山上的野物更是野性十足。通過對文章段落中重點詞句的理解，感受這種自然的野性的美。難點：體會作者是怎樣寫出這種野性美的？以至于使人們也漸漸變“野〞了起來，感受作者的心情的快慰與清爽。整理ppt教學目標1、正確讀記“惡作劇、不拘一格、年過花甲〞等詞語。2、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光，激發學生對大自然的熱愛之情。3、領悟作者抓住景物特點，先概括表述再具體描寫的表達方法；體會作者通過想象和聯想來表達對索溪峪美的獨特感受。整理ppt教學準備?索溪峪的“野〞?是小學九年制義務教育教材的第十一冊第六組的閱讀課文。這篇課文，通過描寫索溪峪的奇麗風光，贊頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢游其間無比愉快的心情。文章緊緊圍繞題目展開表達和描寫。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為一個“野〞字；接著，分別描寫索溪峪山的野、水的野、動物的野、游人的野；最后，作者說由于索溪峪的天然野性蕩滌胸懷，使自己感到從未有過的快慰和清爽。本組教材的訓練重點是在理解課文內容的根底上，引導學生領悟作者的表達方法。這也是本課的學習重點和難點。?索溪峪的“野〞?這篇課文最突出的表達特點，是抓住事物的主要特點，采用先概括表達再具體描寫的表達方法。?索溪峪的“野〞?這是一篇略讀課文。他肩負著讓學生運用方法自己學懂文章的使命。因此，我以“山野〞部份為指導重點，然后放手讓學生自己學習其余三部份。整理ppt讀準字音

膽顫

綿亙蜿蜒

窈窕淑女

扎過去卵石淘氣老叟

齊膝蕩滌zhànluǎnsǒutiáoxīdízhāgènyǎotiǎo整理ppt意念：念頭，想法。雕琢：雕刻。凈化：去除雜質使物體純潔。綿亙：接連不斷。崛起：〔山峰等〕突起。巍巍：形容高大。老叟：老人。蕩滌：洗滌。浩氣長舒：浩然之氣使人感到心情舒展。千峰萬仞：山峰很多，且很高。難以言狀：很難用語言來表達。亭亭玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、希望的。理解詞義整理ppt閱讀提示

索溪峪是張家界的一個主要景點。這里的一切都有一種野性的美。認真讀讀課文，想一想：“野〞在本課是什么意思，課文從哪幾個方面描寫了索溪峪的“野〞，是怎樣寫出這種野性美的。把你覺得寫得好的地方多讀一讀，體會這樣寫好在哪里。整理ppt想一想，“野〞在本課是什么意思？思考討論：“野〞字原是“不講情理，蠻橫〞的意思，在本文中是指不經人工雕琢，一切順其自然返樸歸真。整理ppt朗讀課文，小組討論：

課文從哪幾方面描寫了索溪峪的“野〞？思考討論：整理ppt索溪峪的山“野”整理ppt山水動物人野整理ppt桂林的山秀整理ppt黃山貴整理ppt泰山尊整理ppt廬山俊整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt思考討論比照這幾座山，你從課文哪些地方看出索溪峪的山的“野〞？姿態各異整理ppt索溪峪的水“野”整理ppt桂林的水靜清綠整理ppt西湖水平如鏡整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt索溪峪的水的野表達在哪里？思考討論：蜿蜒變幻整理ppt索溪峪的野物“野”整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt思考討論索溪峪的野物的“野〞表達在哪里？自由自在，野性十足整理ppt游人“野”整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt思考討論課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野〞？返樸歸真整理ppt野山水動物人姿態各異蜿蜒變幻自由自在返樸歸真整理ppt自然美天然美整理ppt

作者在領略了索溪峪的野的特點后，有什么感受？

于是，我感到從未有過的快慰，從未有過的清爽；索溪峪的“野〞，蕩滌著我的胸懷!整理ppt

索溪峪的自然美景在作者的

描述中展現在我們眼前，文章表

達了作者怎樣的心情呢？表達了作者對大自然的贊美，對人與人之間質樸真誠情感的向往。體會情感整理ppt課文開頭先概括索溪峪的一個總的特點是“野〞，接著從四個方面具體描