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文檔簡介

小班語言公開課水果歌教案一、教學目標：1.讓幼兒了解不同種類的水果和它們的名稱。2.培養幼兒的聽、說、唱的能力。3.提高幼兒的合作與團隊意識。二、教學準備：1.水果卡片：蘋果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等常見的水果卡片。2.CD播放器。3.音樂播放器。4.小型音箱。5.教師椅和學生椅子。三、教學步驟：步驟一：引入新知識1.教師播放一首與水果相關的歌曲，讓幼兒通過聽覺感知歌曲中的水果名稱。2.教師引導幼兒討論，詢問他們對水果的了解程度，以及喜歡吃哪些水果。3.教師向幼兒介紹本堂課的主題：“水果歌”。步驟二：學習歌曲1.教師通過卡片或幻燈片展示水果的圖片，并逐一說出水果的名稱。2.教師向幼兒教唱《水果歌》，并引導幼兒跟隨教師的節奏和動作。3.教師反復播放歌曲，幫助幼兒掌握歌曲的歌詞和旋律。4.教師可以利用音箱和音樂播放器，增強歌曲的節奏感和氛圍。步驟三：游戲活動1.將幼兒分為若干小組，每個小組由兩至三人組成。2.每個小組選一位代表，其他幼兒全程參與觀摩。3.教師將水果卡片分發給每個小組，要求代表快速出示對應的水果卡片，其他小組成員要一起高聲喊出該水果的名稱。4.當代表出示卡片正確無誤，小組得到一分，最后得分最高的小組將獲得獎勵。步驟四：創作活動1.教師提供一張空白卡片給幼兒，要求幼兒在卡片上畫出自己最喜歡的水果。2.幼兒可以在卡片上寫下該水果的名稱，并盡量用簡單的字體，便于幼兒認讀。3.為了增加趣味性，教師可以組織幼兒互相展示自己的水果卡片，并進行口頭交流，介紹自己的水果卡片。步驟五：總結和評價1.教師引導幼兒回顧本堂課的內容，詢問幼兒學到了哪些新的水果名稱。2.教師鼓勵幼兒說出自己最喜歡的水果，并讓其用簡單的句子進行表達。3.教師給幼兒一些鼓勵和肯定，同時也提出一些改進意見。四、拓展活動：1.家長互動：要求幼兒將學習到的知識分享給家人，并鼓勵家長帶幼兒去超市或果園選購新鮮水果，并通過回家后的討論活動，進一步鞏固水果的名稱和特征。2.繪畫活動：引導幼兒通過繪畫表達自己心目中的理想水果，可以鼓勵幼兒運用豐富的想象力，創作出多彩多樣的水果形象。3.品嘗活動：教師可以組織幼兒品嘗一些季節性水果，并與幼兒一起感受不同水果的味道和口感，讓幼兒通過親身體驗對水果有更深入的了解和認識。五、教學心得：通過本堂小班語言公開課的水果歌教學活動，幼兒得以在音樂的引導下，學習了多種水果的名稱；通過游戲和創作活動，培養了幼兒的合作意識和動手能力。整個教學過程中，幼兒們都積極參與，在歡快的氛圍中享受學習

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