2023年經典的課前演講稿經典的課前演講稿1

各位同學們，老師們：

大家好！我是來自昆明市第三中學初一（3）班的羅淳。今日，我為大家演講的題目就“我愛詩詞”。

在我成長的旅途中，有這么一個摯友始終伴隨著我——她與我有緣。或許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式；或許是厭倦了那別口難讀的a,b,c；我一次又一次地邀她出來，在她那泛著芳香的扉頁中，品嘗難言的感情。不知不覺我已迷上了她。她，就是詩詞。

古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中才智的凝聚。品嘗詩詞，我品出了詞人的無奈，南唐后主李煜，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番味道在心頭。”愁思是何等的紛繁難解，詞人的心境可想而知。

從“只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁。”我品出了詞人的憂愁。李清照凄慘的一生，使她發出了：“尋尋找覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆，才會“人比黃花瘦”。

從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智，明白“當局者迷，旁觀者清”道理。從“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”我領悟到：任何新生事物都是無法阻擋的，它總是能沖破阻力，向前發展。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我品出了

詩人的豪氣。為了能喚醒國人，譚嗣同情愿獻出自己的生命，他希望同志們能逃脫虎口接著為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑，他笑出凜然正氣，他笑澈了這個腐朽的社會！

“少壯不努力，老大徒哀痛”。讓我深深懂得了，從小努力學習的重要性。

“天下興亡，匹夫有責”，使我們懂得了，國家興亡的是我們每個人應當但當的責任。讓我們更加堅決了努力學習，報孝祖國的決心。

古人說，不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈。詩與詞，一種中國獨有的文化與內涵，它代表著中國語言的精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。詩詞，以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。

詩詞，是現實生活的升華，融入了詩人的美妙情感與奇妙想象。它源于普一般通的生活，卻高于生活。

我愛詩詞，不但因為它語言美麗，生動傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠純凈我們的心靈，激發我們健康向上的奮斗熱忱和堅毅意志，詩詞真是中國文化中一顆永不退色的漂亮珍寶啊！。

感謝大家，我的演講結束了！

經典的課前演講稿2

有一種成功——最輝煌的成功和最凄慘的失敗——不是駕馭在別人手中，而是操縱在自己手里。——柏拉圖

正如柏拉圖所說勝利是駕馭在自己手中，而不是別人手里。自信是走向勝利的第一秘訣。

古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴峻。后來他自信能勝利，不斷的努力……最終，有一次在辯論大會上，他取得了完全的勝利，成為最聞名當時最聞名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。假如他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎?他還有志氣走上辯論大會嗎?那他又回現在的勝利嗎?

機會猶如漫天飄舞的雪花，許多卻甚微小，并很快就會溶化，消逝，這時你要自信，你的機會要靠自己來把握，并牢牢抓緊……

當你的志氣被寒冷，嚴峻的學山快要擊退時，信任自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當你的志氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時，信任風雨后肯定會出現彩虹……陽光總在風雨后，希望總隱藏在無望中。信任自己行!

風再大，雨再猛，我會站著像個英雄，腳踏一陣風，肩扛一條龍，任你笑，我做夢，就算難受也不痛，信任將來的每一天都是晴朗的天空。

曾經以為的“懸崖”信任自己，英勇縱身一躍的瞬間，背后竟長粗了翅膀。

人生何處不PK，人生最缺憾的事莫過于輕易放棄了不該放棄的事，要自信，使困難后退，目標靠近，讓人勇往直前，大膽挺進。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

莎士比亞說：“自信是走向勝利的第一步，缺乏自信乃是失敗的緣由。”

經典的課前演講稿3

敬愛的同學們：

從踏進這個校內起先，每天我們呼吸著她馥郁的芳香，采擷著學問的花粉。漂亮的校內須要每個人共同努力來建立，須要我們做文明的中學生，在良好的言行下為學校增加光彩。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應當是具備文明的素養，只有當每一個人都具備了文明的素養，那么這個國家的整體素養和文明程度才能提高。不愛惜公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹；一些中學生高談闊論時時常從嘴里吐出臟話；一些人順手亂扔垃圾；或許有人撞了你一下,若無其事地揚長而去……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴峻影響了一個地方的形象，或許有的同學會為自己辯護:“區區小事,何足掛齒”？莫非這真的是區區小事嗎?有這種思想的

同學,我想告知你們:“你們完全錯了。”劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事，必作于細，天下難事，必作于易”，細微環節確定成敗。相反，假如我們每個人都養成了文明的行為習慣，學校的環境肯定是良好的、有序的，同學之間友好相處，校內整齊美麗……假如我們每個人都有一顆講文明、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會很融洽,也不會發生沖突,那么整個社會就會變得更和平、更漂亮。

同學們，現在是我們人生中最關鍵的成長時期，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素養，同時也完善了自身的道德水平，假如我們不在此時抓好自身道德素養的培育，那么即使我們擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純駕馭學問技能的機器，而要成為一個身心和諧全面發展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。我們只有嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，學會敬重自己和他人，才能有正確的道德選擇。同學們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，成為一名合格的小學生，做一個講文明的好少年！

經典的課前演講稿4

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

煙霧迷漫，小雨淅瀝，即使走在剛抽出新芽的一排柳樹下，卻照舊感受到隆冬那揮之不去的寒意。心底一陣茫然，不知會遇見什么，就這么走吧。

我輸了，我輸得那么徹底。

回想起兩年前，當媽媽說要出國務工的時候，我不僅沒有一絲挽留，心底竟還有幾分竅喜。現在想起來，才憶起當時母親臉上原來是那么得失落，而我卻隱藏著笑意說：“媽媽，我會照看好自己！放心去吧，早點回來！”現在連我自己聽來都覺得這話冷得冒著一絲寒氣。

而現在，沒有了母親在身旁呵護著，似乎任何時候都少了什么。每每到放學的時候，看到同學們都興致勃勃地依偎在父母的身邊，那種所謂的稚氣，拆射出最刺眼的光線，卻暗暗灼傷了我。兩年前埋下的“注”，我徹底得輸了。

心不在焉地走著，朦朦朧朧中看到一個來往穿梭的身影——一個小男孩在學騎車。身后驚慌關切地提示的年輕女人，應當是他的母親吧。

小男孩不斷地摔倒，停下，又起先，站在一旁的我好像能感受到她眼神里無奈的心疼。最終，小男孩又一次狠狠摔在了地上，眼中噙滿了淚水，那母親再也忍不住，沖上前扶了一把。可小男孩卻倔強地推開：“不用，我自己來！你去忙吧，我會自己學會的！”那母親無可奈何地撒手，但始終沒有離開，她依舊站在那兒，靜默地凝視她的孩子。

突然間，似乎想起什么。我好像從小男孩身上看到了我自己——當時那個無知任性的自己。而母親……

回憶像電影片段似的不斷涌現：生日時許諾給我的蛋糕和禮物，不遠萬里從外國寄回來的特產，甚至微小到每周兩次的跨國聯系……原來，天下的母親都一樣：她們心里恒久裝著、時刻想著的是孩子！

這時候，迷霧漸散，眼前的那對母子也越漸清楚，小男孩最終自己能歪歪扭扭的騎車了，母親臉上綻開了滿足的笑容。此刻，好像我那顆模模糊糊的心也變得開朗了，原來掩藏在任性下的，是當時還未萌芽的對母親的愛，只是這份愛，和這春天一樣，來得晚，也來得不知不覺。

照舊在這一排柳樹下，我一溜煙跑回了家，在媽媽空間的留言板上寫下：“我愛你，媽媽！”，這雖然簡潔，但出于真心，是這次偶然的遇見，才真正觸發了它！

世界很大，精彩許多，期盼下一次更美的遇見。

經典的課前演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好，今日我演講的題目是《只要幻想還在》。

只要幻想還在，即使折了翅膀，心還會翱翔。

——題記

不行超越的大師，因為有幻想，最終在緘默中成就了輝煌。“天才即使不是生在極端貧困的階層，也是生活在特別艱苦的階層。老天似乎硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的。”他不是貝多芬，他是波濤洶涌的;他不是莫扎特，他是天資灼人的;他不是肖邦，他是宛轉悠揚的。巴赫，雖誕生于音樂世家，卻命運坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒。可是，他心懷幻想——他要執著的追逐音樂，并愿為音樂獻出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛的曲譜一筆一劃的抄下來。視力下降，他不怕;一場又一場長達四五個小時的演奏，面對他人的刁鉆和欺凌，他也不怕。他如饑似渴地學習音樂，最終達到了完備的境界。

令人仰慕的女孩，因為有幻想，最終在堅韌中鑄造了勝利。四歲，本該是一個孩子的花樣童年，本該每天都充斥著歡聲和笑語，可是，一場突如其來的車禍使她的命運偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過，痛過，可還是因幻想而堅毅了起來。她的第一個幻想是走路。于是，半個皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的其次個幻想是上學。每天長途跋涉去學校，時間長了手上磨了泡，可照舊堅持著。她的第三個幻想是參與殘奧會。于是，她每天都在游泳池里練習，勤奮，堅毅，最終拿了冠軍。

而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運，沒有“皮球女孩”那樣凄慘的人生。可是，我也有幻想，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅決信念和執著精神。因為我知道，人生來一無全部，全部的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破無望。我信任，平凡的我肯定會因幻想而創建一段不平凡的人生。

只要幻想還在，枯葉就肯定會狂舞秋風;只要幻想還在，心靈就肯定會搏擊長空;只要幻想還在，我就肯定會靚麗青春，找尋自己的香格里拉!

我的演講完畢，感謝大家。

經典的課前演講稿6

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的'題目是《珍惜珍貴的時間》

春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳，又抽出了新芽；凋謝的花兒，有綻開笑臉。可是，同學們，你能告知我，我們的時間為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現在又逃到哪里去了呢？

有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法變更的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的奢侈掉。

時間對每個人都是公允的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不一樣呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，用心聽講，仔細思索，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成果。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是終點，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要膽怯 時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應當珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節拍披荊斬棘，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最珍貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時，再去懊悔自己當時沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的華蜜。

經典的課前演講稿7

各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

我很喜愛阿甘正傳里的一句話“生命就像一盒各種各樣的巧克力，你恒久不會明白自我會得到什么。”阿甘是個有點輕度智障的美國人，他的母親自小訓練他要樂觀、正面的應對人生，所以不管應對什么樣的環境，他都能夠苦盡甘來，有人說那是電影，即便是現實中真的有這種人，那也是運氣好而己，但真的是如此嗎？

那世界首富比爾蓋茨呢？也是運氣好，那么多軟件公司，僅有他運氣異樣好，其他人運氣都不好，真的是這樣的嗎？許多人把自我的成就歸功于自我的本領，而把失敗歸因于運氣不好，其實人生中真的沒有失敗，僅有短暫停止勝利，僅有放棄，才是真正的失敗，運氣就好比是春、夏、秋、冬一般是輪番替換的。只要不放棄，目前的情景都只是短暫的，總會有解決的方法。

正面思索的定義的是，在遇到挑戰或挫折時，人們會產生“解決問題”的企圖心，并找出方法正面迎接挑戰。反之，負面思索就是一遇到挫折，人們就被負面心情戰勝，而指責自我、環境，最終選擇退縮、放棄或報復。問問你自我，你是屬于正面思索或是負面思索的人，那將確定你的將來。

不管是經營家庭、感情、事業、健康懷抱著正面進取思索的心態是很重要的，不要埋怨、指責，這個世界上每個人都有不一樣的問題，假如你覺得自我不幸，那么想想海倫凱勒，生下來不久就眼瞎、耳聾、口啞，假如你跟她交換身份，你情愿嗎？人生有順境與逆境，但重點是你要如何的應對你的人生，是用進取樂觀的思維或是怨天尤人的角度，這個答案在你這兒，旁人無法為你作確定，終歸是你要經營自我的人生，那為何不變更思路，從今刻起先訓練自我用進取、樂觀的思索來應對生命中的每一天。

經典的課前演講稿8

同學們：

大家好！

有個女孩，在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱心的人們望見她萬分著急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現在它最終去了它該去的地方。

故事講到這里，或許你會驚詫于女孩的舉動，或許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的四周，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有順手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所雪白的墻壁上望見幾個刺眼的腳印？

同樣的，在你的四周，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人費解？

當發生這一切的時候，在它們主子的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財寶。這財寶世代相傳，它應當在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱忱幫助；是平常與人相處時的親切與關懷；是不當心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是望見有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人敬重的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整齊的儀表，那是一幅漂亮的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提示他：你掉了一樣東西。

感謝大家！

經典的課前演講稿9

敬重的老師，同學們，

對于我們來說，生命的每一天都是直播，沒方法重頭再來。

記得我曉得時候練書法，起先我都是用廢紙來寫。學了很長時間，始終沒有大的進步。父親的一位摯友是書法家，他對父親說：“假如你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好。”父親便叫我根據書法家所說的去做，果真，沒過多久，我的字進步得很快。父親很驚異，去問那位摯友。他笑而不答，只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟：這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。

的確，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“廢紙”還有許多。事實上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。

摯友們，生命并非演習，而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會，人們一頁頁漫不經心或一心一意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。

記得有一則諺語是這樣說的：“假如你想過河，請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經在那邊，你別無選擇，只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而后生”也是這個道理。

對于我們來說，生命只有一次，必需全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機會，但是每個靜夜里想一想明天的安排、明天的目標，就像面對一張白紙創作一樣，須要先在心里揣摩多數遍，心中有數才會運筆如風。

人生須要看法，也須要方法！

經典的課前演講稿10

各位老師、各位同學：

大家好!

在我們求學的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏著一路芳香來到學校，香氣充滿，四處飄搖，我沉醉其中。其實在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因為你的欣喜和沉醉而馨香四溢。

劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師，那是他對劉家的感恩。

龔自珍離京，留得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”名句，那是落花對泥土的感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”，那是孟郊對老母親的感恩。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提示著我們去感恩嗎?

父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶，送上一句關切，帶上一份祝福，那是我們的感恩。感恩無需震天動地的誓言，滿載她的，是我們生活當中那些微小的動作。當我們在觀賞著流行音樂時，我們是否聽見父母埋在心中關于望子成龍，望女成鳳的聲音?當我們在網吧中沉迷忘返時，我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛如父母炎炎烈日汗水的滴落?當我們在小賣部前駐足留連時，我們是否想到口袋中的錢凝聚著父母的血與淚?

每每聽見這樣的話——“我長大了肯定要好好哺育父母”、“我將來肯定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想，為什么要等到以后呢?我們現在是沒有經濟實力，可我們現在能給他們精神上的勸慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的，我們為什么不能以此來作為一份小小的感恩呢?

家中有父母，學校有老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許是對老師最好的寫照了。她用學問滋潤著我們干枯的心田，她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細雨，滋潤著我們，我們莫非不應當感恩于她嗎?

同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們堅韌，是她讓臘梅教會了我們斗爭。絲絲滿意，是她在春日對我們的獎賞;習習涼風，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果，是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她訓誨著我們，為我們送上這人生的真諦，感恩于此，有為過乎?

感恩，遠不是寥寥數筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!

感謝大家!

經典的課前演講稿11

敬愛的老師同學們：

大家好!今日我演講的題目是《青春》。

青春，是我的資本，歡樂是我的標記，勇往直前是我一生不悔的誓言，我信任，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞臺我自己建立，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，信任自己恒久是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照射，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜愛刺激，因為年輕讓特性張揚;我喜愛冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不膽怯 變更，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我望見世界的明天奇跡出現!年輕無極限，我始終信任：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就肯定會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財寶，青春是最特殊的魔術，青春是最漂亮的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿意;我因為擁有青春而傲慢。我珍惜每一分鐘，學習、變更、追求、創建。我知道一切都不簡單，所以我努力握緊手中駕馭將來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美妙的明天。我年輕我歡樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽信任自己的實力，只要你能付出努力就肯定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我肯定要做出成果，我肯定要別人刮目相看!

感謝大家。我的演講結束。

經典的課前演講稿12

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了高校的校門。在這里，我們吸納著前人的才智精華，接收著人文道德的洗禮。我們是華蜜的，是榮幸的。由于我們是高校生，我們有毅力暢游學問的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們誠心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們高校生應有的良知。在這學問的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮擋了自己。

有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的無趣而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是憐憫，憐憫他的年少、憐憫他的無知。作為高校生，沒有高校生處置問題的鎮靜，更沒有高校生應有的廣袤胸懷，這真的是作為高校生的哀思。

更有一個令人難以置信的法律專業的高校生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過損害人質為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己奇妙前途的痛；更為她作為高校生，卻擯棄了高校生良知的痛。

此類事務，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，還是.......

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與才智克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當指責的是作為高校生，卻擯棄高校生知己的他們。

我們是高校生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。而他們擯棄了這些，這是他們的哀思，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀華蜜之中，在性命逝往時，讓精力之光照耀萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著才智與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代高校生的精致樂章！讓我們攜起手來，保衛我們的良知，以此來開啟屬于我們當代高校生的人生航帆！

經典的課前演講稿13

同學們：

大家好!

有個女孩,在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱心的人們望見她萬分著急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛

起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她

微笑著對大家說：好了，現在它最終去了它該去的地方。

故事講到這里，或許你會驚詫于女孩的舉動，或許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的四周，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有順手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所雪白

的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的，在你的四周，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出臟話，污言穢語，

招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人費解?

當發生這一切的時候，在它們主子的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財寶。這財寶世代相傳，它應當在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱幫助;是平常與人相處時的親切與關懷;是不當心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人敬重的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整齊的儀表，那是一幅漂亮的畫面。所以當有人離文明遠

去的時候，請你溫馨地提示他：你掉了一樣東西。

感謝大家!

經典的課前演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學們：

你們好!

大家晚上好!我是來自__系__班的___，這天我想把這篇演講稿送給在場的每位同學，我演講的題目是：獨立自強、立志成才。

當今社會，假如你想要勝利，想要在社會中占有一席之地，那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著嬉戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要信任潛規則，潛規則是留給那些沒有實力的人。現如今的社會是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強，要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健，君子以自強不息。作為21世紀的高校生、新青年，我們更應獨立自強、報效祖國，繼承和發揚老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責，更就應是我們現代高校生的追求，因為我們年輕、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和志氣去擔當祖國的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身