凝聚價(jià)值追求第三單元文明與家園第五課守望精神家園1.知道中華民族精神的內(nèi)涵，理解民族精神與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)和中華民族精神的價(jià)值，知道怎樣弘揚(yáng)民族精神。2.理解價(jià)值觀的含義，知道中國(guó)人的價(jià)值觀是什么，以及其產(chǎn)生。3.知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀不同層面的價(jià)值追求，理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀回答了什么問題，理解其重要性。本節(jié)目標(biāo)一、高揚(yáng)民族精神01高揚(yáng)民族精神我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。——魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》討論并交流：你認(rèn)為中國(guó)的脊梁是什么？請(qǐng)列舉體現(xiàn)“中國(guó)脊梁”的人物或故事。時(shí)代精神話共識(shí)“中國(guó)的脊梁”——千千萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女——民族精神一.中華民族精神的內(nèi)涵內(nèi)涵：在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。精忠報(bào)國(guó)；鞠躬盡粹死而后已……人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥)茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐）愛國(guó)主義

1.新民主主義革命時(shí)期2.社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期3.改革開放時(shí)期

井岡山精神長(zhǎng)征精神延安精神西柏坡精神大慶精神雷鋒精神焦裕祿精神兩彈一星精神抗洪精神載人航天精神抗震救災(zāi)精神抗疫精神思考：（1）上述材料說明中華民族精神具有怎樣的品格？

（2）這些精神都是在特定的時(shí)代背景下形成的，它們對(duì)當(dāng)代中國(guó)具有怎樣的精神價(jià)值？中華民族精神的品格：與時(shí)俱進(jìn)，不同歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)。在面對(duì)外族入侵時(shí)在面對(duì)民族災(zāi)難時(shí)偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱堅(jiān)守精神聚力量偉大的民族精神是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶堅(jiān)守精神聚力量載人航天港珠澳大橋天眼偉大的民族精神是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力堅(jiān)守精神聚力量堅(jiān)守精神聚力量1、一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。2、民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。二、為什么要傳承和弘揚(yáng)偉大的民族精神？翻譯家傳雷說：“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾植！”思考：關(guān)于愛國(guó)，你從傳雷的這句話中得到哪些啟示？活動(dòng)：探究與分享高揚(yáng)精神踐行動(dòng)1、在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。2、讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生。高揚(yáng)精神踐行動(dòng)三、怎樣傳承和弘揚(yáng)偉大民族精神？二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值獨(dú)特的文化傳統(tǒng)獨(dú)特的歷史命運(yùn)獨(dú)特的基本國(guó)情堅(jiān)守價(jià)值觀根植于中華文化沃土具有當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)吸收了世界文明的有益成果是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生學(xué)習(xí)價(jià)值觀的內(nèi)涵富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。四、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)，授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。我們以最高規(guī)格褒獎(jiǎng)英雄模范，他們身上生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他們的事跡和貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)寫在共和國(guó)史冊(cè)上。思考：從社會(huì)主義核心價(jià)值觀角度，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁础耙宰罡咭?guī)格褒獎(jiǎng)功勛人物、英雄模范”？體會(huì)價(jià)值觀的意義以國(guó)之名，致敬英雄！提示：（從個(gè)人、社會(huì)的角度思考）五、為什么要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用？）①社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。②社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了，生活中沒法照著做。1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。3.公民只要培育和踐行個(gè)人層面的價(jià)值觀就夠了。4.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期過程，不能搞“一陣風(fēng)”。討論：你同意他們的看法嗎？請(qǐng)說說你的理由。你對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀還有什么看法？說出來與同學(xué)討論。活動(dòng)：探究與分享踐行價(jià)值觀的要求①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。②我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。③少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有志則國(guó)振興。構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值，中國(guó)少年當(dāng)爭(zhēng)先。六、青少年如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？課堂小結(jié)民族精神內(nèi)涵作用如何培育和弘揚(yáng)民族精神社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容作用如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚價(jià)值追求1.”堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承與發(fā)展。“下列對(duì)文化自信的理解正確的是()A.全盤繼承中華民族的傳統(tǒng)文化B.繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.要抑制西方一切文化的侵蝕D.要學(xué)會(huì)借鑒其他民族的所有文化B鞏固提升2．核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。下列名句分別體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”“誠(chéng)信”的是()①贈(zèng)人玫瑰，手有余②功崇惟志，業(yè)廣惟勤③茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之④誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也A.①②B.②③C.②④D.①④D作為新時(shí)代的青少年，我們要時(shí)刻銘記愛國(guó)精神，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)書寫不平凡的人生華章！教師寄語(yǔ)凝聚法治共識(shí)情感態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo)：從思想上認(rèn)識(shí)法治政府的重要性，明確厲行法治的具體要求，為實(shí)現(xiàn)法治理想而努力奮斗。能力目標(biāo)：提高對(duì)建設(shè)法治政府的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)依法行使權(quán)利，為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。知識(shí)目標(biāo)：了解政府的作用及宗旨，知道法治政府的含義，理解依法行政的要求、核心及意義，領(lǐng)悟厲行法治的具體要求、明確法治與德治的聯(lián)系及區(qū)別。重點(diǎn)：依法行政的要求、核心及意義厲行法治的具體要求難點(diǎn)：厲行法治的具體要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1、政府的作用2、政府的宗旨、工作要求及其權(quán)力的來源。3、依法行政的地位、核心及要求。4、怎樣建設(shè)法治政府？5、怎樣厲行法治？6、法治和德治的關(guān)系。學(xué)習(xí)導(dǎo)航法治政府10月23日20時(shí)起貴州省衛(wèi)健委、遵義市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求10月20日貴州省教育廳關(guān)于近期校園疫情防控工作的提示10月23日，遵義道真自治縣公安局迅速組織105名警力逆行前往紅花崗區(qū)增援疫情防控一線。10月24日，遵義消防全力做好疫情期間消防宣傳工作每日疫情通報(bào)10月27日，遵義開始第三輪全員核酸檢測(cè)保障百姓住房保障義務(wù)教育救助流浪人口助力鄉(xiāng)村振興政府組織群眾接種疫苗河南暴雨中警察救助群眾提供公共服務(wù)政府的作用廣西暴雨中警察救助群眾政府組織群眾接種疫苗警察抓獲犯罪嫌疑人交警查處違停車輛管理社會(huì)生活提供社會(huì)公共服務(wù)人們的社會(huì)生活需要政府管理人們又享受著政府提供的公共服務(wù)1、政府的作用法治政府渝快辦是重慶2022年8月21日正式上線運(yùn)行的移動(dòng)政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。是重慶推動(dòng)政務(wù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)“掌上辦”“指尖辦”的創(chuàng)新探索與實(shí)踐。辦事體驗(yàn)更加便利化、證照運(yùn)用場(chǎng)景化、便民服務(wù)貼心化、暖心服務(wù)多樣化。維護(hù)交通保障義務(wù)教育維護(hù)治安保障住房李克強(qiáng)總理趕赴災(zāi)區(qū)權(quán)力來源：人民宗旨：為人民服務(wù)2、為什么要建設(shè)法治政府？人們的社會(huì)生活需要政府管理。（管理社會(huì)生活）人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。（提供公共服務(wù)）在我國(guó)，政府的權(quán)力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利益。作用權(quán)力來源宗旨探究二：交警為何有底氣對(duì)違法者采取強(qiáng)制措施？小小體驗(yàn)員建設(shè)法治政府內(nèi)涵法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。3.法治政府課堂探究：“河南省防汛救災(zāi)”第三場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)思考：1．河南省政府召開“防汛救災(zāi)”新聞發(fā)布會(huì)保障了公民的哪些權(quán)利？2．這對(duì)推動(dòng)河南省政府的防汛救災(zāi)工作有哪些積極意義？政務(wù)公開可以保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。為人民提供便民服務(wù)，推動(dòng)服務(wù)型政府建設(shè)。課堂探究：部分地區(qū)禁止未打疫苗者進(jìn)入公共場(chǎng)所未接種新冠疫苗將影響出行：近日，全國(guó)不少地方發(fā)布通告稱，未接種新冠疫苗將不許進(jìn)入超市、醫(yī)院、車站、學(xué)校等公共場(chǎng)所。國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)聲：在8月27日的國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制舉行新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家衛(wèi)健委疾控局副局長(zhǎng)吳良有表示，應(yīng)立即糾正，避免“簡(jiǎn)單化、一刀切”的做法。思考：公民該不該接種疫苗？政府該不該強(qiáng)制公民接種疫苗？③公民也要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。4.怎樣依法行政？怎樣建設(shè)法治政府？政府：①我國(guó)政府依法行政，全面推行政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策的科學(xué)化和民主化。②必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。公民：③要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。監(jiān)督政府行為的途徑有哪些？（拓展）依法行政有什么積極意義？對(duì)政府：有利于促進(jìn)政府依法行政，防范行政權(quán)力濫用；有利于促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化，提高政府公信力。對(duì)公民:有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。5、依法行政意義？法治社會(huì)

（厲行法治）……公民學(xué)法尊法企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法司法機(jī)關(guān)公正司法立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。總述：厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)力，履行義務(wù)。堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。立法反詐騙抓捕詐騙分子審判詐騙分子全民防詐騙6.怎樣厲行法治？（2）公民要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活,增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí),弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念。P54課堂探究：城管雨中為菜農(nóng)撐傘思考：城管暖心為菜農(nóng)撐傘，說明厲行法治還需要運(yùn)用什么手段？③黨和政府及其工作人員要率先做尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。此事對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員有何啟示？社會(huì)：④社會(huì)需要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。5、怎樣厲行法治？堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。（國(guó)家）（黨和政府）（公民）（社會(huì)）新聞鏈接：《反食品浪費(fèi)法》正式施行觀看材料并思考：有人說：“節(jié)約糧食是傳統(tǒng)美德，屬于個(gè)人道德修養(yǎng)范疇，沒有必要?jiǎng)佑梅蛇@一治國(guó)重器”。請(qǐng)說說你的看法。▲嚴(yán)管舌尖上的“浪費(fèi)”:古往今來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著生活水平提升，一些人漸漸淡化了這一美德，在食堂只吃了幾口就把飯菜倒掉，外出就餐往往剩下一半……這些行為造成嚴(yán)重的浪費(fèi)，觸目驚心、令人心痛。2021年4月29日，十三屆全國(guó)人大通過《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》，自公布之日起施行，防止食品浪費(fèi)，保障國(guó)家糧食安全，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德！厲行法治2021年4月29日開始施行有人說:“節(jié)約糧食是傳統(tǒng)美德，屬于個(gè)人道德修養(yǎng)范疇，沒有必要?jiǎng)佑梅蛇@一治國(guó)重器”。請(qǐng)說說你的看法。法治與德治的關(guān)系德潤(rùn)民心道德法律教化作用規(guī)范作用相輔相成共同作用于國(guó)家和社會(huì)管理法安天下6.法治與德治的關(guān)系（1）國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。（2）以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用。（3）以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。（4）法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。凝聚法治共識(shí)法治政府法治社會(huì)（依法行政）（厲行法治）為什么要建設(shè)法治政府？何為法治政府？怎樣建設(shè)法治政府？（政府的作用、權(quán)力來源、宗旨）依法行政的地位、要求、核心如何落實(shí)依法行政？何為厲行法治？怎樣厲行法治？（德治與法治的關(guān)系）1【2021?百色