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文檔簡介
絕密★啟用前北京市海淀區2023-2024學年七年級上學期期末數學測評卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(海南省東方市瓊西中學七年級(上)第一次月考數學試卷)計算:(-1)÷(-7)×(-)的結果是()A.-1B.1C.-D.-492.(2022年春?大石橋市校級月考)某天的最高氣溫是11℃,最低氣溫是-1℃,則這一天的最高氣溫與最低氣溫的差是()A.2℃B.-2℃C.12℃D.-12℃3.(浙江省杭州市蕭山區黨灣中學七年級(上)質檢數學試卷(12月份))已知點A,B,C在同一直線上,AB=4cm,AC=3cm,則B、C兩點之間的距離是()A.1cmB.5cmC.7cmD.1cm或7cm4.(河南省周口市淮陽縣西城中學七年級(下)期中數學試卷)下列方程中,解是x=1的是()A.2x-3=1B.2x+3=1C.0.5=1-D.3x-4=-x5.下列計算錯誤的是()6.(2021?沙坪壩區校級模擬)下列各式中,計算正確的是?(???)??A.?5a-2a=3??B.??a2C.??a6D.?(?7.(江蘇興化楚水中學七年級下學期期中數學試卷(帶解析))已知某種植物花粉的直徑約為0.00035米,用科學記數法表示是()A.3.5米B.3.5米C.5米D.5米8.下列去括號正確的是(▲)9.(山東省濟寧市微山縣七年級(上)期末數學試卷)已知點A在點B的北偏東30°方向,點B在點C的正西方向,則∠ABC的度數是()A.60°B.90°C.120°D.150°10.(江蘇省揚州中學教育集團樹人學校七年級(上)期末數學試卷)如圖,直線AB、CD相交于點O,OD平分∠BOE,則∠AOD的補角的個數為()A.1個B.2個C.3個D.4個評卷人得分二、填空題(共10題)11.(北京四十四中七年級(上)期中數學試卷)用四舍五入法將1.893取近似數并精確到0.01,得到的值是.12.(湖南省衡陽市常寧市大堡鄉中學七年級(下)期中數學試卷)x與5的差是1,用方程表示為.13.在時刻8:25,時鐘上的時針和分針之間的夾角是度.14.(2020年秋?海淀區期末)(2020年秋?海淀區期末)如圖所示,AB+CDAC+BD.(填“<”,“>”或“=”)15.(寧夏吳忠市紅寺堡三中七年級(上)第一次測試數學試卷)(-53)-16=.16.(四川省廣安市岳池縣七年級(上)期末數學試卷)若5x3yn和-xmy2是同類項,則3m-7n=.17.(江蘇省揚州市邗江美琪學校七年級(上)第二次月考數學試卷)若方程3x3+2n-1=0是關于x的一元一次方程,則n=.18.(廣東省深圳實驗中學七年級(上)期末數學試卷)某商店的一種商品的進價降低了8%,而售價保持不變,可使得商店的利潤提10%,原來的利潤率為.19.(第4章《視圖與投影》易錯題集(66):4.1視圖())某公司生產10000盒某種商品,原計劃生產x天完成,實際提前2天生產完成,那么實際平均每天生產盒(用x的代數式表示).20.(浙江省麗水市慶元縣嶺頭中學七年級(上)期中數學試卷)數軸是一個非常重要的數學工具,它使數和數軸上的點建立起對應關系,揭示了數與點之間的內在聯系,它是“數形結合”的基礎.我們知道,|a|表示數a到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.進一步地,數軸上兩個點A.B,分別用a,b表示,那么A、B兩點之間的距離為AB=|a-b|.(思考一下,為什么?),利用此結論,回答以下問題:(1)數軸上表示2和5的兩點之間的距離是,數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是,數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是;(2)數軸上表示x和-1的兩點A、B之間的距離是(列式表示),如果|AB|=2,那么x的值為;(3)說出|x+1|+|x+2|表示的幾何意義,該式取的最小值是:.評卷人得分三、解答題(共7題)21.我們知道,相交兩直線的交點的個數為1,平行兩直線相交點個數為0,這樣平面內三條平行線的交點為O,經過同一點的三條直線的交點的個數為1,依此類推…(1)請你畫圖說明同一平面內的4條直線的位置關系,它們分別有幾個交點?(2)平面內的10條直線,無任何三條直線交于一點,要使這10條直線恰好有10個交點,應怎樣安排才能辦到?畫圖證明;(3)地面上有9條公路(假設公路都是筆直的,并且可以延伸),無任何三條公路交于同一個岔路口,現有24位交警,則剛好滿足每個岔路口只有一個交警,請你畫出公路的示意圖.22.如圖所示,五條射線OA、OB、OC、OD、OE組成的圖形中共有幾個角(小于90°)?如果從O點引出n條射線(最大角為銳角),能有多少個角(小于90°)?你能找出規律嗎?23.(2022年春?巴州區月考)m為何值時,關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2.24.(云南省昆明市冠益中學七年級(上)月考數學試卷(12月份))計算(1)(-2)2+3×(-1)2010-(-)×24(2)a3-a2b+ab2+3a2b-2ab2+b3.25.(江蘇期中題)如圖,在△ABC中,∠BAC=40°,∠ACB=75°,點I是兩條角平分線的交點.(1)求∠BIC的度數;(2)若點D是兩條外角平分線的交點,求∠BDC的度數;(3)若點E是內角∠ABC、外角∠ACG的平分線交點,試探索∠BEC與∠BAC的數量關系,并說明理由.26.(1)指出下列各小題中的兩個代數式的意義有什么不同?①5(x-3),5x-3;②,-.(2)根據生活經驗,試對下列各式作出解釋:①ab;②2πx;③πR2;④.27.(2021?重慶模擬)在數的學習過程中,我們總會對其中一些具有某種特性的數充滿好奇,如學習自然數時,我們發現一種特殊的自然數?--??“優數”.定義:對于三位自然數?n??,各位數字都不為0,且百位數字與十位數字之和恰好能被個位數字整除,則稱這個自然數?n??為“優數”.例如:426是“優數”,因為4,2,6都不為0,且?4+2=6??,6能被6整除;675不是“優數”,因為?6+7=13??,13不能被5整除.(1)判斷312,643是否是“優數”?并說明理由;(2)求出十位數字比百位數字大5的所有“優數”.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:原式=-1××=-,故選C【解析】【分析】原式利用除法法則變形,計算即可得到結果.2.【答案】【解答】接:11-(-1),=11+1,=12℃.故選C.【解析】【分析】用最高溫度減去最低溫度,然后根據減去一個數等于加上這個數的相反數進行計算即可得解.3.【答案】【解答】解:當C在線段AB上時,BC=AB-AC=4-3=1cm,當C在線段AB的反向延長線時,BC=AC+AB=3+4=7cm,綜上所述:B、C兩點之間的距離是1cm或7cm,故選:D.【解析】【分析】根據線段的和差,可得答案.4.【答案】【解答】解:A、把x=1代入2x-3=2-3=-1,左邊不等于右邊,錯誤;B、把x=1代入2x+3=2+3=5,左邊不等于右邊,錯誤;C、方程的未知數是y,不是x,錯誤;D、把x=1代入3x-4=-1,-x=-1,左邊等于右邊,正確;故選D.【解析】【分析】把x=1代入下列方程中,即可作出判斷.5.【答案】C分析:A、根據同底數冪的乘法法則:同底數冪相乘,底數不變,指數相加可判斷;B、根據冪的乘方法則:底數不變,指數相乘可判斷;C、根據同底數冪的除法法則:底數不變,指數相減與a0=1(a≠0)可判斷;D、根據積的乘方法則:把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘可判斷.解:A,故此選項錯誤;B、,故此選項錯誤;C,故此選項正確;D,故此選項錯誤.故選:C.點評:此題主要考查了同底數冪的乘法,冪的乘方,同底數冪的除法,積的乘方,解題的關鍵是需要同學們熟練掌握各種計算法則并能正確進行計算.【解析】6.【答案】解:?A.5a-2a=3a??,故此選項錯誤,不符合題意;?B??.??a2?C??.??a6?D??.?(?故選:?D??.【解析】由合并同類項法則,同底數冪的乘法及除法,冪的乘法法則逐項計算可判定求解.本題主要考查合并同類項,同底數冪的乘法及除法,冪的乘方,掌握相關性質是解題的關鍵.7.【答案】B【解析】8.【答案】C去括號時,運用乘法的分配律,先把括號前的數字與括號里各項相乘,再運用括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號.A、-2x不變號,故錯誤;B、-x-6應為-x+6,故錯誤;C、正確;D、漏乘8.故選C.【解析】9.【答案】【解答】解:∠ABC=90°-30°=60°,故選A.【解析】【分析】根據方位角的定義畫出圖形即可解答.10.【答案】【解答】解:兩角之和為180°,則兩角互補,由圖可知∠AOC、∠EOD、∠DOB與∠AOD互補.故選:C.【解析】【分析】在圖中找出與∠AOD之和為180°的角即可.二、填空題11.【答案】【解答】解:1.893≈1.89(精確到0.01).故答案為1.89.【解析】【分析】根據近似數的精確度求解.12.【答案】【解答】解:x與5的差是1,用方程表示為x-5=1,故答案為:x-5=1.【解析】【分析】首先表示出“x與5的差是1”為x-5=1,列出方程即可.13.【答案】【解答】解:8:25,時鐘上的時針和分針相距=份,8:25,時鐘上的時針和分針之間的夾角是30°×=()°.故答案為:.【解析】【分析】根據時針與分針相距的份數乘以每份的度數,可得答案.14.【答案】【解答】解:如圖所示:由兩點之間線段最短可知AE+BE>AB.同理:CE+DE>DC.∴AE+BE+CE+DE>AB+DC.∴AC+BD>AB+DC,即AB+DC<AC+BD.故答案為:<.【解析】【分析】AC與BD的交點為E,由兩點之間線段最短可知AE+BE>AB,同理得到CE+DE>DC,從而得到AB+CD<AC+BD.15.【答案】【解答】解:(-53)-16=-53+(-16)=-(53+16)=-69,故答案為:-69.【解析】【分析】根據減去一個數等于加上這個數的相反數,可得答案.16.【答案】【解答】解:∵5x3yn和-xmy2是同類項,∴m=3,n=2,∴3m-7n=-5,故答案為:-5.【解析】【分析】根據同類項的定義得到m=3,n=2,然后求代數式的值.17.【答案】【解答】解:由3x3+2n-1=0是關于x的一元一次方程,得3+2n=1.解得n=-1.故答案為:-1.【解析】【分析】只含有一個未知數(元),并且未知數的指數是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數且a≠0).18.【答案】【解答】解:設原來的利潤率為x,進價為1單位,則售價為(x+1)單位,根據題意得:x+1-1×(1-8%)=(1-8%)(x+10%),解得:x=15%.故答案為:15%.【解析】【分析】設原來的利潤率為x,根據題意列出方程,求出方程的解即可得到結果.19.【答案】【答案】由實際平均每天生產的效率=工作總量÷工作時間列出式子.【解析】公司的產量10000盒不變,實際生產的時間變為(x-2)天,所以實際平均每天生產為10000÷(x-2)=(盒).20.【答案】【解答】解:(1)數軸上表示2和5的兩點之間的距離是|2-5|=3,數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是|-2-(-5)|=3.數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是|1-(-3)|=4.②數軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是|x-(-1)|=|x+1|,如果|AB|=2,那么x為1或-3.③|x+1|+|x+2|表示的幾何意義是:數軸上表示的點x到-1和-2兩點的距離和,當-1≤x≤2時,代數式|x+1|十|x+2|=-x-1+x+2=1,則最小值為1.故答案為:3,3,4;|x+1|,1或-3;數軸上表示的點x到-1和-2兩點的距離和,1.【解析】【分析】(1)(2)直接根據數軸上A、B兩點之間的距離|AB|=|a-b|.代入數值運用絕對值即可求任意兩點間的距離.(3)根據絕對值的性質,可得到一個一元一次不等式組,通過求解,就可得出x的取值范圍.三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)4條中線在平面中有6種情形見下圖中說明,(2)要使這10條直線恰好有10個交點,見下圖,(3)把9條公路看作是9條直線,則9條公路兩兩相交時交點的個數為:=36,36-24=12,①12=10+1+1,則可以看作,有5條直線兩兩互相平行,其余4條直線不平行,但每兩條互相平行,如圖:②12=6+6,即有4條直線分別平行,另4條直線分別平行,但這兩組直線不平行,如圖:【解析】【分析】(1)4條直線有6種情形,畫出圖形即可.(2)要使這10條直線恰好有10個交點,9條直線相交于一點,還有一條和這9條直線相交即可.(3)把9條公路看作是9條直線,先求出9條直線兩兩相交時的交點的個數,再根據差是12進行分析,即可得解.22.【答案】【解答】解:引出5條射線時,以OA為始邊的角有4個,以OB為始邊的角有3個,以OC為始邊的角有2個,以OD為始邊的角有1個,故當有5條射線時共有角:4+3+2+1=10個;如果引出n條射線,有個角;規律:從一點引出n條射線,則共有個角.【解析】【分析】找出以OA為始邊的角的個數,然后找出相鄰的邊為始邊的角的個數相加即可,按照五條射線角的個數的計算方法即可得到答案.23.【答案】【解答】解:由4x-m=2x+5,得x=,由2(x-m)=3(x-2)-1,得x=-2m+7.∵關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2,∴+2=-2m+7,解得m=1.故當m=1時,關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2.【解析】【分析】分別解兩個方程求得方程的解,然后根據關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2,即可列方程求得m的值.24.【答案】【解答】解:(1)原式=4+3×1-×24+×24=4+3-16+15=6;(2)原式=a3+2a2b-ab2+b3.【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加減;(2)直接合并同類項得出答案即可.25.【答案】(1)110°;(2)70°;(3)∠A=2∠BEC,理由“略”【解析】26.【答案】【解答】解:(1)①5(x-3)表示5與x-3的積;5x-3表示x的5倍與3的差;②表示x與y的差的倒數;-表示x、y的倒數的差;(2)①三角形的底邊長為a,高為b,則三角形的面積為ab;②圓的半徑為x,則它的周長為2πx;③半徑為R的圓的面積為πR2;④有一堆煤,重量
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