期末模擬檢測（五）

（試卷滿分：100分，答題時間：90分鐘）（取g=10N/Ag）

一、選擇題（本大題共13個小題，每小題3分，共39分）下列各題的答案中只有一個

是正確的。請考生用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。

1.下列物體中，所受的重力大約是500N的物體是（）

A.一匹馬B.一本物理課本

C.一名中學生D.一支筆

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A.一匹馬的重力約1500N,故A不符合題意；

B.一本物理課本的重力約3N,故B不符合題意；

C.一名中學生約500N,故C符合題意；

D.一支筆的重力約0.15N,故D不符合題意。

故選Co

2.下列有關慣性的說法正確的是（）

A.靜止的汽車沒有慣性B.汽車速度越大慣性越大

C.跳遠運動員要助跑后起跳，是為了利用慣性D.物體慣性是可以防止的

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】ABD.一切物體在任何情況下都有慣性，慣性不可以防止，慣性大小只與質量有關，與

速度大小和運動狀態無關，故ABD錯誤；

C.跳遠運動員要助跑后起跳，是利用慣性使自己跳得更遠，故C正確。

故選C。

3.工人師傅使用如圖所示的剪刀修建樹枝時，常把手盡量遠離剪刀軸。，這樣做的目的是（）

A.增大阻力臂更省力

B.減小阻力臂更省力

C.增大動力臂更省力

D.減小動力臂更省力

【答案】C

【解析】

【分析】

杠桿的平衡條件及應用。

【詳解】圖中剪刀在使用過程中，阻力和阻力臂一定，雙手越靠近剪刀柄的末端，動力臂越長,

根據杠桿平衡條件可知，動力臂越長，動力越小，越省力.所以把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近，這

樣做的目的是為了增大動力臂，使更省力。故ABD錯誤，C正確。

【點睛】中等題.失分原因：（1）不清楚生活工具的使用方法和原理；（2）不會利用杠桿平衡

條件分析實際問題。

4.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）

輪胎上凹凸的花紋

給門軸加潤滑油

守門員要帶上手套

【答案】B

【解析】

【詳解】A.輪胎上的花紋是為了增大接觸面積的粗糙程度，是為了增大摩擦力，故A不符合題

意；

B.給門軸加潤滑油減小了軸承之間的摩擦力，故B符合題意；

C.帶上手套是為了增大接觸面積的粗糙程度，以更好地接球，是增大摩擦力的一種手段，故C

不符合題意；

D.自行車車閘增大接觸面積的粗糙程度，是增大摩擦力的一種手段，故D不符合題意。

故選B。

5.如圖所示，一端纏有鐵絲的木棍先后放入兩種不同的液體中，木棍在兩種液體中所受浮力分

別為“、F乙,兩種液體密度分別為Pp、p乙,則（）

A.%=生。甲V。乙B.招尸七夕甲〉只乙

C.埼V七P>￥（P乙D與外產。乙

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】木棍在兩種液體中都是漂浮的，受到的重力等于浮力，重力沒變，故浮力相等；根據

阿基米德原理尸浮=2?gV排，當浮力相同時，/越大，。液越小，故乙。

故選A。

6.下列有關機械能及其轉化的說法正確的是

A.彎弓射箭，箭的動能轉化為弓的彈性勢能

B.攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能

C.蹦床運動員從高處落下，其動能轉化為重力勢能

D.人造衛星從近地點飛向遠地點時勢能減小，動能增大

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A.彎弓射箭，弓的彈性勢能轉化為箭的動能，故A錯誤；

B.影響重力勢能的因素是質量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時，水量增大，提高了水的

重力勢能，故B正確；

C.蹦床運動員從高處落下，其重力勢能轉化為動能，故C錯誤；

D.人造衛星從近地點飛向遠地點時，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D

錯誤.

7.機器甲的功率比機器乙的功率大，表示（）

A.機器甲做功比機器乙做功快B.機器甲做功的時間比機器乙少

C.機器甲做的功比機器乙做的功多D.機器甲做功比機器乙省力

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】機器甲的功率比機器乙的功率大，表示機器中做功比機器乙做功快，但是不知道時間

的多少，根據/=〃力，也不知道做的功多少，根據W=Es,不知道誰更省力。

故選A。

8.小華發現一只蟲子在長50cm、質量10g的刻度尺上向右爬行，她將刻度尺右端伸出水平課

桌邊緣23cm,如圖所示，當蟲子爬行到距刻度尺右端3cm處時，刻度尺剛好翻轉，由此計算出蟲子

的質量約為（支10N/kg,刻度尺質量分布均勻，不考慮蟲子的長度）（）

：?-23cm'

A.lgB.3gC.7gD.10g

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】根據題意知道，刻度尺的重心在25cm處，刻度尺剛好翻轉時與桌沿的接觸點為支點,

則刻度尺重力的力臂為

L\=25cm-23cm=2cm

蟲子重力的力臂為

葭=23cm-3cm=20cm

由杠桿平衡條件AXZi=￡X%及重力公式儂知道

G尺義￡i=。蟲XL

即

10gX2cmz蟲X20cm

解得mia=lg，故A正確。

故選Ao

9.如圖所示，是小慧同學家的一輛轎車，下列有關說法中正確的是（）

A.司機和乘客系安全帶是為了減小由于慣性而受到的傷害

B.當緊急剎車時要留下剎車痕跡，這是由于相同條件下滑動摩擦力比滾動摩擦力小

C.當轎車在水平公路上快速行駛時，轎車對公路的壓力大于轎車的總重力

D.小慧用力推停在水平路面上的轎車，但沒有推動。此時她的推力小于地面對車的摩擦力

【答案】A

【解析】

【詳解】A.司機和乘客系安全帶是為了防止在汽車緊急剎車時，人由于慣性會沖上前窗而造成

傷害，故A正確；

B.當緊急剎車時要留下剎車痕跡，這是由于相同條件下滑動摩擦力比滾動摩擦力大。故B錯誤;

C.行駛在高速公路上的轎車，轎車上方的空氣流速大于下方的空氣流速；所以轎車受到豎直向

上的支持力，升力和豎宜向下的重力，因此支持力小于重力，由于支持力和壓力大小相等，即轎車

對地面的壓力小于轎車的總重力，故C錯誤；

D.小慧用力推停在水平路面上的轎車，但沒有推動，此時她的推力與地面對車的摩擦力是一對

平衡力，故她的推力等于地面對車的摩擦力。故D錯誤。

故選Ao

10.關于比較物體做功功率大小，下列說法中正確是（）

A.做功多的物體功率大B.做功所用時間少的物體功率大

C.相同時間內做功多的物體功率大D.做同樣的功所用時間多的物體功率大

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】功率是比較物體做功快慢的物理量，做功快，說明功率大，則相同時間內做功多的物

體功率大；做同樣的功所用時間少的物體功率大。

故選C。

11.如圖，每個滑輪均重12N,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動，在40s內

物體移動了8m,拉力下做的功為1280J（不計繩重及機械內部摩擦）。下列說法中正確的是（）

A.滑輪組的機械效率為92.5%

B.拉力的功率為16W

C.拉力下大小為306N

D.若物體表面變粗糙，則滑輪組的機械效率會變小

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】AC.動滑輪上繩子段數片2,物體沿水平方向移動8m；拉力作用點移動距離為

s=?/?=2x8m=16m

則拉力的大小為

W1280J

=160N

8m

不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力做功為

w額=G動〃=12Nx8m=96J

則有用功為

%=町一%=1280J—96J=1184J

滑輪組的機械效率為

〃=%X100%=X100%=92.5%

卬自1280J

故A正確，C錯誤：

B.拉力的功率為

八W1280J

r=—=---------=32W

t40s

故B錯誤；

D.該裝置是利用摩擦力做有用功，若物體表面變粗糙，摩擦力增大，滑輪組做的有用功增加，

則滑輪組的機械效率會變大。故D錯誤。

故選Ao

12.如圖所示，斜面長3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面

向上勻速拉到頂端，拉力是150N.則下列說法正確的是

A.拉力做的額外功是150J

B.拉力功率是50W

C.拉力所做的總功是300J

D.斜面的機械效率是80%

【答案】A

【解析】

【詳解】AC.拉力做的有用功:

%,用=G/F500NX0.6m=300.J

拉力做的總功:

/總=Q150NX3m=450J

因此拉力做的額外功:

%=4總一/6川=450J-300J=150J

故A正確，C錯誤；

B.拉力的功率：

p=^=450J=75W

t6s

故B錯誤；

D.斜面的機械效率：

=229ZX100%?66.67%

%.450J

故D錯誤.

13.如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力和繩重忽略不計。在物體勻

速上升過程中，甲、乙兩圖的拉力及機械效率的關系正確的是（）

甲乙

A.氏＜&B./?!=rjzC.F、Fz,必＜人D.￡＞&〃尸人

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】由圖可知，圖甲中繩子承擔重物的段數為3,圖乙中繩子承擔重物的段數為2,用相同

的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力和繩重忽略不計，則它們繩子末端的拉力各自為

耳=：（%+%）=；（%+6動）

耳=:（%+G動）=g（G物+%）

所以

F《Fz

故CD錯誤；

繩子末端移動距離與物體上升高度關系

s=nh

滑輪相同，提升重物相同，由

〃二%xlOO%=—xlOO%=-——鋁----xlOO%=—%一x100%

唯Fs2+G動）.泌G物+G動

可知

〃1=〃2

故A錯誤，B正確。

故選B。

二、填空題（本大題共8小題，每空1分，18分）。請考生用黑色簽字筆在答題卡上

相應位置作答

14.一木塊受到的重力為50N,其所受重力方向為一,質量是；當把它拿到月球

上，它的重力會o（填：變大、變小、不變；g取10N/kg）

【答案】（1）.豎直向下（2）.5kg（3）.變小

【解析】

【分析】

【詳解】［1］重力的方向豎直向下

［2］木塊的質量為

G50N

m--=5kg

810N/kg

［3］月球對物體的引力是地球引力的,，故在月球上木塊受到的重力

6

G月=!G地=LX50NB8.3N

66

即當把它拿到月球上，它的重力會變小。

15.超速和超載是造成重大交通事故的主要原因，當汽車時（選填“超速”或“超載”），

它的慣性將變大。在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球，當出現了如圖所示的情景時,

汽車在向右做______運動（選填“力口速”、“勻速”或“減速”）。

【答案】(1).超載(2).加速

【解析】

【分析】

【詳解】［口慣性的大小與質量有關，當汽車超載時，質量增大，它的慣性變大。

［2］車上的小球開始隨車一起向前運動，當車突然加速時，小球由于慣性仍保持原來的運動狀態,

所以會向后運動。

16.劉剛同學在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在

—位置平衡，這樣做是為了便于測量,如發現杠桿左端偏高，則可將平衡螺母向

______調節。

【答案】(1).水平(2).力臂(3).左

【解析】

【分析】

【詳解】［1］［2］為了便于測量力臂，調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

［3］發現杠桿左端偏高，右端低，則應將右端或左端的平衡螺母向左調節。

17.如圖所示，海洋世界里的海豚正在頑皮的吐泡泡。氣泡在上升過程中氣泡未露出水面含有

的氣體質量不變，它受到水的壓強將；它所受水的浮力將(以上兩空均填“變小”、

“不變”或“變大”)

【答案】(1).變小(2).變大

【解析】

【詳解】口］由液體壓強公式P=0Kg人可知，氣泡在上升過程中氣泡未露出水面含有的氣體質

量不變，受到的重力不變，它受到水的壓強將變小，氣泡的體積將變大。

［2］由阿基米德原理/可知，它所受水的浮力將變大。

18.如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動.根據你的生活經

驗，你認為(填“甲”或“乙”)較易損壞，這是因為按動這種開關的較小，按動

需要的力較大.

申7.

【答案】(1).甲(2).動力臂

【解析】

【詳解】甲乙兩種開關均可在力的作用下繞軸轉動，符合杠桿原理，因甲力臂小，根據杠桿原

理可知力臂越小作用力越大，因此損壞的越快，所以甲較易損壞.

19.首次測出大氣壓值的著名實驗是實驗.在圖中，A、B是一個連通器的

兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會(選填“上

升”、“下降”或“不變”).

【答案】(1).托里拆利(2).下降

【解析】

【分析】

【詳解】托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗.

根據流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當用一個管子沿

B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降.

20.如圖所示，小聰和小明要把重120N的沙子從一樓運上三樓.小聰用桶裝沙子、小明用口袋

裝沙子.那么，小聰做的有用功為________J,小聰與小明所用動滑輪的機械效率之比為

(不計繩重、不計樓板的厚度及摩擦).

【答案】(1).720(2).9：10

【解析】

【分析】

(1)根據圖示求出提升沙子的高度h,知道沙子重，利用W=G沙h求小聰和小明做的有用功；

(2)不計繩重及摩擦，小聰提升桶和動滑輪做的功為額外功，利用W=(G動+G植)h計算小聰所做

的額外功；小明提升口袋和動滑輪做的功為額外功，利用W=(G/GGh計算小明所做的額外功；

而總功等于有用功加上額外功，求出總功，利用效率公式求滑輪組的機械效率，再求比值.

【詳解】(1)如圖所示，物體提升的高度h=2X3m=6m,小聰和小明提升沙子的重相同、提

升的高度也相同，所以他們做的有用功相同；他們所做的有用功均為：W/lffl=G?h=120NX6m=720J；

(2)不計繩重及摩擦，小聰做的額外功：W?u=(G/GM)h=(10N+20N)X6m=180J；小明做的

額外功：W.=(G動+GQh=(10N+5N)X6m=90J：小聰做的總功：W型=",.+W有用=180J+720J

=900J；小明做的總功：WV2=W?M+Wffffl=90J+720J=810J；小聰和小明的機械效率之比:

%720J

7_%_900J_9

小鼠720J10

心810J

21.小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km,用時lOmino已知該車的總質量為1.6

X103kg,行駛中阻力為車重的0.05倍，此過程中該車牽引力做功J,牽引力做功的功率為

肌(5=10N/kg)

【答案】(1).9.6xlO6(2).1.6xl04

【解析】

【詳解】［1］車的重力

G=mg-1.6xlO3kgxlON/kg=1.6x104N

由于該車做勻速運動，處于平衡狀態，阻力大小等于牽引力大小，即

F=f=0.05G=0.05X］.6X104N=800N

由題意可知，勻速行駛12km,那么此過程中該車牽引力做功是

W=Fs=800Nxl2xl03m=9.6xl06J

此過程中該車牽引力做功是9.6xl()6j。

[2]根據〃=公可知，牽引力做功的功率為

t

W9.6X1()6J

p=—=1.6X104W

10x60s

牽引力做功的功率為1.6xl(/W

三、作圖、請考生用黑色簽字筆在答題卡上作圖

22.如圖所示，粗細均勻的重為5N的木棒靠在墻上，請你在圖上畫出木棒所受重力的示意圖。

G=5N

【解析】

【分析】

【詳解】重力的方向是豎直向下的，從重心起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，如圖:

G=5N

23.如圖所示，甲圖是正在使用的核桃夾，上、下兩部分都是杠桿，乙圖是上半部分杠桿的示

意圖。請在4點畫出最小動力百的示意圖。

【解析】

【分析】

【詳解】由杠桿的平衡條件可知，阻力和阻力臂不變，當動力臂最大時，動力最小，即最省力,

連接的兩點，刃即為最長動力臂，當動力人與動力臂垂直時，動力最小，據此可作出最小動力公

作圖如下：

四、實驗與探究題(本大題共3小題，共18分)。請考生用黑色簽字筆在答題卡上解

答，答題中需要文字說明的應簡明扼要。

24.某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關？”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相

同，并記錄了如下信息:

實驗序號探究過程彈簧測力計的示數

1Ai=0.8N

木塊在木板上滑動

2勾二L2N

木塊在木板上滑動

3A=L4N

木塊在毛巾上滑動

(1)實驗時用彈簧測力計拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力

是一對力，從而測出摩擦力的大?。?/p>

(2)比較兩次實驗可得結論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力

越大；

(3)實驗結束后，該組同學還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關系，請你幫助他們在

實驗1的基礎上，利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題；

①你的做法：;

②分析與結論：如果彈簧測力計的示數等于0.8N,可得結論；如果彈簧測力

計的示數不等于0.8N,則結論相反;

(4)請你舉出一個增大有益摩擦的例子：。

【答案】(1).勻速直線(2).平衡(3).1、3(4).在實驗1的基礎上，將木

塊側放，同樣用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動，讀出示數(5).滑動摩擦力的大小與

接觸面積的大小無關(6).輪胎上的花紋(鞋底上的花紋等)

【解析】

【分析】

【詳解】(1)口］［2］實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小，彈簧測力計測量的是木塊的

受到的拉力，只有木塊在水平方向上做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力。

(2)［3］表中1、3兩次實驗木塊與接觸面的粗糙程度不同，壓力不同，所以才能得出摩擦力大小

與接觸面粗糙程度的關系。

(3)①［4］因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大

小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊側放，仍按原來的方

法拉動，讀出此時彈簧測力計的示數進行比較即可。

②［5］如果彈簧測力計的示數等于0.8N,可得結論滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關；

如果彈簧測力計的示數不等于0.8N,則結論相反。

(4)［6］生活中增大有益摩擦的例子非常多，如：輪胎上的花紋，鞋底上的花紋等。

25.為研究液體內部的壓強特點，如圖甲所示，小宇將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎

緊。

(1)如圖乙所示，將瓶壓入水中，橡皮膜向(填“內凹”或“外凸”)說明水對橡皮膜

有壓強；將瓶越向下壓，橡皮膜內凹程度______(填“變大”、“變小”或“不變”)，說明液體

內部壓強與液體的有關。

(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜仍向內凹，如圖丙所示，說明倒入

液體的密度______(填“大于”、“小于”或“等于")水的密度;

(3)將甲圖的裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管，并灌注紅墨水，如圖丁所示。

使膠管的液面高于橡皮膜，將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體

內部向各個方向都有

(4)使裝置保持丁圖位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩定時，塑

料瓶和膠管里的液體相平，此時塑料瓶與膠管構成一個。

【答案】(1).內凹(2).變大(3).深度(4).小于(5).壓強(6).

連通器

【解析】

【分析】

【詳解】由圖乙，將瓶壓入水中，橡皮膜向內凹。

[2][3]將瓶越向下壓，在液體中的深度變大，橡皮膜內凹程度變大，說明液體內部壓強與液體

的深度有關。

(2)[4]某液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜仍向內凹，說明在同一深度處該液體

產生的壓強小于水產生的壓強，根據公式'O的，可說明倒入液體的密度小于水的密度。

(3)[5]塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內部向各個方向都

有壓強。

(4)[6]在橡皮膜上戳個洞后，塑料瓶和膠管組成一個上端開口、下端連通的容器，且液體靜止

不流動時，液面保持相平，所以此時塑料瓶與膠管構成一個連通器。

26.探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、細線、質量相同的鉤碼

若干。

甲乙

(1)將杠桿裝在支架上，發現杠桿左端下沉，此時應將杠桿兩側的平衡螺母同時向調，至

杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是；

(2)某同學進行正確的實驗操作后，能不能根據圖甲的這一組數據得出探究結論？(填

“能”或“不能”)。理由是

(3)如圖甲所示，杠桿水平位置平衡。如果在杠桿兩側各加上一個相同的鉤碼，則杠桿(填

“左”或“右”)端將下沉;

(4)如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若杠桿仍然

保持在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將(填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】(1).右(2).消除杠桿自身的重力對實驗結果的影響(3).不能(4).

一次實驗具有偶然性，不具備必然性(5).右(6).變大

【解析】

【詳解】(1)口][2]杠桿右端下沉，應將杠桿重心向左移，所以應將兩端的平衡螺母(左端和右

端均可)向左調節，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實

驗的影響；當杠桿在水平位置平街時，力的方向與杠桿垂直，力臂等于支點到力的作用線的距離，

力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來。

(2)[3][4]用實驗來探究物理規律時，要采用多次實驗，用多組實驗數據來總結實驗結論，實驗

結論具有普遍性，如果只有一次實驗數據，總結的實驗結論具有偶然性，所以不能用一次實驗總結

實驗結論。

(3)[5]設一個鉤碼的重力為￡杠桿一個小格代表。如果在圖甲中杠桿兩側各添加一個相同的

鉤碼時，杠桿的左端

5Gx3L=15G￡

杠桿的右端

4Gx4￡=16GL

故右》左，則右端將下沉。

(4)[6]乙圖中，彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為a7,彈簧測力計向右傾斜拉杠桿，

拉力的力臂小于0C,拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數變大。

五、綜合題(本大題共3小題，共21分)。請考生用黑色簽字筆在答題卡上作答，解

答時應寫出必要的文字說明和公式并代數值和單位計算，文字說明應簡明扼要。

27.(6分)在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為300N的木箱沿拉力方向前進了30m,

所用的時間為10s,求：

(1)在這段時間內，拉力所做的功為多大？

(2)拉力的功率為多大？

【答案】(D1500J；(2)150W

【解析】

【詳解】解：(1)在這段時間內，拉力所做的功

佐Q50NX30nl=1500J

（2）拉力的功率為

答：（1）在這段時間內，拉力所做的功為1500J：

（2）拉力的功率為150W?

28.（7分）如圖所示，是我國022型隱身導彈快艇，該艇具有高速靈活，隱形持久，火力強

大等特點，該艇能在2min內勻速行駛3000m,船底距水面的深度0.8m,航行時排水量400t,海水

的密度取1.03XlOTg/n?,g取10N/kgo

（1）快艇行駛速度是多少？

（2）船底受到水的壓強是多少？

（3）快艇航行時受到的浮力是多少？

【答案】（l）25m/s：（2）8240Pa；（3）4X10%

【解析】

【分析】

【詳解】（1）已知5=3000m,Q2min則快艇行駛的速度為

由=迎則=迎處=25m/s

2min120s

(2)已知海水的密度pq.OBXIOlg/ma,爐10N/kg,加0.8m則可計算船底受到水的壓強為

p=pgh=1.03x103kg/m3xl0N/kgx0.8m=8240N/m2=8240Pa

(3)利用公式

丫=絲

P

代入數據可求得快艇在海水中排開海水的體積

m400t=400x1()3kg

v===388.35n?

~~p~1.03xl03kg/m3-1.03xl03kg/m3

快艇航行時受到的浮力

F=pgV=1.03?103kg/m3xl0N/kg?388.353=riixlO6N

答：(D快艇行駛速度是25m/s。

(2)船底受到水的壓強是8240Pa?

(3)快艇航行時受到的浮力是4X

29.(8分)某學校暑期進行擴建教學樓工程，建筑工地上，起重機吊臂上的滑輪組如圖所示,

在勻速起吊重3.2X10%的物體時，物體5s內上升了6m。若滑輪組所做的額外功為1.08XIO'J,求:

(1)滑輪組所做的有用功；

(2)拉力/做功的功率；

(3)滑輪組工作時的機械效率。

【答案】⑴1.92xlO4J：⑵6x10%；⑶64%

【解析】

【分析】

【詳解】(1)滑輪組所做的有用功

2X10：tNX6m=l.92X10'j

(2)拉力所做的功

(拉力=—外=1.92X1O'J+1.08X1O'J=3X1O'.J

W

拉力做功的功率由p=—得

t

也八皿=6xUW

t5s

(3)滑輪組的機械效率

%%lx100%=>92xiyjx100%=64%

%力3x10”

答：(1)滑輪組所做的有用功是L92X104J：

(2)拉力廠做功的功率是6x10'w:

(3)滑輪組工作時的機械效率是64%.

期中考試八年級物理試題

注意事項：

L全卷共7頁，滿分100分，考試時間為90分鐘。

2.答卷前，考生務必將本人的姓名、準考證號填在答題紙上。

3.所有題目中有關g的取值都取g=10N/kg

一、選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分。四個選項中只有一個符合題意。）

1、如圖是同一彈簧兩次受力的情景.通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（）

A.大小有關

B.作用點有關

C.方向有關

D.大小、方向、作用點都有關

2、如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質

3.一小車在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直線運動，撤去拉力F后,

小車將（）

A.繼續做加速運動

B.加速一段時間后再做勻速直線運動

C.做減速運動，直至速度為零

D.做勻速直線運動

4.大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊，快追上時，羚羊突然急轉彎逃脫了老虎的捕捉.在

此過程中下列說法正確的是（）

A.老虎靜止時沒有慣性

B.老虎加速過程慣性增大

C.老虎慣性大不易轉彎

D.老虎慣性小不易轉彎

5、小球向左運動與彈簧接觸后，經歷了如圖所示過程，下列說法錯誤的是（）

A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B.壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢

C.彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀

D.整個過程說明力可以改變物體的運動方向

6.如圖所示，E等于Fz,下列各對力中不屬于二力平衡的是（）

ARCD

7.隨著人們生活水平的提高，小汽車已經進入普通百姓家庭，下列關于小汽車的說法

正確的是（）

A.汽車在水平公路上靜止時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

B.汽車在水平公路上高速行駛時，汽車對地面的壓力小于汽車的重力

C.汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力是一對相互作用力

D.使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性

8.下圖分別是四位同學畫的重力G與壓力F的示意圖，其中正確的是（）

9.下列關于壓強的說法正確的是（）

A.飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的

B.攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小

C.菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強

D.馬德堡半球實驗首次測出大氣壓強值

10、如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現把它

倒置過來，則（）

A.水對容器底的壓力增大

B.水對容器底的壓強增大

C.容器對桌面的壓強減小

D.容器對桌面的壓力減小

11.潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大，關于氣泡所受壓強

和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）

A.壓強變大，浮力變大B.壓強變大，浮力變小

C.壓強變小，浮力變大D.壓強變小，浮力變小

12在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操

作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測量誤差，最合理的操作步驟應該是（）

A.甲、乙、丙、丁

B、乙、甲、丙、丁

C.乙、甲、丁、丙

D.丁、甲、乙、丙

甲

二、填空題（本大題包括5個小題，每空

1分，共11分）

1、如圖所示為某中學足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明

力可以改變物體的________；同時腳感覺到疼，說明力的作用是

________的.

2、一根長10cm的彈簧，受到6N的拉力時，伸長了3cm,若要使此彈簧伸長5cm,對彈

簧的拉力應為N;若彈簧受到4N的拉力，彈簧的長度

為cnio

3.如圖所示,重力為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為10N的力水平向左

拉，物體靜止不動，這時物體所受到的摩擦力為N；當把拉力F增大為15N時物體

向左做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為N；當把拉力F增大為20N時，則

物體受到的摩擦力為N.

F<—G

4.一長方體木塊平放和側放在水平地面上時，其受力面積之比為3：1,則平放和側放

時，對地面的壓強之比是，壓力之比是________.

5.小梁同學用實驗測量某地大氣壓的值.她在長約1米、一端封閉的玻

璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中，放開手指,管內水

銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示.

⑴已知水銀的密度為13.6X103kg/m，她通過數據計算得出大氣壓的值

為Pa.（g取10N/kg）

（2）如果我們將此裝置拿到海平面去測量，則測量結果將

（填“大于”或“小于”）她測量的值.

三、作圖、實驗與探究題（大題包括6個小題，共28分）

1.（2分）如圖所示，用垂直于豎直墻壁的力F將物體緊壓在墻面上，物體處于靜止

狀態，請畫出物體在豎直方向上受到的力的示意圖.

2.（2分）如圖所示，小球在A、C之間來回擺動，請在圖中作出小球在A位置時所

受到的細繩拉力F和重力G的示意圖.

3.（5分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙

程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車分別

在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離.

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的：.

（2）實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板表面滑行的距離最遠，說

明小車受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）.

（3）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做

（4）由上述實驗可知，運動（填“需要”或“不需要”）力來維持.

（5）通過上面的探究后，小明又思考了如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺