小學三年級作文夸夸我的同學400字1.小學三年級作文夸夸我的同學400字他比我還瘦，卻跑得很快，還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動物小說。他的學習很好，經(jīng)常考一百分……沒錯!他就是張奕旻。說他的跑步快，一點兒也不假，他雖然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運動會上比我貢獻大(是怎么貢獻的呢?讀者都不了解，可以寫的再具體一些)。說到看動物小說誰看得多，我敢肯定，金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢!他學習成績很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問題我一時想不出來，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學課的時候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對答如流。他也很幽默，不愛打架，經(jīng)常和同學們說說笑笑，很少發(fā)生爭吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩，好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭執(zhí)，但張奕旻很快地緩解了爭執(zhí)，又開心地玩了起來，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。我要向張奕旻學習，做一名學習好，又團結(jié)友愛的學生。2.小學三年級作文夸夸我的同學400字我們班開展了“夸夸我的同學”主題班會，班主任讓我們列舉同桌的優(yōu)點，同學們的參與性非常高，大家從學習上、工作上、平時表現(xiàn)上、興趣愛好上等各方面先在四人小組了說了說同桌的優(yōu)點，然后在全班面前夸獎自己的同桌。伴隨著同學們的真誠發(fā)言，被夸獎同學由靦腆羞澀到感謝同學再到充滿自信，教室中響起了陣陣掌聲和笑聲。一個微笑、一次守時、一句關(guān)心的話語、一回誠懇的道歉……在同學們的眼中都變成了人性中的愛心、守信、禮貌、勇敢……不少同學驚喜地發(fā)現(xiàn)，原本普普通通的同學身上還有這么多的長處，更多被別人夸獎的同學也突然明白，自己并非一無是處，自己身上竟然也有許多閃光的優(yōu)點!隨著同學們的一個個發(fā)言，開始還有些拘束的學生們逐漸熱烈起來，原本不善言談的孩子，也慢慢露出了自信的微笑，更多的同學則對夸贊自己的同學充滿了感激與信任。一節(jié)課的班會時間很快結(jié)束了，不少同學意猶未盡，他們回味著自己身上被別人發(fā)掘出來的優(yōu)點，幾分羞澀，幾分自信，對在鳳小的學習生活更是充滿了無限的憧憬。通過這次班會，老師希望，如果我們每一個孩子都能看到別人的優(yōu)點，都能記取他人給予的每一次幫助、每一句鼓勵，都能以寬容的心對待同伴間的小小摩擦，那么我們的集體將處處洋溢著愛和關(guān)懷，我們的班級也將更和諧團結(jié)。3.小學三年級作文夸夸我的同學400字我有很多好朋友，尤其喜歡薛琪潤。他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結(jié)實，兩條粗壯的大腿走起路來很精神。他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書，是位名副其實的學霸。這次期中考試，他的總分位居我校三年級組第一名。他是一個記極富愛心的人。有一次放學，我們一起走在回家的路上，一個小弟弟由于跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒有想起要去扶，肩并肩卻沒能邁出那一步。真是自慚形愧！他還喜歡動手做實驗，今天做山楂糕，明天做個什么小儀器……他還有很多優(yōu)點值得我學習，我喜歡他。這就是我的好朋友——薛琪潤，一個積極上進有樂于助人的男孩兒。4.小學三年級作文夸夸我的同學400字我們班的付雨靜同學，是一個陽光自信的漂亮女孩。談吐大方雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！自信陽光你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼?！樂于助人在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！5.小學三年級作文夸夸我的同學400字她是個活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長，像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學。它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺呀！何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！她的’作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個小時左右，不用說也寫得很好吧！她的語文成績也比我好，公布答案（成績）的時候，我早就心里有數(shù)?？墒敲看挝业某煽兌急人停疫z憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點五分呀！傷心！何可人她也很有責任心，她的教學日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個星期一