關于五年級語文周記模板匯編6篇忙碌而又充實的一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的五年級語文周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級語文周記篇1今天我們進行了語文測試。上午第一節課就是，但是時間到了我沒做完，我用了一點下課時間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了，老師在我的卷子上打了一個有“加油”的.小印章。我才考了91分，我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。五年級語文周記篇2今天語文考試卷發下來了，我一看，我得了92分，我對我這次的`考試成績很不滿意，我看了看卷子，有些還是不應該錯的地方。下次考試我應該改正這次考試的不足，以前語文考試基本都在95分以上，以后我要加油！不能再考92分了。五年級語文周記篇3在一個風和日麗的上午，谷老師在講數學練習冊時講到了一道超難超難的題，看來我的“奧數基本都不怕”的稱號又要動搖了。其實這道題是這樣的：小紅去學校的路程有100米，小紅走到一半路程時，忘帶文具盒便回家去取。問共走多少米?谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢，就用雪白的粉筆把題寫在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的`粉筆標記要點。谷老師一遍又一遍地講，我們一遍又一遍地不會。我心想：老師您不累嗎?但是我又轉念一想，老師也累，但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的，為了我們，不厭其煩。最后，在老師的反復引導下，我終于明白了這道題。下課時，在走廊里，老師問我：“明白這道題了嗎?”我說：“明白了，謝謝老師。”“明白就好，不用謝?！崩蠋熣f。.我不好意思地撓了撓頭，下樓了。這件事令我最難忘，因為它反映了老師偉大的一面。五年級語文周記篇4前幾天語文考試了，很多同學都考了90分以上，而我只考了76，通過老師的講解和批改，我發現我的錯誤基本上都是字詞，歸根到底是自己好多字不沒寫對，看來平時看書太少了。還有一些不規范，還有一些是因為大意，以后我吸取教訓，多看書多練習，爭取下次考100分。五年級語文周記篇520xx年xx月xx日晴一天，我和媽媽去公園，公園門口有賣泡泡水的，我要媽媽幫我買一罐，拿到手后，我迫不及待的打開泡泡水，拿出泡泡桿，用力一吹，怎么一個泡泡也沒出來，我再用力一吹，還是沒有泡泡，賣泡泡水的阿姨走過來，笑瞇瞇地說，要輕輕地吹。于是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鉆了出來，有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調皮;有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著陽光，閃閃發亮。我驚呆了，太美了。我一下接一下，輕輕地吹著，泡泡們便成群結隊地跑了出來，它們是那么輕盈，那么耀眼，我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身后，飄起了一條長長的'泡泡彩帶，彩帶迎風飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹梢。跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉圈圈，不停地吹泡泡，轉圈圈，轉圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉在七彩的泡泡中間，仿佛進入了美麗的童話世界。公園里的一天，在我舞動的泡泡桿上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢!五年級語文周記篇6今天籃球場我們學習投籃，大家知道投籃是籃球運動當中經常可以見到的.動作。不過，投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。上午9點，依舊等來了體育老師。老師先點了名，發現又有幾個同學沒來上課，有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。上課以后老師開始講解理論知識，講解投籃的手勢與動作要領，并且給我們實際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃，10個球投中了10個！贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。隨后，