2023年春學期小學語文三年級過關練習積累運用園1.聯(lián)系語境填字詞。我們十歲啦，在陽光雨露的滋下，勃向上，燦爛開放！從童年入少年，一路風破浪，永不。樹立高理想，明是非，爭做中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀者和接班人！【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意“潤、蓬、跨、縮、崇、辨”的正確寫法。根據(jù)題意選答案。2.下面字音和字形全部正確的一組是（）A.模（mú）樣歷害輕悠悠秋風勁（jìn）吹B.投擲（zhèng）戲耍采磨菇價格便（pián）宜C.瞭（liào）望形狀沒精打彩加水和（huò）弄D.黑脊（jǐ）背歐洲相提并論大聲嚷（rāng）嚷【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音和字形。A．歷害——厲害，秋風勁（jìn）吹——jìng；更多優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663B．投擲（zhèng）——zhì，采磨菇——采蘑菇；C．沒精打彩——沒精打采。故選D。3.下面加點字意思錯誤的一項是（）A.釋（放下）其耒 B.憶山東（指山東省）兄弟C.卻（再，又）山行 D.瞳瞳（太陽出來后天色漸亮的樣子）日【答案】B【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。B．憶山東兄弟：思念在華山以東的親人。山東：王維遷居于蒲縣蒲州，蒲州在函谷關與華山以東，所以稱“山東”。故選B。4.下面句子中加點詞語表達的意思相同的一項是（）A.我從來不干讓朋友生氣的事。/樹葉很綠，看起來很有生氣。B.爸爸買了一只沒有熟的西瓜。/這首古詩我背得滾瓜爛熟。C.云南四季如春，氣候溫和。/媽媽說話總是那么溫和，我很愛她。D.這道題一點都不難，可簡單啦！/他簡單轉(zhuǎn)了幾下，魔方就被還原了。【答案】D【解析】【詳解】本題考查多義詞辨析。A．生氣：因不合心意而不愉快。/生氣：生命力，活力。B．熟：植物的果實等完全長成。/熟：熟練。C．溫和：（氣候）不冷不熱。/溫和：（性情、態(tài)度、言語等）不嚴厲，不粗暴。D．都是容易理解、使用或處理。故選D。5.語言運用我能行。場景一：同學們上完體育課，從操場回到了教室。小麗皺著眉頭，嘟著嘴。小佳走上前去詢問原因，可小麗一聲也不吭。小佳_________：“有難題不說出來也幫不了你呀，真是急死我了！”小麗_________：“剛剛，菲菲老師讓我把她的話轉(zhuǎn)述給大家，我擔心會轉(zhuǎn)錯。老師說：‘晨會課我已經(jīng)通知明天要穿春季校服，我再來提個醒。’”小佳：不要著急，你先轉(zhuǎn)述給我聽聽。小麗：______________________小佳：真棒，轉(zhuǎn)述完全正確呢！我一定要記住穿校服！咦？我的校服呢？場景二：小佳去操場找了一圈，沒找到衣服，急得不知道怎么辦。小麗：別急，別急！我們趕緊寫一則“尋物啟事”，很快就能找到的。小佳：好方法，我得趕緊寫，不然明天穿不了呢。寫好請幫我檢查一下呀！小麗：有兩個地方出錯了，趕緊在上面用符號調(diào)整過來。____________________________________________________小佳：我真是個小馬虎，先是丟三落四，現(xiàn)在寫個尋物啟事也有問題。哎！小麗：沒關系呀。《左傳》說：_______？_______，善莫大焉。小佳：嗯，今后這樣的事一定不會再發(fā)生了！【答案】①.拍著手，連珠炮似地說②.抓了抓耳朵，擔心地說③.菲菲老師讓我告訴大家明天要穿春季校服到校。④.⑤.人誰無過

⑥.過而能改【解析】【詳解】本題考查語言表達能力。結(jié)合所給例句，觀察加點詞，寫出了小麗的神態(tài)和動作，仿照例句，寫出小佳和小麗的神態(tài)和動作，如：小佳跺著腳，著急地說：“有難題不說出來也幫不了你呀，真是急死我了！”小麗咬住嘴唇，擔心地說：“剛剛，菲菲老師讓我把她的話轉(zhuǎn)述給大家，我擔心會轉(zhuǎn)錯。老師說：‘晨會課我已經(jīng)通知明天要穿春季校服，我再來提個醒。’”改寫轉(zhuǎn)述句時，掌握“兩改一查”的方法，即改標點、改人稱，查句子表述是否合理。做題時，把說話內(nèi)容中的“我”改為“他”，再把冒號改為逗號，去掉前、后引號即可。如：菲菲老師讓我轉(zhuǎn)告大家，明天要穿春季校服到校。觀察所給尋物啟事，語序不當，“體育課”和“今天下午”位置互換；格式有誤，尋物啟事落款應該署名在上，日期在下，把署名和日期位置互換。“人誰無過，過而能改，善莫大焉”這句話的意思是人都有可能犯錯，但是如果犯錯了可以改正，就是一件大好事。6.傳統(tǒng)節(jié)日我探尋。我國每個傳統(tǒng)節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特習俗。農(nóng)歷____月初____，是傳統(tǒng)節(jié)日____。這個節(jié)日有_____、吃粽子等習俗。我還知道：每到_____后（節(jié)日名稱），姜堰溱潼會船節(jié)都會盛大開幕！【答案】①五②.五③.端午節(jié)④.賽龍舟⑤.清明節(jié)【解析】【詳解】本題考查對傳統(tǒng)節(jié)日的掌握。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。溱潼會船節(jié)是一種古老傳統(tǒng)民俗活動，日期在清明節(jié)的第二天，被國家旅游局定名為中國溱潼會船節(jié)。屬于國家級第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。被譽為“民俗文化之大觀，水鄉(xiāng)風情之博覽”。【實踐園】7.你知道怎樣包粽子嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗將下列句子按順序排一排吧！（在括號中填數(shù)字）（1）選2-3片清洗好的粽葉，錯開疊放。（）用棉線纏緊粽子4-5圈，打個結(jié)。（）舀（yǎo）適量糯（nuò）米，填進漏斗中。（）將粽葉順勢往中間壓，蓋住糯米，沿邊折疊捏緊。（）把粽葉折疊成漏斗狀，底部尖處不留洞。【答案】①.5②.3③.4④.2【解析】【詳解】本題考查句子排序。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來將句子按順序排列。“粽子”是粽葉包裹糯米蒸制而成的食品，由此可知，包粽子時要先處理好粽葉，再放糯米，最后包裹粽子。包粽子的具體步驟：①清洗好的粽葉；②把粽葉折疊成漏斗狀，底部尖處不留洞；③舀適量糯米，填進漏斗中；④將粽葉順勢往中間壓，蓋住糯米，沿邊折疊捏緊；⑤用棉線纏緊粽子4-5圈，打個結(jié)。故排序為15342。8.梳理積累我最棒。（1）祖先們的“大智慧”：蔡倫發(fā)明的______，李春設計的______，張擇端畫的《______》，至今依然使用的“中醫(yī)四診”即______，都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。（2）觀察中的“新發(fā)現(xiàn)”：一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬；忽然又來了一條大狗，十分______；接著又來了一頭大獅子，很_____很_____地蹲著。（《火燒云》）人影給_____了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。（《童年的水墨畫》）不同的花開放的時間是不同的：下午三點，______欣然怒放；五點，紫茉莉______。（《花鐘》）仿照表達鮮花開放的語句，試著寫一寫：太陽從東方冉冉升起，向日葵____________。【答案】①.造紙術

②.趙州橋③.清明上河圖④.望、聞、問、切⑤.兇猛⑥.威武⑦.鎮(zhèn)靜⑧.溪水染綠了⑨.萬壽菊⑩.蘇醒過來?.張開黃色的五角星似的小手【解析】【詳解】本題考查課文的理解及默寫和句子的仿寫。（1）通過學習《紙的發(fā)明》這篇課文后，我們知道了東漢的蔡倫改進了造紙術，學習《趙州橋》一文后，我們知道，隋朝的李春設計了趙州橋；學習課文《一幅名揚中外的畫》一文扣我們知道了北宋張擇端畫的《清明上河圖》名揚中外。“中醫(yī)四診”是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。（2）書寫時要注意“猛”“威”“溪”“醒”的正確寫法。由《花鐘》一文中的例句可知，運用了擬人的手法來描寫花兒開放，故仿寫時也要運用擬人的手法來仿寫向日葵的開放。如：向日葵迎著太陽綻開了笑臉。快樂讀書吧“寓言故事分享會”即將拉開序幕，讓我們積極參與進來吧！9.多面狐貍連連看。《狐貍和葡萄》朋友需要肉絕口不提，送自己不喜歡的干草。《狼和狐貍》能力小，做不成事，還找借口。《狐貍和鴿子》弱小的受害者，最后以牙還牙，報了仇。《山鷹和狐貍》對朋友沒有誠意，朋友對你也不會有誠意。【答案】【解析】【詳解】本題考查課外閱讀與積累。《狐貍和葡萄》通過狐貍“吃不到葡萄就說葡萄酸的”故事，諷刺了因得不到某些事物而說這些事物不好的人。故事中的狐貍能力小，做不成事，還找借口。《狼和狐貍》講述的是一只害怕狼的狐貍，非常聽狼的話。狼很貪婪，不懂得適可而止，最后狼被農(nóng)夫打死，聰明的狐貍擺脫了狼的故事。故事告訴我們對朋友沒有誠意，朋友對你也不會有誠意。《狐貍和鴿子》狐貍請鴿子來吃晚飯。然而他并沒有真心真意地準備什么飯菜來款待客人，僅僅只用豆子做了一點湯，并把湯倒在一個很平很平的石盤子中，鴿子每喝一口湯，湯便從他的長嘴中流出來，怎么也吃不到。鴿子十分氣惱，狐貍卻十分開心。后來，鴿子回請狐貍吃晚飯，他在狐貍面前，擺了一只長頸小口的瓶子，自己很容易地把頭頸伸進去，從容地吃到瓶里的飯菜，而狐貍卻一口都嘗不到。狐貍受到了應得的回報。《山鷹和狐貍》主要內(nèi)容是：山鷹和狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。于是鷹飛到一棵高樹_上面，筑起巢來孵育后代，狐貍則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。有一天，狐貍出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹所做，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇，因為他是走獸,只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來，巢里細小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去，在鷹的面前，把那些小鷹全都吃了。故事中的狐貍是弱小的受害者，最后以牙還牙，報了仇。10.寓言故事大家談。（1）出自寓言故事的四字成語有：守株待兔________________（2）“最有趣的寓言故事”評選活動開始啦！我會投票給故事《_______》，理由是__________。【答案】①.狐假虎威②.井底之蛙③.杯弓蛇影④.這個故事告訴我們遇事不能驚慌，而要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的原因。

【解析】【詳解】本題考查寓言故事。（1）像“守株待兔”這樣的寓言故事還有：亡羊補牢、畫龍點睛、驚弓之鳥、自相矛盾、坐井觀天、黔驢技窮、葉公好龍、畫蛇添足。（2）選擇自己覺得最有趣的寓言故事，并說明想投票給誰，說明理由，如：“最有趣的寓言故事”我會投票給故事《坐井觀天》，《坐井觀天》告訴我們站得高，才能看得遠；看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。閱讀實踐場。海底世界（節(jié)選）①海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。②海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，用顯微鏡才能看清楚。11.兩段話分別是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。第②自然段是從海底植物的和兩個方面把中心句寫清楚的。12.海里的動物是怎么活動的？根據(jù)第①自然段內(nèi)容填寫表格。動物名稱____梭子魚____有些貝類活動方法____穿梭前行用反推力后退____【答案】11.海里的動物，各有各的活動方法。海底的植物差異也很大。顏色大小12.①.海參②.烏賊和章魚③.靠肌肉伸縮爬行④.作免費的長途旅行【解析】【11題詳解】本題考查尋找關鍵句子。第①自然段寫了不同動物的活動方法，因此本段是圍繞“海里的動物，各有各的活動方法。”這句話寫的。第②自然段寫了海里不同植物的差異，因此本段是圍繞“海底的植物差異也很大。”這句話寫的。結(jié)合第②自然段句子“它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。”可知寫了植物的不同色彩，結(jié)合“最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，用顯微鏡才能看清楚。”可知寫出了植物的不同大小，因此第②自然段是從海底植物的色彩和大小兩個方面把中心句寫清楚的。【12題詳解】本題考查尋找關鍵詞。結(jié)合文章第①自然段句子“海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。”可知海參靠肌肉伸縮爬行；結(jié)合文章第①自然段句子“烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。”可知烏賊和章魚用反推力后退；結(jié)合文章第①自然段句子“還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。”可知貝類巴在輪船底下出行。閱讀。的大煙斗①守林子的老爺爺有一個很大很大的煙斗。他整天躲在小木屋里呼嚕呼嚕地抽啊抽，抽得津津有味。老奶奶受不了啦。一天，她趁老爺爺睡著時，“啪”的一下，把煙斗扔到了林子里。②小猴剛好從林子里經(jīng)過。它撿起大煙斗，也呼嚕呼嚕地抽了起來。一只白色的小鳥飛過來，小猴淘氣地向它吐了一串黑圈圈，把小鳥漂亮的白衣服噴成了灰衣服。小鳥抹著眼淚告訴了猴媽媽。猴媽媽十分生氣，一把奪走小猴手中的煙斗，，扔進了河里。③大煙斗在河面上搖晃，小魚游過來，輕輕地在煙嘴上嘬（zuō）了一口，煙斗里冒出一串串黑泡泡。小魚嚇得連忙跑開，消失得無影無蹤。可黑泡泡還在一串一串地冒，把河水都弄黑了。小蝦、小蟹跑來，一起把大煙斗推到了河岸上。④長頸鹿正好到河邊喝水，順便把大煙斗撿了起來。它剛把煙斗放在嘴邊，煙斗就呼嚕呼嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上，掛在紅花上：飛進小熊家花園里，飛到小兔粉色窗簾上……到處都是討厭的黑圈圈。⑤黑圖圈又飛到了天上，把太陽公公也驚動了。太陽公公讓長頸鹿把大煙斗借給它。不一會兒，太陽公公也呼嚕呼嚕地抽起煙來了。⑥哎呀，不得了啦，太陽也抽起煙來了！地上的人們嚇了一跳，科學家用火箭向太陽公公發(fā)出抗議信。一支火箭打偏了，，落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。月亮婆婆一看氣壞了，沒收了太陽公公的煙斗，隨手掛在天上。煙斗再也吐不出害人的黑圈圈了，變成了一組亮晶晶的北斗星。⑦林子里又變得清清爽爽了，天空又變得干干凈凈了。晚上，小動物們都安安安靜地睡覺了。守林子的老爺爺和老奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會兒，問：“那是我丟失的大煙斗吧？”可老奶奶已經(jīng)呼喑呼嚕睡著了。13.嘗試用聯(lián)系上下文的方法理解加點詞語。津津有味：___________________無影無蹤：___________________根據(jù)這兩個詞語的特點，分別照樣子寫一個：________、_________14.讀一讀第①自然段中畫線部分，照樣子將第②⑥自然段橫線處補充完整，讓故事更有畫面感，講起來會更吸引人。15.梳理情節(jié)內(nèi)容，可以有順序地復述故事。（填序號）老奶奶把煙斗扔林子里→（）→（）→（）→（）①猴媽媽把煙斗扔河里②長頸鹿把煙斗借給太陽公公③小蝦小蟹把煙斗推到河岸上④月亮婆婆把煙斗掛在天上16.有趣的題目能激發(fā)聽眾的興趣。我覺得這個故事的題目可以取為“______的大煙斗”，故事中最有趣的想象是___________，復述時千萬不能遺漏。【答案】13.①.興趣濃厚的樣子。②.一點影子、蹤跡也沒有。形容完全消失，不知去向。③.滔滔不絕④.自由自在14.撲騰一聲嗖地一下15.①.①②.③③.②④.④16.①.變成北斗星②.煙斗變成北斗星最奇特。天上的北斗星的形狀與大煙斗本來就十分相像，把掛在天上的大煙斗想象成亮晶晶的北斗星，既形象，又充滿了新奇的趣味。【解析】【13題詳解】本題考查解釋詞語和仿寫詞語。結(jié)合文章第①自然段句子“他整天躲在小木屋里呼嚕呼嚕地抽啊抽，抽得津津有味。”可知老爺爺整天躲在小木屋里呼嚕呼嚕地抽啊抽，抽得特別有興趣。津津：興趣濃厚的樣子。因此津津有味的意思是，形容特別有興趣，文中指老爺爺吸煙的興味特別濃厚。結(jié)合文章第③自然段句子“小魚嚇得連忙跑開，消失得無影無蹤。”可知小魚嚇得連忙跑開，消失的一點蹤跡也沒有了。影、蹤:指蹤跡。因此無影無蹤的意思是：一點影子、蹤跡也沒有。形容完全消失，不知去向。觀察例詞，津津有味為AABC式詞語，無影無蹤為ABAC式詞語，仿照例詞，寫出寫出AABC、ABAC式詞語即可，如：戀戀不舍、依依不舍、無邊無際、一心一意。【14題詳解】本題考查補充句子。觀察第①自然段所給句子，運用擬聲詞寫出了煙斗掉進林子里的聲音，仿照例句，運用擬聲詞寫“煙斗扔進河里的聲音”和“火箭落到月亮上發(fā)出的聲音”，如：猴媽媽十分生氣，一把奪走小猴手中的煙斗，咕咚一聲，扔進了河里。一支火箭打偏了，“嘭”地一聲，落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括結(jié)合文章第②自然段句子“猴媽媽十分生氣，一把奪走小猴手中的煙斗，扔進了河里。”第③自然段句子“可黑泡泡還在一串一串地冒，把河水都弄黑了，小蝦、小蟹跑來，一起把大煙斗推到了河岸上”文章第⑤自然段句子“太陽公公讓長頸鹿把大煙斗借給它”和文章第⑥自然段句子“月婆婆一看氣壞了，氣沖沖地沒收了太陽公公的大煙斗，隨手擱在天上。掛在天上的大煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了，變成了一組亮晶晶的北斗星”可知情節(jié)內(nèi)容的順序是①③②④。【16題詳解】本題考查擬寫標題和語言表達。閱讀短文，煙斗在大家的手中傳來傳去：從小猴子到小魚；從小魚到長頸鹿；從長頸鹿到太陽公公，最后傳到月亮婆婆手中，變成了一組亮晶晶的北斗星。故童話的題目可以是故事的結(jié)局“變成北斗星的大煙斗”，這樣更能突出中心“大煙斗再也不能禍害人類了”。結(jié)合文章內(nèi)容，選擇自己覺得最有趣的想象，進行復述，注意要把這個想象復述完整。如：我認為月亮婆婆把煙斗隨手掛在天上，變成北斗星最有趣。17.習作。在想象的世界里，什么都可能發(fā)生：大煙斗會變成北斗星，烏鴉獲得歌唱冠軍，月亮白天露面了……請選擇任何一種事物，大膽想象：他（她/它）會有怎樣奇特的變化和經(jīng)歷，編一個童話故事吧！別忘了給故事取個有趣的題目哦！寫字評分標準：1．大小適中，宇體端正，結(jié)構(gòu)勻稱，卷面整潔，得5分。2．字體端正，卷面整潔，得4分。3．比較端正、整潔，得3分。4．字跡潦草、卷面不夠整潔，得2分。5．無法辨認，不整潔，不得分。【答案】例文：會飛翔的母雞很久