.復習1生物和生物圈考綱要求：

1、列舉水、溫度、空氣、光等是生物生存的環境條Ⅰ2、舉例說明生物與生物、生物與環境之間有密切的聯系。Ⅱ3、概述生態系統的組成。Ⅱ4、描述生態系統中的食物鏈和食物網 。Ⅰ5、描述生態系統的自我調節能力是有限的。Ⅰ 6、描述生物圈是最大的生態系統。 Ⅰ7、認同保護生物圈的重要性。 Ⅰ.生物圈每年的6月5日為“世界環境日〞，2021年世界環境日的中國主題為“向污染宣戰〞，倡導全社會努力改善環境的質量，保衛人類賴以生存的共同家園。還記得人類以及所有生物賴以生存的共同家園是指什么嗎？你知道嗎.考點1生物圈是最大的生態系統

概念∶地球上的全部生物及其生存環境的總稱---------約20千米厚.生物圈的范圍∶大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表.生物圈為生物的生存提供了根本條件∶營養物質、水、陽光、空氣、適宜的溫度和生存空間等..多種多樣的生態系統∶〔生態系統多樣性〕①

生態系統：地球之肺、綠色水庫②草原生態系統③海洋生態系統④淡水生態系統⑥農田生態系統：人工生態系統⑦城市生態系統⑧熱帶雨林生態系統⑤

生態系統：地球之腎不是彼此孤立的而是互相聯系的,生物圈是一個統一的整體生物圈是最大的生態系統生物種類最多,非生物環境范圍最大森林濕地請閱讀“雙基訓練〞P13-14,結合教材P12-31,交流試卷“考點1-4〞。.非生物因素對生物的影響∶有陽光、水、空氣、溫度等因素的影響生物因素對生物的影響∶寄生關系、競爭關系、

關系、合作關系、共生關系。考點2環境對生物的影響〔生態因素〕捕食.1、生物對環境的適應∶如〔1〕仙人掌的葉刺，魚類的流線型體型等。典型事例：冬眠、保護色、警戒色、擬態等.〔2〕駱駝適于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗.〔3〕荒漠中的駱駝刺∶根系興旺.〔4〕寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特別厚.〔5〕旗形樹∶生活在定向強風地區考點3生物對環境的適應和影響.2、生物對環境的影響∶如蚯蚓能疏松土壤，還能增加土壤肥力；一些植物還能凈化空氣，沙地上栽種植物可防風固沙；植物蒸騰作用可增加空氣濕度〔大樹底下好乘涼〕；千里之堤，潰于蟻穴等生物與環境之間是相互作用相互制約的，它們是不可分割的統一的整體。.中考鏈接1．以下屬于最大的生態系統是〔2021〕〔2021〕(2021)A．生物圈B．海洋生態系統C．濕地生態系統D．森林生態系2．以下表達中蘊含豐富的生物學知識，其中能說明“生物對環境有影響〞的是〔〕〔2021〕A.千里之堤，潰于蟻穴B.雨露滋潤禾苗壯C.螳螂捕蟬黃雀在后D.草盛豆苗稀AA.3．近期由于持續干旱，長江中下游局部地區水位降到了多年來罕見的低水位，使國家二級保護動物長江江豚面臨著生存考驗。近期影響長江江豚生存的環境因素主要是〔2021〕A．水分B．土壤C．陽光D．溫度A中考鏈接.4.荒漠植物駱駝刺的根系非常興旺，這種現象說明了〔2021中考〕A.生物適應環境B.生物影響環境 C.環境適應生物D.環境改造生物A中考鏈接.考點4生態系統1、生態系統的組成：生物局部生產者-----?消費者-----?分解者-----?非生物局部：陽光、空氣、水、溫度、礦物質等植物動物細菌、真菌等一般來說，分解者與非生物局部在食物鏈中不出現。.2、生態系統的營養結構：食物鏈和食物網〔1〕食物鏈：生產者與消費者之間由于吃與被吃的關系〔捕食關系〕而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的書寫：〔1〕開始于生產者，結束于最高級的消費者。〔2〕箭頭指向捕食者〔3〕中途不能停下生產者（最高級）消費者（初級）消費者…....2、生態系統的營養結構：食物鏈和食物網〔2〕食物網：一個生態系統中，食物鏈彼此交錯連接。

生態系統中的物質和能量就是沿著

和食物網流動的。生物富集：有毒物質通過食物鏈不斷積累，危害生態系統中的生物，最終威脅人類自身。食物鏈.生態系統具有一定的

能力1、生態系統中，生物種類、各種生物的數量和所占的比例總是相對穩定的狀態，叫生態平衡。2、生態平衡現象說明了什么？生態系統具有一定的自動調節能力，但是這種調節能力是有限的。自動調節.〔2021〕池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹。假設池塘被農藥污染，體內農藥積累最多的生物是A．浮游植物B．水蚤C．魚D．魚鷹D中考鏈接.2021生物中考試題29〔4分〕以下圖是某池塘生態系統中的一條食物鏈，圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒構質。請答復以下問題：〔2〕寫出圖中所示的一條食物鏈。(1)假設要組成個完整的生態系統，還需增加的成分是分解者和____局部。非生物局部.〔3〕該池塘被有霉物質污染，從圖中看出大魚體內有毒物質積累最多，說明有毒物質會沿著不斷積累。(4)圖中大魚小魚屬于生態系統的____者強調：只有食物鏈和食物網不能構成生態系統，必須加上分解者和非生物局部。食物鏈消費者.2021中考試題28.〔4分〕學習生態系統知識后，小王同學對自家的水稻田進行實地調查，繪制了如下食物網簡圖。請答復：(1)從生態系統的組成成分看，水稻屬于。(2)該食物網包含條食物鏈。麻雀水稻螟蟲田鼠蛇青蛙生產者4.(3)圖中螟蟲與田鼠之間是關系。(4)假設人為大量捕殺青蛙、麻雀，導致蟲災爆發，生態平衡就會遭到破壞，這是因為稻田生態系統的能力是有一定限度的。麻雀水稻螟蟲田鼠蛇青蛙競爭自動調節.一個蘋果、一個雞蛋、一粒小麥種子、一棵小樹苗，它們都是生物嗎？你判斷的依據是什么？

【答案】蘋果、雞蛋、種子都是生物體的一局部，而不是生物；樹苗是生物。請判斷.

考點5、生物的特征1、生物的生活需要

.營養2、生物能進行.3、生物能排出身體內產生的.4、生物能對外界刺激作出反響－應激性5、生物能和繁殖.呼吸廢物生長〔課本P3-11〕.7、除病毒外,生物都是由

構成的

細胞6、生物都具有遺傳和變異現象..考點6、調查我們身邊的生物調查時應注意的問題∶1、明確調查目的和調查對象2、注意保護生物及其生活的環境3、注意個人平安我國森林資源每五年清查一次，這就是

，人口普查也是

。調查調查.對調查的生物進行歸類∶1、按形態結構分為動物,植物和其他生物2、按生活環境分為陸生生物和水生生物等3、按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等.中考鏈接1.以下現象中的物體屬于生物的是〔〕〔2021〕A.鐘乳石在慢慢長大B.長江源頭水不斷流出C.水果上長出許多“白毛〞D.機器人在踢足球2.茜茜同學在海邊游玩時撿到以下物體，其中屬于生物的是〔〕〔2021〕A．彩石B．貝殼C．螃蟹D．珊瑚CC.3、今年4月底以來，我省多地出現強降雨，為掌握洪災對糧食生產造成的損失，應采用的方法〔〕〔2021〕A.調查法B．觀察法C.實驗法D．分析法A中考鏈接.4.含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現象說明生物具有哪種特征？〔〕A.生長和繁殖B.進行呼吸C.生活需要營養D.對外界刺激作出反響中考鏈接D.談談你的收獲生物圈：地球上的全部生物及其生存環境的總稱；〔范圍〕1、生物與環境的關系〔環境影響生物；生物適應和影響環境〕2、生態系統：在一定地域內，生物與環境所形成的統一的整體.組成〔生物局部：生產者—植物消