幼兒園公開課：大班欣賞活動《怪獸來了》教案_第1頁
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文檔簡介

第九屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會大班欣賞活動《怪獸來了》設計、執教教師：湖南省水利廳幼兒園唐旦指導教師：李穎斌、朱文碩動作建議：第1-8小節：做怪獸搬寶箱動作第9-17小節：小兔子出場動作第l8-19小節：怪獸出場第20-21小節：小兔子藏起來第22-23小節：怪獸出場第24-25小節：小兔子藏起來第26-29小節：怪獸四處尋找，溜走第30-37小節：小兔子出場動作(重復9-17)第38-48小節：小鳥隨音樂節奏飛翔活動目標：1．感受樂藍基本結構，并能用手影表現三種不同的音樂形象。2．用手部動作大膽表現對音樂的感受，發展小肌肉的協調能力。3．激發對手影音樂活動的興趣，體驗活動帶來的快樂。活動準備：1、物質準備：電腦、投影儀音樂第一部分節選自《獅王進行曲》，第二苛分節選自《悠閑的男子》2、經驗準備：幼兒有用手影表現各種動物的經驗活動過程：1、講述故事，欣賞音樂第一部分，感受音樂形象。師：欣賞完這段音樂，你有什么感覺7發生了什么事呢7森林里有一只怪獸，它偷走了小動物的寶物藏在一個山洞里。2、分段欣賞音樂，了解音樂的結構和形象(l)欣賞第二部分A段音樂，學習運用手影來表現小兔（預設）的形象，感受怪獸與小兔之間的音樂變化，練習小兔子躲怪獸的方法。(2)欣賞第二部分B段音樂，感受音樂的變化，引發幼兒思考創設新朐動物及動作，并進行表演3、完整欣賞音樂，隨音樂大膽表現(l)隨音樂進行第一次完整表演。(2)小結，幼兒自我評價。(3)隨

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