下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁中班游戲教案：民間游戲串串串教案及教學反思
中班游戲教案：民間游戲串串串教案及教學反思
游戲名稱
《民間游戲串串串》
游戲目的：
1、進展幼兒間合作與競賽并重的技能。
2、能與同伴一起進行集體舞表演，從中感受合作的樂趣。
3、通過游戲提高幼兒追逐奔跑技能及反應的靈敏性。
4、加強幼兒的規章意識，提高自己的自控技能。
游戲預備：〔材料〕
1、蘋果、生梨頭飾各一個
2、手絹一塊，小圓墊與游戲人數一樣多。
游戲人數：
中班幼兒1113人。
游戲過程：
一、預備運動
幼兒排成四組，跟隨老師的口令進行活動前的一系列活動預備。"文章.出自.然后交代游戲規章：幼兒自由組隊，每組自選一名有技能的幼兒當組長，進行游戲指導。
二、大串燒
幼兒自由結伴組隊，圍成一個圓圈，邊拍手邊念："乒呀乒頭噶'，連續三次，以最末一次為準，出手心的幼兒為一組，出手背的幼兒為一組，兩組進行拔河競賽，贏的那組上的幼兒自由推選出兩名幼兒，一名幼兒做蘋果，一名幼兒做生梨，其余幼兒手拉手邊念《蘋果、生梨》兒歌邊進行游戲，當念到你想吃啥時當蘋果、生梨的兩名幼兒用手套住一名幼兒，問他："蘋果、生梨你想吃啥?'該幼兒自由選擇，游戲依次類推。游戲結束后，兩組幼兒進行拔河競賽，贏的那組上的幼兒自由推選出一名幼兒做丟手絹的人，其余幼兒圍成圓圈蹲下，大家一起和丟手絹人唱丟手絹歌，唱到:輕輕地放在小伙伴的后面時，丟手絹人把手絹放在其中的一名幼兒后面，該幼兒發覺手絹后立刻去追丟手絹人，抓住后兩人在圓圈中間進行《石頭、剪子、布》游戲，贏的幼兒做丟手絹人，游戲依次類推，直到每個幼兒都能輪到為止。
三、游戲小結
老師用嘉獎小紅花的方法表揚做游戲仔細的幼兒，鼓舞沒有得到大紅花的幼兒下次繼續努力。
教學反思：
游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒心情很高，他們在生動、活潑、開心的心情中積極、主動地進行熬煉，充分表達了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節勝利的游戲教學課。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論