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第第頁大班美術教案:裝飾衣服教案及教學反思

大班美術教案:裝飾衣服教案及教學反思

活動目標:

1、用漂亮的線條、色塊、花紋,制造性地進行衣服裝飾。

2、培育幼兒的美感,進展幼兒的現代意識。

活動預備:

幾件漂亮的衣服范樣;多種漂亮的小圖案;彩筆、剪刀、錄音機、磁帶、漿糊、大頭針;每人一張正方形紙(紙上畫有不同款式的衣服輪廓線)、夾子、鐵絲。

活動過程:

一、幼兒服裝表演,引起幼兒的愛好。

老師:小伙伴,我們班的服裝表演隊今日成立了,你們興奮不興奮?(拍手歡迎)(讓幾個幼兒穿上衣服范樣,隨音樂進行服裝表演,擺造型、做動作,展示自己漂亮的服裝。其他幼兒觀看,心情興奮。)

二、觀賞服裝,激起幼兒的創作欲望。

老師:小伙伴,你們看,他們的衣服美麗不美麗?(美麗)讓我們一起來看一下他們的衣服為什么這么美麗。,!來!!!源:(然后逐一從顏色、款式、花紋、對稱性等方面進行評價)小伙伴,你們想不想設計一件美麗的衣服(想)好!現在你們每個小伙伴都是小小設計師,自己動手設計一件美麗的衣服來參與我們舉辦的"服裝展銷會'好不好?(好)我們還要評獎呢,盼望你們仔細設計,爭取得獎。(小伙伴們都躍躍欲試)

三、剪下衣服,進行裝飾。

老師:請你們沿衣服輪廓線剪下衣服樣。(提示幼兒安全用剪刀。)可以用老師預備的圖案進行裝飾,如不夠用,也可以用彩筆進行裝飾。(幼兒在音樂聲中,仔細、開心、愛好盎然地進行裝飾)

四、幼兒自由進行服裝表演。

老師:請小伙伴裝飾完后,隨音樂自由地進行服裝表演,好不好?,網出,處!(好)(幼兒展示自己裝飾的漂亮的衣服,并提示幼兒留意安全用大頭針)

五、服裝展銷及講評。

老師:現在我提議開一次服裝展銷會,好不好?(好)(幼兒表演一會兒后,把自己裝飾的衣服用夾子夾在預先備好的鐵絲上,老師和幼兒一起評論,最末評出一、二等獎)

六、頒獎結束活動。

1、老師簡約總結幼兒裝飾狀況,表揚大膽上心作畫、積極動腦、有創新的幼兒,鼓舞進步。

2、獲得一、二等獎的幼兒在快樂的音樂聲和全班幼兒的慶賀掌聲中上臺領獎(五角星、小紅花)。

活動反思:

在評價時,我特地表揚了這些有制造的孩子,鼓舞其他幼兒向他們學習。在以后的活動中,要著重幼兒制造性裝飾的培育,激發幼兒感受、

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