小學植樹活動方案15篇為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的小學植樹活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學植樹活動方案1陽春三月，我校少先隊活動正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節系列活動中，各中隊少先隊員積極參與，動手實踐，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。在整個活動過程中，少先隊總部主要布置了以下幾項活動：1、宣傳發動，營造氛圍。學校發出了號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。植樹節期間，校園廣播增設了一個綠色欄目，讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護環境，怎樣保護環境。2、“小手添新綠”，美化環境。在中隊輔導員的發動下，各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級或走廊進行養殖，并成立了班級“植物角”，美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，從而激發學生的護綠興趣。3、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，開展了一次以環保為主題的征文活動，每個中隊選出了2篇優秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比，少先隊大隊部以級為單位，分別評選出一、二、三等獎若干名，給獲獎的作者頒發了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網中作出了展覽。4、環境保護，交流心聲。3月12日下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展了一次主題班會活動，28個中隊開展的主題隊會，能使少先隊們從主題隊會中深刻認識到環境保護的重要性和使命感，從而樹立起敢于與破壞自然環境的`人作斗爭的觀念，從行動上驅使自己自覺保護環境、維護生態平衡。5、小樹與我伴成長。人人愛校。由于學校的綠化已經基本完善，因此，要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現的事，針對學校實際情況，我校從3月份開始各班根據自己的護綠區域劃一塊綠劃一片草定一棵樹確定護綠使者(包括施肥、剪枝、澆水等)，做到人人參與，個個愛校。在整個活動過程中，學校領導高度重視，各中隊少先隊員積極參與，通過學習、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展，使廣大少先隊員充分認識保護環境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現在做起，時刻做個保護環境的有心人。小學植樹活動方案2一、活動目的：為積極響應吳教辦[20xx]2號文件，以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環保意識，自己動手美化校園、綠化生活。二、行動口號：行動起來，爭做綠色小使者!三、活動時間：20xx.3.10——20xx.3.17四、活動內容：(一)播種行動：大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。(二)實施行動：1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。3、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。4、我知道植物生長知識交流隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘隊會上交流、宣傳。(三)添綠活動反饋大隊部將組織添綠、護綠活動優秀照片大征集，每班上交3張左右具有代表性的.照片(請在照片背面寫上照片名稱以及作者的班級、姓名)，請各班主任于3月18日放學之前把照片交到德育處進行綠色之星評比。小學植樹活動方案3春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它有很作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，因此我們大班決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，增長經驗。活動目標：1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環境的美好。活動準備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子、小鏟子）2、準備好的'場地，挖好坑活動過程：一、談話激趣1、今天是幾月幾日？2、你知道三月十二日是什么節嗎？3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）5、你種過樹嗎？你知道如何種植樹木嗎？（引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項）二、帶領幼兒來到植樹地點植樹（提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。）三、植樹后的談話1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？（引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃。）2、欣賞音樂《綠色的葉子》四、定期帶幼兒去種植區觀察樹苗的變化。小學植樹活動方案4一、活動目的1、培養學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。2、通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。3、培養學生的動手能力和實踐能力。4、培養學生的'持之以恒的態度。二、活動主題：我與小樹一起成長三、活動具體內容（一）播種綠色行動：萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生發出號召，人人參與植樹節“我與小樹一起成長”的系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。（二）環保護綠行動1、我的學校我管理利用3月12日周三下午第一節，在全校開展護綠行動，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班學生制作護綠卡片，統一懸掛。每個班級利用課余時間去認識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。學校將在期末評出優秀護綠集體并進行獎勵。2、我愛我班——“綠意角”的設計評比各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置，充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，進行養護為班級增添一份綠色的活動，學校將評出一批綠色中隊。（三）綠色的夢———我心中的樹全體學生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語。學校將評出優秀作品懸掛在生物園進行展示。四、具體安排小學植樹活動方案5一、活動目的以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。二、活動口號行動起來，爭做護綠小使者。三、活動時間20xx年x月xx日——x月xx日四、活動內容1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。2.護綠行動：(1)“校園環保小衛士”選拔賽第一塊：“中隊環保小衛士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。評選時間：x月xx日(周x之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。評選條件：1、在學校做好清潔大掃除和每周的`值日工作，確保學校有良好的學習環境;2、講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分);3、在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫;4、不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍;5、在學校能整理好自己的學習用品;6、家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。第二塊：校級“環保小衛士”評選選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。評選時間：x月xx日(周三之前)評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的`認養。本活動于x月xx日進行評選。3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本星期x、周x，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。五、活動要求1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾;2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地;3.節約資源，不隨便浪費水、電;4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。小學植樹活動方案61、活動目的植樹造林，防止亂砍亂伐，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，讓明天生活更美好。2、活動時間20xx.3.73、活動準備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環境科教片配樂《我們的田野》4、主題班會流程主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學合：下午好！主持人甲：一粒花籽主持人乙：一個生命主持人甲：一株樹苗主持人乙：一個使命主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：樹苗是綠色的心愿。合：黃崗鎮劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始！主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······（情景劇）（1）地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產，我是一個生機勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親，200萬年前，我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。（2）大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪！（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。（5）海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的`我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化（大地）、森林銳減（森林）、物種滅絕（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球）……合：看，我們正在被破壞……（環境科教片：正在毀滅的地球……）主持人甲：地球的危機，就是人類的危機。為了人類的生存，請拯救地球吧！主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。很久很在久以前，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。主持人甲：故事聽完，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處？······主持人乙：大家發言很好，我們來請教一下小博士。小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用；是“大自然的總調溫室”，有調節氣候、殺菌抗病的作用；是“人類環境安全的堡壘”，有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發生了泥石流。主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務。主持人甲：植樹造林，才能保護好地球，保護好地球，才有我們美好的家園。主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼……讓我們行動起來，從現在開始，愛護好一草一木。主持人乙：愿天常藍，山常綠，水常清。（合）全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛士，決不傷害一草和一木，保護森林，保護環境，從我做起！”（配樂《我們的田野》）主持人甲：我們呼喚明天的綠色。主持人乙：讓我們的地球永遠美麗。（合）今天的主題班會到此結束，謝謝大家！（音樂聲中結束）活動延伸：我為校園撿垃圾，愛我校園，小事做起！小學植樹活動方案7一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護活動。二、活動目標：1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。3．知識目標：解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。三、活動準備：1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”2．制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6．樹苗若干。四、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的`意義，講解護綠愛樹的重要性。4．為“小騎士護隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。（二）分級部開展不同主題的植樹節活動1．小班家園活主題“我和小樹同成長”流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。3．大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。小學植樹活動方案8一、活動背景：早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的`意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動起來，為校園增添一點綠”的植樹節愛樹護樹活動。二、活動目標：1。以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。三、活動口號行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；四、活動時間20xx年3月10日至20xx年3月16日五、具體安排1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。2、為校園增添一點綠A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。B、3月11日（周二）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的種植技術。C、3月12日（周三）課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。D、3月12日（周二）下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動，并確定班級花卉管理人員。E、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。3。各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎4、我給小樹寫寫詩結合植樹節各項活動，1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。六、說明及注意事項1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。2、各班的花卉由學校統一采購。3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。小學植樹活動方案9一、活動目的3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。二、活動口號建綠色校園，樹綠色理想三、活動時間20xx年x月xx日-20xx年x月x日四、活動內容與時間安排1、“植樹節”募捐倡議書（x月xx日）結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。2、綠色環保主題班會（x月xx日）各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。3、“植樹節”募捐活動（x月xx日）x月xx日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的'班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。4、室內綠色評比創意設計大賽（x月xx日-x月xx日）以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。5、室內綠色實踐活動（x月xx日-x月xx日）各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。6、室內綠色實踐養護（x月xx日-x月xx日）請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。7、室內綠化檢查、驗收評比（x月x日）五、獎項設置1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。小學植樹活動方案10一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。二、活動目標：1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2、能力目標：在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色學校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風采。3、知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。三、活動準備：1、每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”；中高年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。2、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。3、高年級學生組建“學生護綠隊”。4、各班制作植樹節版宣傳報。（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料。）5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6、樹苗若干。四、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式。1、講解植樹節的'來歷，宣布活動開始。2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。3、介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4、為“學生護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。（二）分年級開展不同主題的植樹節活動1、低年級題“我和小樹同成長”。流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2、中高年級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。流程：學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。小學植樹活動方案11活動目的：本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。活動過程：1、宣布活動開始。2、請幾位同學談談對校園環境的`評價。3、投影出示，觀看照片：仙都小學以前和現在的校園景色照片。4、說說學校在綠化方面有哪些改變。5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。6、交流大家收集的環保宣傳標語。7、欣賞詩歌朗誦。8、班主任做總結!9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!活動延伸：畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。小學植樹活動方案123月12日植樹節，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍潭湖進行市民植樹活動。市小記者協會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：一、采訪咨詢活動時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)參與小記者：******小學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)采訪內容：(采訪時選擇好的'角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)1、通過現場觀察，采訪植樹節咨詢活動現場場景;2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養花種草的相關知識;4、采訪現場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題。二、活動安排：1、學校自行組織學生到達活動現場，并由老師帶隊組織。帶隊老師：、電話：;2、園林局安排人員接待小記者，協助開展采訪活動。聯系人：城鄉綠化綜合處處長謝星安，電話：139512269623、小記者協會安排工作人員，協調小記者采訪活動。工作人員：韓中寅;電話三、報道安排1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;劉老師郵箱地址：2、14日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優秀稿件及部分圖片，發送至晚報小記者周刊編輯部：xxxxx其他稿件發小記者協會工作室：xxxx3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節報道專版。參與人員：(略)小學植樹活動方案13一、開展以綠化、環保為主題的少先隊活動活動時間：3月中旬活動主題：綠化、環保活動要求：（一）常規要求：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的`花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。（二）各年級要求：1、（1—5）年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、（4—5）年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。3、高年級各班分成幾個小隊，其中一部分小隊負責包干區的工作，另外選一個小隊到校園內外花圃做插牌護理工作。（大隊部安排）二、以上活動進展將由督導隊員隨到檢查，學校將評選出開展綠化、環保活動的優秀中隊。20xx年3月3日小學植樹活動方案14一、指導思想：以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。二、宣傳主題：播種綠色收獲希望三、活動要求：1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的`花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。四、活動內容:1、植物種植全校播種行動：配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發出號召：人人參與植樹節護、養