黑龍江大慶市14校聯考2023-2024學年九年級上學期期末考試化學試卷_第1頁
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2023--2024學年度人教版化學九年級大慶市14校聯考第一學期期末考試題化學學科考上注意:1.考試時間:90分鐘2.全卷分共四道大題,19個小題,總分100分.3..可能用到的相對原子質量:H-1O-16C-12Ca-40Na-23Cl-35.5K-39S-32N-14Zn-65Cu-64Ba-108Mg-24Al-27P-31第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題共10小題,每個小題10分,共40分。每個小題只有一個選項符合要求)1.2023年6月5日世界環境日,中國確立的主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列做法錯誤的是A.少坐公交車,鼓勵綠色出行 B.為治理霧霾,全面禁止使用石油燃料C.在工業生產中采用低碳技術,降低能耗 D.汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染【答案】B【解析】【詳解】A、少開私家車,鼓勵綠色出行,可有效減少汽車尾氣的排放,故A不符合題意;B、為治理霧霾,應減少石油燃料的使用,全面禁止使用化石燃料并不現實,故B符合題意;C、在工業生產中采用低碳技術,降低能耗,符合保護環境的主題,故C不符合題意;D、汽車使用乙醇汽油,有效降低氮硫化合物的排放,可以減少大氣污染,故D不符合題意。故選B。2.化學與人類生產、生活息息相關,下列敘述正確的是A.棉花、滌綸、羊毛均為天然纖維B.毛發、蛋清、皮膚的主要成分都是蛋白質C.鐵、鋅、鉛都為人體必需的微量元素D.化肥、農藥對農業的高產豐收具有重要的作用,因此可以大量使用【答案】B【解析】【詳解】A、滌綸是人工合成纖維,不屬于天然纖維,故A不符合題意;更多優質資源可進入/B、毛發、蛋清和皮膚的主要成分均是蛋白質,故B符合題意;C、鐵和鋅是人體必需的微量元素,鉛對人體有害,不是必需元素,故C不符合題意;D、合理施用化肥能夠提高農作物的產量,過量使用會造成土壤、水體的污染,故D不符合題意。故選B。3.2020年春,“冠狀病毒”肆虐全球,全國上下齊心協力,眾志成城,打贏了“冠狀病毒”阻擊戰。今冬已經來臨,做好疫情防范人人有責,下列行動中發生了化學變化的是A.消毒殺菌 B.分發口罩 C.排查統計 D.測量體溫【答案】A【解析】【詳解】A、消毒殺菌是消毒液與細菌中的蛋白質發生反應,將其殺死,故A符合題意;B、分發口罩只是分口罩,過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、排查統計只是數據的統計,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、測量體溫過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不符合題意。故選A。4.下列實驗操作符合規范的是A.氣體的干燥 B.澄清石灰水檢驗CO2 C.用托盤天平稱量固體NaOHD.聞氣體時的操作【答案】C【解析】【詳解】A、干燥氣體時,為了增強干燥效果,被干燥的氣體都要從長管進短管出,故錯誤;B、驗證二氧化碳時通常將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳,故錯誤;C、稱量一定量的固體時應該按照左物右碼的原則,如果是像氫氧化鈉這種腐蝕性很強的物質,通常放在燒杯中稱量,故正確;D、聞試劑的氣味時應用手輕輕扇動,不能湊近容器口直接聞,防止中毒等,故錯誤;故選:C。5.下列化學方程式與事實相符且正確的是A.在氧氣中點燃細鐵絲可發生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB.硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OC.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgD.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑【答案】B【解析】【詳解】A、鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:,故選項錯誤;B、硫酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下生成硫酸鈉、氨氣和水,反應的化學方程式為:,故選項正確;C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為:,故選項錯誤;D、氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:,故選項錯誤;故選:B6.X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發生如下化學反應:Y+ZCl2=Z+YCl2X+ZCl2=Z+XCl2Y+2HCl=YCl2+H2↑X+HCl不反應則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X【答案】C【解析】【詳解】由方程式可知,X、Y可以和Z的氯化物溶液反應,說明X、Y的活動性都比Z強,而Y可以和鹽酸反應,說明Y在氫前,而X不能和鹽酸反應,說明X在氫后,所以X、Y、Z的活動性順序為:Y>X>Z。故選C。7.下列關系曲線不能正確反映其對應變化關系的是A.加熱KClO3和MnO2固體混合物B.向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量C.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋D.將等質量的Mg和Al分別與過量等濃度的鹽酸【答案】D【解析】【詳解】A、催化劑反應前后質量不變,加熱KClO3和MnO2固體混合物,二氧化錳是催化劑,質量不變,故A不符合題意;B、向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量,剛開始氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣沉淀,沉淀質量增加,二氧化碳過量之后,過量的二氧化碳和碳酸鈣、水反應生成碳酸氫鈣,固體質量減少,故B不符合題意;C、氫氧化鈉溶液顯堿性,向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋,堿性變弱,pH趨向于7,故C不符合題意;D、將等質量的Mg和Al分別與過量等濃度的鹽酸反應,金屬鎂活動性強于鋁,斜率更大,且每24份質量的鎂產生2份質量的氫氣,每54份質量的鋁產生6份質量的氫氣,等質量的鎂產生的氫氣質量比等質量的鋁小,則圖像不符,故D符合題意。故選D。8.除去下列物質中的少量雜質,方法錯誤的是選項物質所含雜質除雜質的方法ACOCO2通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥BCuFe加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥CCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥DKCl溶液CuCl2加入適量的氫氧化鉀溶液,過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】試題分析:除雜質的要求是:把雜質除去,但不能除去了需要的物質,更不能帶入新的雜質。A中二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,正確;B中鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,正確;C中氧化鈣和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應,錯誤;D中氫氧化鉀與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,正確。故選C??键c:除雜質9.分析下圖溶解度曲線,判斷下列說法錯誤的是A.t2℃時,硝酸鉀的溶解度為110gB.硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀C.將t2℃時硝酸鉀的飽和溶液降溫到t1℃,一定會析出(110-a)g晶體D.t2℃時,等質量的兩種物質的飽和溶液中,含硝酸鉀的質量一定比含氯化鈉的質量大【答案】C【解析】【分析】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的?!驹斀狻緼、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,硝酸鉀的溶解度為110g,故A正確;

B、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,所以硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀,故B正確;

C、將t2℃時硝酸鉀的飽和溶液降溫到t1℃,飽和溶液的質量不能確定,所以析出晶體的質量也不能確定,故C錯誤;

D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度,所以等質量的兩種物質的飽和溶液中,含硝酸鉀的質量一定比含氯化鈉的質量大,故D正確。

故選C。10.從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(泥沙等),必須進行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關該流程說法錯誤的是()A.不溶性雜質主要是泥沙B.過濾時玻璃棒的作用是攪拌,以便加快過濾速度C.蒸發時,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干D.操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液【答案】B【解析】【詳解】A、由題意,粗鹽中含有不溶性雜質(泥沙等),則不溶性雜質主要就是泥沙,說法正確,故不符合題意;B、過濾時玻璃棒的作用是引流,說法錯誤,故符合題意;C、蒸發時,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干,說法正確,故不符合題意;D、鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇;操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液,說法正確,故不符合題意。故選B。第ⅠⅠ卷(選擇題共60分)二、填空題(本大題包括5小題,共26分)11.化學與我們的生產、生活息息相關,現有以下物質:①食醋②Ca3(PO4)2③葡萄糖④活性炭⑤熟石灰⑥維生素A⑦大理石⑧CH4請選擇合適物質的序號填空:(1)農業上常用作磷肥的是__________;(2)能為人體提供能量的物質是________;(3)常用作廚房調味品的是__________;(4)常用于改良酸性土壤的是__________;(5)最簡單的有機化合物是____________;(6)人體缺乏后能導致夜盲癥的是________;【答案】11.②12.③13.①14.⑤15.⑧16.⑥【解析】小問1詳解】磷肥以磷元素為主要養分的肥料,所以農業上常用作磷肥的是②Ca3(PO4)2;【小問2詳解】葡萄糖與氧氣發生氧化反應釋放出能量,是為人體提供能量的物質,故選:③;【小問3詳解】食醋具有酸味,常用作廚房調味品,故選:①;【小問4詳解】熟石灰顯堿性,常用于改良酸性土地壤,故選:⑤;【小問5詳解】有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成,至少含有一個碳,所以最簡單的有機化合物是CH4,故選:⑧;【小問6詳解】維生素A具有維持正常視覺功能的作用,所以人體缺乏后能導致盲癥的是維生素A,故選:⑥。12.某戶外活動興趣小組的同學利用假日去郊外野炊,回答下列問題。(1)野炊所帶的下列物品中,由天然纖維制成的是________。A.純棉毛巾 B.玻璃杯 C.塑料袋 D.鐵鍋(2)野炊食譜如下:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶,為保證各種營養素的均衡攝入,你建議食譜中補充________(填字母)。A.紅燒牛肉 B.清炒白菜 C.煎雞蛋 D.水煮豆腐(3)在做飯的過程中,小林把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________。(4)回家后,同學們用水沖洗去同學家騎過的自行車,請你給他們推薦一種防銹的方法_____________?!敬鸢浮?2.A13.B14.增大了燃料與氧氣的接觸面積15.擦干后涂油【解析】【小問1詳解】棉花屬于天然纖維,玻璃杯是無機非金屬材料,塑料袋是有機合成材料,鐵鍋是金屬材料,故選:A;【小問2詳解】饅頭、米飯富含糖類,紅燒排骨、清蒸魚、牛奶富含蛋白質,油脂,為保證各種營養素的均衡攝入,你建議食譜中補充維生素,清炒白菜富含維生素,故選:B;【小問3詳解】把樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是增大了燃料與氧氣的接觸面積;【小問4詳解】鐵與水、氧氣共同作用才會生銹,所以防銹的方法有:擦干后涂油等。13.金屬具有廣泛的應用。(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是______(填字母);A.金屬硬幣 B.鋁制導線 C.銅制火鍋(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵制容器配制波爾多液的原因是____________(用化學方程式表示);(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一,潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是____(填字母);A.在干燥的空氣中 B.在潮濕的空氣中 C.浸沒在植物油中(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化。用化學方程式表示原因____________________;【答案】(1)C(2)(3)B(4)【解析】【小問1詳解】A、金屬硬幣,利用金屬的延展性,故A不符合題意;B、鋁制導線,利用金屬的導電性,故B不符合題意;C、銅制火鍋,利用金屬的導熱性,故C符合題意;故填:C?!拘?詳解】波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是鐵比銅活潑,能將銅從其鹽溶液中置換出來,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式:,故填:。【小問3詳解】鐵與氧氣、水同時接觸時會發生銹蝕。A、在干燥的空氣中沒有與水接觸,鐵不易生銹,故A不符合題意;B、在潮濕的空氣中,鐵與氧氣和水同時接觸,易發生銹蝕,故B符合題意;C、浸沒在植物油中沒有與氧氣、水接觸,鐵不易生銹,故C不符合題意。故填:B?!拘?詳解】鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化,反應的化學方程式為:,故填:。14.比較、歸納是學習的重要方法,小紅在學習了酸、堿、鹽的知識后進行了總結:(1)酸具有相似的化學性質是因為酸溶液中都含有_______(填微粒的符號);(2)堿溶液能使紫色石蕊溶液變_______色;(3)下列反應中:①②③,屬于中和反應的是_______(填序號)。【答案】(1)H+(2)藍(3)③【解析】【小問1詳解】酸具有相似的化學性質是因為酸溶液中都含有氫離子,離子符號為H+。【小問2詳解】紫色石蕊溶液遇堿變藍色?!拘?詳解】中和反應是酸和堿反應生成鹽和水,故選③。15.A.J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,.C是紅色金屬單質,H為氣體。它們的相互轉化關系如下圖所示。請回答下列問題。(1)寫出下列物質的化學式:B_________;I________;(2)反應①②③④⑤中屬于置換反應的為_____(填序號)。(3)寫出反應②的化學方程式_____?!敬鸢浮浚?)①.CuO②.FeSO4(2)①③(3)【解析】【分析】D能使澄清石灰水變渾濁,則D二氧化碳,C是紅色金屬單質,C是銅,B為黑色固體,能轉化為銅,則B為氧化銅,A為黑色固體,與氧化銅高溫下反應生成銅和二氧化碳,則A為碳,二氧化碳與碳反應生成一氧化碳,F為一氧化碳,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,則G為鐵,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,H為氣體,則H為氫氣,I為硫酸亞鐵?!拘?詳解】由分析知,B為氧化銅,I為硫酸亞鐵,化學式分別為CuO、FeSO4,故①填:CuO,②填:FeSO4?!拘?詳解】由分析知,反應①是碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,屬于置換反應;反應②是一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應;反應③是鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應;反應④是二氧化碳與碳反應生成一氧化碳,不屬于置換反應;反應⑤是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,不屬于置換反應;所以反應①②③④⑤中屬于置換反應的為①③,故填:①③。【小問3詳解】由分析知,反應②一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:,故填:。三、實驗探究題(本題包括3小題,共26分)16.如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____;b_____。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣,應選圖中的_____(填字母)。實驗結束后,經過溶解、_____、洗滌、烘干等操作回收純凈的二氧化錳。(3)實驗室中要制取氫氣應選用的發生裝置為圖中的_____(填字母)(4)實驗室中制取二氧化碳,應選用的發生裝置_____(填字母),實驗室制取二氧化碳的化學方程式__________________。【答案】16.①.長頸漏斗②.錐形瓶17.①.A②.過濾18.B19.①.C

②.

【解析】【小問1詳解】儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是錐形瓶,故①填:長頸漏斗,②填:錐形瓶。【小問2詳解】加熱氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣,應選用A裝置,故①填:A。實驗結束后,經過溶解、過濾、洗滌、烘干等操作回收純凈的二氧化錳,故②填:過濾。【小問3詳解】氫氣難溶于水,密度比空氣小,可用排水法或向下排空氣法收集,則實驗室中用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發生裝置為圖中的B裝置,故填:B?!拘?詳解】用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液不加熱型,二氧化碳能與水反應,二氧化碳密度比空氣大,則用向上排空氣法收集,所以應選用的發生裝置為圖中的C,故①填:C。碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:,故②填:。17.某化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。(1)操作①中的一處明顯錯誤是__________________;(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是_________________________;(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_________;實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。(4)配制時,除圖1所提供的儀器外,還需要試劑瓶、坩堝鉗和________(填一種儀器名稱);(5)若其他操作均正確,采用圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數___(填“>”“<”或“=”)20%。【答案】17.瓶塞正放在桌面上18.待蒸發皿中出現較多量固體時19.引流20.膠頭滴管21.<【解析】【小問1詳解】取用固體粉末狀藥品時,應用藥匙取用,瓶塞要倒放,圖中瓶塞正放在桌面上,故填:瓶塞正放在桌面上。【小問2詳解】蒸發時,待蒸發皿中出現較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故填:待蒸發皿中出現較多量固體時。【小問3詳解】過濾操作中玻璃棒的作用是引流,為了防止液體流出,故填:引流?!拘?詳解】實驗室配制100g20%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉的質量和水的體積,再稱量所需的氯化鈉并量取水,最后進行溶解,裝瓶;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒、試劑瓶等,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、坩堝鉗和膠頭滴管,故填:膠頭滴管?!拘?詳解】若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,即仰視讀數,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數小于20%,故填:<。18.同學們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液進行探究學習,完成下列各問:【實驗探究】A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗:(1)寫出下列兩個化學方程式:①A中的反應________________;②D中的反應_________________。【挖掘實質】(2)如圖2是A組反應的微觀過程示意圖,該化學反應的實質可以表示為_________________。完成實驗后,四組同學將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,往無色溶液中滴加紫色石蕊試液,變為紅色。(3)溶液中的白色沉淀一定是________,理由是______________________。(4)廢液中一定不含有的離子是______________(從上述溶液所含離子中選擇)。(5)為了驗證該溶液中可能含有離子是否存在,我設計如下實驗進行驗證:溶液中可能含有的離子實驗步驟實驗現象實驗結論①可能含有________②取濾液滴加______________現象明顯含有該離子【答案】18.①.

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