Access程序設計模擬試題 -4-模擬試卷（一）理論部分答案一、填空題（每空1分，共10分）。1．查詢的數(shù)據(jù)源可以是表或查詢。2.SELECT語句格式中，“WHERE條件”子句的功能是指定查詢的篩選條件。3．Access提供六種基本類型的窗體，分別是表格式窗體、縱欄式窗體、數(shù)據(jù)表式窗體、主/子式窗體、圖表式窗體和數(shù)據(jù)透視窗體。4．當通過字段列表向窗體中添加一個字段時，會在窗體中同時出現(xiàn)標簽控件和文本框控件。5．要制作多個客戶的信封上收件人的通信信息，可以創(chuàng)建標簽報表。6．數(shù)據(jù)模型分為層次模型、網(wǎng)狀模型和關系模型三種。7．Access數(shù)據(jù)庫對象中，表對象用來存儲數(shù)據(jù)的唯一對象，是Access數(shù)據(jù)庫最基本的對象。8．表之間的關系是指通過兩個表之間的同名字段所創(chuàng)建的表的關聯(lián)性。9．宏是一個或多個操作的集合。10．報表設計中，可以通過在組頁眉或組頁腳中創(chuàng)建文本框或計算控件來顯示記錄的分組匯總數(shù)據(jù)。二、選擇題（每題1分，共30分）。1．創(chuàng)建參數(shù)查詢時，在條件欄中應將參數(shù)提示文本放置在（C）中。A．{}B．（）C．[]D．《》2．以下敘述中，（A）是錯誤的。A．查詢是從數(shù)據(jù)庫的表中篩選出符合條件的記錄，構成—個新的數(shù)據(jù)集合。B．查詢的種類有：選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉查詢、操作查詢和SQL查詢。C．創(chuàng)建復雜的查詢不能使用查詢向導。D．可以使用函數(shù)、邏輯運算符、關系運算符創(chuàng)建復雜的查詢3．利用對話框提示用戶輸入?yún)?shù)的查詢過程稱為（B）。A．選擇查詢B．參數(shù)查詢C．操作查詢D．SQL查詢4．建立查詢時可以設置篩選條件，應在（B）欄中輸入篩選條件。A．總計B．條件C．排序D．字段5．（B）可以從一個或多個表中刪除一組記錄。A.選擇查詢B.刪除查詢C.交叉表查詢D.更新查詢6．若要查詢成績?yōu)?0-80分之間（包括60分,不包括80分）的學生的信息，成績字段的查詢條件應設置為（B）。A．>60or<80B．>=60And<80C．>60and<80D．IN(60,80)7．查詢2000年出生的學生信息，限定查詢時間范圍的條件是（B）。A．Between2000-01-01And2000-12-31B．Between#2000-01-01#And#2000-12-31#C．<#2000-12-31#D．>#2000-01-01#8．創(chuàng)建窗體的數(shù)據(jù)源不能是（D）。A．一個表B．一個單表創(chuàng)建的查詢C．一個多表創(chuàng)建的查詢D．報表9．無論是自動創(chuàng)建窗體還是報表，都必須選定要創(chuàng)建該窗體或報表基于的（A）。A．數(shù)據(jù)來源B．查詢C．表D．記錄10．窗體有3種視圖，用于創(chuàng)建窗體或修改窗體的窗口是窗體的（A）。A．設計視圖B．窗體視圖C．數(shù)據(jù)表視圖D．透視表視圖11．下列敘述正確的是（D）。A．縱欄式窗體一次只顯示一條記錄B．表格式窗體一次可以顯示多條記錄C．數(shù)據(jù)表式窗體運行時顯示界面與表或查詢打開時的顯示界面相同D．以上結論都正確12．下列關于設置屬性值的敘述，錯誤的是（D）。A．先在窗體設計器中選擇控件，再在屬性對話框中設置屬性值B．在屬性對話框中的“對象”列表框中選擇控件，并在屬性對話框設置屬性值C．先在窗體設計器中選擇多個控件，則設置的屬性值對選定的所有控件有效D．在屬性對話框中設置屬性值的操作只對一個控件有效13．下列關于控件的敘述，錯誤的是（D）。A．標簽控件常用于顯示描述性文字B．文本框控件常用于輸入和顯示數(shù)據(jù)C．按鈕常用于完成一些操作D．復選框控件常用于一組選項只可以選擇一個的情形14．在Access中，在窗體中的一個窗體稱為（B）。A．主窗體B．子窗體C．數(shù)據(jù)表窗體D．表格式窗體15．在（B）報表中，通常一行顯示一條記錄，一頁顯示多行記錄。A．縱欄式B．表格式C．圖表D．標簽16．若對使用報表向導生成的報表不滿足，可以在（D）視圖進行修改。A．窗體設計B．.打印預覽C．報表視圖D．報表設計17．在報表設計視圖窗口中，（D）節(jié)用來處理每一條記錄。A．報表頁眉B．頁面頁眉C．組頁眉D．主體18．用來顯示整份報表的匯總說明的是（C）節(jié)。A．報表頁腳B．頁面頁腳C．組頁腳D．主體19．報表標題通常應放置在（A）節(jié)。A．報表頁眉B．頁面頁眉C．組頁眉D．主體20．Access數(shù)據(jù)庫最基礎的對象是（A）。A．表B．宏C．報表D．查詢21．假設學生表已有年級、專業(yè)、學號、姓名、性別和生日6個屬性，其中可以作為主關鍵字的是（B）。A．姓名B．學號C．專業(yè)D．年級22．若要在一對多的關聯(lián)關系中，“一方”原始記錄更改后，“多方”自動更改，應啟用（D）A.有效性規(guī)則B.級聯(lián)刪除相關記錄C.完整性規(guī)則D.級聯(lián)更新相關記錄23．學校規(guī)定學生住宿標準是：本科生4人一間，碩士生2人一間，博士生1人一間，學生與宿舍之間形成了住宿關系，這種住宿關系是（C）。A．一對一關系B．.一對四關系C．一對多關系D．.多對多關系24．Access通配符“_”的含義是（B）。A．通配任意單個運算符B．通配任何單個字符C．通配任意多個減號D．通配指定范圍內(nèi)的任意單個字符25．要求主表中沒有相關記錄時就不能將記錄添加到相關表中，則應該在表關系中設置（A）。A．參照完整性

B．有效性規(guī)則

C．輸入掩碼

D．級聯(lián)更新相關字段26．“教學管理”數(shù)據(jù)庫中有學生表、課程表和選課表，為了有效地反映這三張表中數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時應設置（D）。A．默認值B．有效性規(guī)則C．索引D．表之間的關系27．（C）對象是將VisualBasicForApplication（簡稱宏語言VBA）編寫的過程和聲明作為一個整體保存的集合A．窗體B．表C．模塊D．宏28．在關系中能惟一標識元組的屬性集稱為（C）A．外部鍵B．候選鍵C．主鍵D．超鍵29．E-R模型的三要素是（C）A．實體、屬性和實體集B．實體、鍵、聯(lián)系C．實體、屬性和聯(lián)系D．實體、域和候選鍵30．下列實體類型的聯(lián)系中，屬于一對一聯(lián)系的是（C）A．教研室對教師的所屬聯(lián)系B．父親對孩子的親生聯(lián)系C．省對省會的所屬聯(lián)系D．供應商與工程項目的供貨聯(lián)系三、問答題（每題5，共10分）。1．查詢和表的區(qū)別是什么？參考答案如下：表是有關特定主題的信息所組成的集合，是存儲和管理數(shù)據(jù)的基本對象。查詢也是一個“表”，只不過它是以表或查詢?yōu)閿?shù)據(jù)來源的再生表，是動態(tài)的數(shù)據(jù)集合。2．Access中表之間的關系分為哪幾種？一對一關系、一對多關系和一對多關系。

實踐部分一、基本操作題（共15分）。1.在考生文件夾下，創(chuàng)建名為“教師授課”的數(shù)據(jù)庫。2.在“教師授課”的數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建“教師”表、“課程”表和“授課”。各表的結構如下所示。表1-1教師表結構字段名稱類型字段大小約束教師號文本4主鍵姓名文本8性別文本2工作日期日期/時間職稱文本10工資貨幣表1-2課程表結構字段名稱類型字段大小約束課程號文本8主鍵課程名文本30學分數(shù)字整型開課學期文本6課程類別文本8表1-3授課表結構字段名稱類型字段大小約束課程號文本8主鍵教師號文本4主鍵學期文本20主鍵3.建立“教師授課”數(shù)據(jù)庫表之間的關系，其中一名教師可以教授多門課程，一門課程可被多名教師教授。并設置關系的參照完整性規(guī)則為“級聯(lián)更新”和“級聯(lián)刪除”。4.數(shù)據(jù)表記錄的操作，請按以下操作要求，完成表的編輯：(1)設置"年齡"字段的"有效性規(guī)則"為：大于等于25且小于等于65。(2)設置"聘用時間"字段的默認值為：系統(tǒng)當前日期。(3)交換表結構中的"職稱"與"聘用時間"兩個字段的位置。(4)刪除表中職工編號為"J001"和"J002"的兩條記錄。(5)將"性別"字段值的輸入設置為"男"、"女"列表選擇(6)在編輯完的表中追加一條新記錄，如下：教師號姓名性別工作日期職稱工資J101高鍵男2003-9-1副教授5530.00二、簡單應用題（共15分）。基于“教師授課”數(shù)據(jù)庫，請按以下要求完成設計：1.創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示職稱為副教授的教師的“教師號”、“姓名”、“性別”和“課程名”4個字段的內(nèi)容，將查詢命名為“qT1”。

2.創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示工作日期超過5年(使用函數(shù))的教師的"教師號"、"姓名"、"職稱"和"工作時間"4個字段內(nèi)容，將查詢命名為"qT2"。

3.創(chuàng)建一個查詢，檢索職稱為教授的教師的"教師號"和"姓名"信息，然后將兩列信息合二為一輸出(比如，編號為"000011"、姓名為"吳大偉"的數(shù)據(jù)輸出形式為"000011吳大偉")，并命名字段標題為"管理人員"，將查詢命名為"qT3"。4.創(chuàng)建一個查詢，將表“課程”中“學分”字段值均加1，將查詢命名為“qT4”。5.創(chuàng)建一個查詢，根據(jù)輸入的學期查詢授課教師的“姓名”、“課程名”信息。三、綜合應用題（共20分）。基于“教師授課”數(shù)據(jù)庫，請按以下要求完成設計：1.基于“課程”表，創(chuàng)建一個名為“編輯課程信息”的窗體，在該窗體中可以將記錄定位到第一條記錄、上一條記錄、下一條記錄和最后一條記錄，還可以添加、修改和刪除記錄，效果圖如圖1-1所示。圖1-1“編輯課程信息”窗體效果圖2.窗體加載時設置窗體標題屬性為系統(tǒng)當前日期，通過編寫窗體"加載"事件的代碼來實現(xiàn)。3.基于“教師”表創(chuàng)建一個名為“打印教師信息”的表格式報表。效果圖如圖1-2所示。圖1-2“打印教師信息”報表效果圖4.以“設計視圖”方式打開“打印教師信息”報表，按照“職稱”進行分組，按照“教師號”升序排序，并計算各類職稱的記錄數(shù)（在“職稱頁腳”節(jié)中添加計算控件，輸入“=Count(*)”）、教師總人數(shù)（在“報表頁腳”節(jié)中添加計算控件，輸入“=Count(*)”和工資合計（在“報表頁腳”節(jié)中添加計算控件，輸入“=Sum([工資])）。效果圖如圖1-3所示。圖1-3分組計算后的“打印教師信息”報表效果圖模擬試卷（二）理論部分答案一、填空題（每空1分，共10分）。1．Access的自動創(chuàng)建窗體工具創(chuàng)建的窗體是縱欄式窗體。2.常見的報表類型有縱欄式報表、表格式報表、圖表報表、標簽報表和主/從式報表。3.報表的數(shù)據(jù)源可以是表和查詢。4.Access數(shù)據(jù)庫對象中，查詢對象用來查詢數(shù)據(jù)。5.關系模型采用二維表的結構描述實體與實體之間的聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型。6．兩個不同實體集的聯(lián)系有一對一、一對多和多對多。7．參照完整性則是相關聯(lián)的兩個表之間的約束。8.根據(jù)指定的查詢條件，從一個或多個表中獲取數(shù)據(jù)并顯示結果的查詢稱為選擇查詢。9.統(tǒng)計學生成績最高分，應在創(chuàng)建總計查詢時，分組字段的總計項應選擇最大值。10.宏分為3類：單個宏、宏組和條件宏。二、選擇題（每題1分，共30分）。1．動作查詢不包括（C）。A．更新查詢B．追加查詢C．參數(shù)查詢D．刪除查詢2．若上調產(chǎn)品價格，最方便的方法是使用以下（B）查詢。A.追加查詢B.更新查詢C.刪除查詢D.生成表查詢3．若要查詢姓李的學生，查詢條件應設置為（B）。A．Like“李”B．Like“李*”C．=“李”D．>=“李”4．在查詢設計器中不想顯示選定的字段內(nèi)容則將該字段的（B）項對號取消。A．排序B．顯示C．類型D．條件5．SQL查詢能夠創(chuàng)建（D）。A．更新查詢B．追加查詢C．選擇查詢D．以上各類查詢6．若取得“學生”數(shù)據(jù)表的所有記錄及字段，其SQL語法應是（B）。A.select姓名from學生B.select*from學生C.select*from學生where學號=12D.以上皆非7．在查詢設計視圖中（A）A.可以添加數(shù)據(jù)庫表，也可以添加查詢B.只能添加數(shù)據(jù)庫表C.只能添加查詢D.以上兩者都不能添加8．用表“訂單”創(chuàng)建新表“訂單2”，所使用的查詢方式是（B）。A.刪除查詢B.生成表查詢C.追加查詢D.更新查詢9．下列關于窗體視圖的敘述，錯誤的是（D）。A．設計視圖常用于創(chuàng)建和編輯窗體布局B．窗體視圖常用于顯示窗體的運行結果C．數(shù)據(jù)表視圖以數(shù)據(jù)表方式顯示窗體處理的數(shù)據(jù)D．以上都不對10．下列（C）是窗體必備的部分。A．窗體頁眉B．窗體頁腳C．主體D．頁面頁眉和頁面頁腳11.主窗體和子窗體通常用于顯示多個表或查詢中的數(shù)據(jù)，這些表或查詢中的數(shù)據(jù)一般應該具有（B）關系。A．一對一B．一對多C．多對多D．關聯(lián)12．對于表格式報表，在報表的設計視圖，通常在（B）節(jié)中顯示數(shù)據(jù)的列標題。A．報表頁眉B．頁面頁眉C．組頁眉D．主體13．假設已在Access中建立了包含“書名”、“單價”和“數(shù)量”等三個字段的“tOfg”表，以該表為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建的窗體中，有一個計算訂購總金額的文本框，其控件來源為（B）。A．[單價]*[數(shù)量]B．=[單價]*[數(shù)量]C．[圖書訂單表]![單價]*[圖書訂單表]![數(shù)量]D．=[圖書訂單表]![單價]*[圖書訂單表]![數(shù)量]14．確定一個控件在窗體或報表上的位置的屬性是（D）。A．Width或Height B．Width和HeightC．Top或Left D．Top和Left15．窗體的名稱為fmTest，窗體中有一個標簽和一個命令按鈕，名稱分別為Label1和bChange。若將窗體的標題設置為“改變文字顯示顏色”，應使用的語句是（B）。A．Me=“改變文字顯示顏色” B．Me.Caption=“改變文字顯示顏色”C．Me.text=“改變文字顯示顏色” D．Me.Name=“改變文字顯示顏色”16．在“窗體視圖”中顯示窗體時，窗體中沒有記錄選定器，應將窗體的“記錄選定器”屬性值設置為（B）。A．是 B．否 C．有 D．無17．若要求在文本框中輸入文本時達到密碼“*”號的顯示效果，則應設置的屬性是（D）。A．“默認值”屬性 B．“標題”屬性C．“密碼”屬性 D．“輸入掩碼”屬性18．要改變窗體上文本框控件的數(shù)據(jù)源，應設置的屬性是（B）。A．記錄源 B．控件來源 C．篩選查閱 D．默認值19．若要在報表每一頁底部都輸出信息，需要設置的是（A）。A．頁面頁腳 B．報表頁腳 C．頁面頁眉 D．報表頁眉20．在報表設計的工具欄中，用于修飾版面以達到更好顯示效果的控件是（A）。A．直線和矩形 B．直線和圓形 C．直線和多邊形 D．矩形和圓形21．要實現(xiàn)報表的分組統(tǒng)計，其操作區(qū)域是（D）。A．報表頁眉或報表頁腳區(qū)域 B．頁面頁眉或頁面頁腳區(qū)域C．主體區(qū)域 D．組頁眉或組頁腳區(qū)域22．報表設計區(qū)中，（B）通常用來顯示數(shù)據(jù)的列標題。A．組頁眉B．頁面頁眉C．報表頁眉D．報表列標題23．當在一個報表中列出學生的英語成績、數(shù)學成績、計算機成績3項成績時，要求計算每個學生的平均成績，只要添加一個計算控件，其控件來源為（C）。A．a(chǎn)vg([英語成績]+[數(shù)學成績]+[計算機成績])B．([英語成績]+[數(shù)學成績]+[計算機成績])/3C．=avg([英語成績]+[數(shù)學成績]+[計算機成績])D．=([英語成績]24．查找出生日期為1982年學生信息，則表達式為（D）。A．出生日期=1982B．1982C．year()=1982D．year([出生日期])=198225．圖形對象應該設置為（A）。A．OLE對象B．視圖C．文本D．自動編號26．一個班級有多個學生，每個學生只能屬于一個班級，班級與學生之間（B）。A．一對一的聯(lián)系 B．一對多的聯(lián)系 C．多對一的聯(lián)系 D．多對多的聯(lián)系27．SQL查詢時可以使用通配符，其中可以用來通配任何單個字符的通配符是（A）。*可以是多個，#數(shù)字A．？ B．！ C．& D．*28.要從學生表中找出姓“劉”的學生，需要進行的關系運算是（A）。A．選擇B．投影C．連接D．求交29.在關系數(shù)據(jù)模型中，域是指（D）。A．元組B．屬性C．元組的個數(shù)D．屬性的取值范圍30.用于打開報表的宏命令是（B）。A．OpenFormB．OpenReportC．OpenQueryD．RunApp三、簡答題（每題10分，共20分）。1.簡述Access2010包含的數(shù)據(jù)庫對象，每個數(shù)據(jù)庫對象的作用是什么？參考答案如下：表對象：是Access數(shù)據(jù)庫中用來存儲數(shù)據(jù)的唯一對象。查詢對象：是從一個或多個表中檢索出滿足條件的數(shù)據(jù)的對象。窗體對象：是用戶和數(shù)據(jù)庫應用程序之間的交互界面，通過窗體可以顯示表或查詢到的數(shù)據(jù)。報表對象：是用于生成報表和打印報表的模塊，是數(shù)據(jù)輸出的重要形式，能用特定格式顯示數(shù)據(jù)。宏對象：是一個或多個宏操作的集合，利用宏，用戶不必編寫任何代碼就可以實現(xiàn)一定的交互功能。模塊對象：是將VBA編寫的過程和聲明作為一個整體保存的集合，即使用編程的方法向數(shù)據(jù)中添加某種功能的對象，其實質是通過編程語言來完成數(shù)據(jù)庫的操作任務。2.什么是數(shù)據(jù)完整性？數(shù)據(jù)完整性分為哪幾類？數(shù)據(jù)庫完整性是指數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的正確性和相容性。數(shù)據(jù)庫完整性由各種各樣的完整性約束來保證，因此可以說數(shù)據(jù)庫完整性設計就是數(shù)據(jù)庫完整性約束的設計。數(shù)據(jù)完整性分為以下幾類：實體完整性，域完整性和參照完整性。實踐部分一、基本操作題（15分）。1.在考生文件夾下，創(chuàng)建一個名為“種菜游戲”的數(shù)據(jù)庫，在該數(shù)據(jù)庫中分別創(chuàng)建名為“QQ用戶”、“菜”和“種菜”三個表，各表的結構如下：表1-1QQ用戶表結構字段名數(shù)據(jù)類型大小約束QQ用戶號文本20主鍵QQ用戶名文本20表1-2菜表結構字段名數(shù)據(jù)類型大小約束菜號文本10主鍵菜名文本20類別文本20單價貨幣表1-3種菜表結構字段名數(shù)據(jù)類型大小約束QQ用戶號文本20主鍵菜號文本10主鍵數(shù)量數(shù)字整型種植日期日期/時間2.建立“種菜游戲”數(shù)據(jù)庫表之間的關系，其中一個QQ用戶可以種植多種菜，一種菜可被多個QQ用戶種植。并設置關系的參照完整性規(guī)則為“級聯(lián)更新”和“級聯(lián)刪除”。3.為數(shù)量字段定義一個有效性規(guī)則：數(shù)量有效取值范圍為1-1000。對應的有效性文本為：數(shù)量有效取值范圍為1-1000。4.設置"種植時間"字段的輸入掩碼為"短日期"。5.設置"終值時間"字段的默認值為：系統(tǒng)當前日期6.使用查閱向導建立"類別"字段的數(shù)據(jù)類型，向該字段鍵入的值為"蔬菜"、"水果"或"鮮花"等固定常數(shù)。7、在"菜"表中增加一個新字段，字段名為"照片"，類型為"OLE對象"。為每一種菜指定一張照片。二、簡單應用題（15分）。基于“種菜游戲”數(shù)據(jù)庫，請按以下要求完成設計：1.創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示"QQ用戶號"、"菜名"和"數(shù)量"等3個字段的內(nèi)容，所建查詢名為"qT1"。2.創(chuàng)建一個查詢，計算每個QQ用戶種菜的總金額，并按總金額降序依次顯示"QQ用戶名"、"總金額"兩列內(nèi)容，其中"總金額"數(shù)據(jù)由統(tǒng)計計算得到，所建查詢名為"qT2"。3.創(chuàng)建一個查詢，按輸入的QQ用戶號查找并顯示"QQ用戶名"、"菜名"和"數(shù)量"的內(nèi)容。，所建查詢名為"qT3"；當運行該查詢時，應顯示提示信息："請輸入QQ用戶號："。4.創(chuàng)建一個查詢，運行該查詢后生成一個新表，表名為"2014之前"，表結構包括"QQ用戶名"、"菜名"2個字段，表內(nèi)容為2014年之前種菜的所有記錄，所建查詢名為"qT4"；要求創(chuàng)建此查詢后運行該查詢，并查看運行結果。三、綜合應用題（20分）。基于“種菜游戲”數(shù)據(jù)庫，請按以下要求完成設計：1.基于“菜”表，創(chuàng)建一個名為“編輯菜信息”的窗體，在該窗體中可以將記錄定位到第一條記錄、上一條記錄、下一條記錄和最后一條記錄，還可以添加、修改和刪除記錄，效果圖如圖1-1所示。圖1-1“編輯菜信息”窗體效果圖2.基于“QQ用戶”表、“種菜”表和“菜”表，創(chuàng)建一個名為“打印種菜信息”的表格式報表，其中的字段包括“QQ用戶號”、“QQ用戶名”、“菜號”、“菜名”、“單價”、“數(shù)量”和“類別”。效果圖如圖1-2所示。圖1-2“打印種菜信息”報表效果圖3.以“設計視圖”方式打開“打印種菜信息”報表，按照“類別”進行分組，按照“菜號”升序排序，并計算各類別菜的記錄數(shù)（在“類別頁腳”節(jié)中添加計算控件，輸入“=Count(*)”）和各類別金額合計（在“類別頁腳”節(jié)中添加計算控件，輸入“=Sum([單價]*[數(shù)量])”）。效果圖如圖1-3所示。圖1-3分組匯總后的“打印種菜信息”報表效果圖4、在“編輯菜信息”窗體上添加一個按鈕，按鈕上顯示“打印種菜信息”，使得單擊該按鈕后，可以打開“打印種菜信息”報表（用宏來實現(xiàn)）。模擬試卷（三）理論部分一、填空題（每空1分，共10分）。1．在E-R圖中，矩形表示（實體）。2．在Access2010中建立的數(shù)據(jù)庫文件的擴展名是（accdb）。3．在Access2010中，要在查找條件中與任意一個數(shù)字字符匹配，可使用的通配符（#）。PrivateSubCommand1_Click()f=0Forn=1To10Step2f=f+nNextnMe!Lb1.Caption=fEndSubPrivateSubCommand1_Click()f=0Forn=1To10Step2f=f+nNextnMe!Lb1.Caption=fEndSub單擊命令按鈕后，標簽顯示的結果是（25）。5．在學生成績表中，如果需要根據(jù)輸入的學生姓名查找學生的成績，需要使用的是（參數(shù)）查詢。6．在VBA中變體類型的類型標識是（variant）。7．在數(shù)據(jù)庫技術中，實體集之間的聯(lián)系可以是一對一或一對多的，那么“學生“和”可選課程“的聯(lián)系為（一對多）。8．在VBA中求字符串的長度可以使用函數(shù)（len）。9．當文本框中的內(nèi)容發(fā)生了改變時，觸發(fā)的事件名稱是（change）。10．用來添加菜單的宏操作命令是（AddMenu）。二、選擇題（每題1分，共30分）。1．數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中負責數(shù)據(jù)模式定義的語言是(A)。A）數(shù)據(jù)定義語言B）數(shù)據(jù)管理語言C）數(shù)據(jù)操縱語言D）數(shù)據(jù)控制語言2．數(shù)據(jù)庫設計中，用E-R圖來描述信息結構但不涉及信息在計算機中的表示，它屬于數(shù)據(jù)庫設計的(C)。A）需求分析階段B）邏輯設計階段C）概念設計階段D）物理設計階段3．下列對數(shù)據(jù)輸入無法起到約束作用的是(C)。A）輸入掩碼B）有效性規(guī)則C）字段名稱

4．在Access2010中，如果不想顯示數(shù)據(jù)表中的某些字段，可以使用的命令是(A)。A）隱藏B）刪除C）凍結D）篩選5.利用對話框提示用戶輸入查詢條件，這樣的查詢屬于(B)。A）選擇查詢B）參數(shù)查詢C）操作查詢D）SQL查詢6.假設一個書店用（書號，書名，作者，出版社，出版日期，庫存數(shù)量）一組屬性來描述圖書，可以作為“關鍵字”的是(A)。A)書號B)書名C)作者D)出版社7.下列屬于Access對象的是(D)。A)文件B)數(shù)據(jù)C)記錄D)查詢8.將表A的記錄添加到表B中，要求保持表B中原有的記錄，可以使用的查詢是(C)。A)選擇查詢B)生成表查詢C)追加查詢D)更新查詢9.在一個Access的表中有字段“專業(yè)”，要查找包含“信息”兩個字的記錄，正確的條件表達式是(B)。A)=left([專業(yè)],2)="信息"B)like"*信息*"C)="*信息*"D)Mid([專業(yè)],2)="信息"10.在窗體中，用來輸入或編輯字段數(shù)據(jù)的交互控件是(A)。A)文本框控件B)標簽控件C)復選框控件D)列表框控件11.如果要在整個報表的最后輸出信息，需要設置(B)。A)頁面頁腳B)報表頁腳C)頁面頁眉D)報表頁眉

12.在報表中，要計算“數(shù)學”字段的最高分，應將控件的“控件來源”屬性設置為(A)。A）=Max([數(shù)學])B）.Max(數(shù)學)C）=Max[數(shù)學]D）=Max(數(shù)學)13.現(xiàn)有某查詢設計視圖（如下圖所示），該查詢要查找的是(D).。A)身高在160以上的女性和所有的男性B)身高在160以上的男性和所有的女性C)身高在160以上的所有人或男性D)身高在160以上的所有人14.打開查詢的宏操作是(B)。A)OpenFormB)OpenQueryC)OpenTableD)OpenModule15.使用Function語句定義一個函數(shù)過程，其返回值的類型(D)A)只能是符號常量B)是除數(shù)組之外的簡單數(shù)據(jù)類型C)可在調用時由運行過程決定D)由函數(shù)定義時As子句聲明16.在窗體中有一個標簽Label0，標題為“測試進行中”；有一個命令按鈕Command1，事件代碼如下：PrivateSubCommand1_Click()Label0.Caption="PrivateSubCommand1_Click()Label0.Caption="標簽"EndSubPrivateSubForm_Load()Form.Caption="舉例"Command1.Caption="移動"EndSub打開窗體后單擊命令按鈕，運行的效果為(D)。A)B)C)D)17.如果輸入掩碼設置為“L”，則在輸入數(shù)據(jù)的時候，該位置上可以接受的合法輸入是(C)。A）必須輸入字母或數(shù)字B）可以輸入字母、數(shù)字或空格C）必須輸入字母A~ZD）任意符號18.在下列關于宏和模塊的敘述中，正確的是（D）A）模塊是能夠被程序調用的函數(shù)B）通過定義宏可以選擇或更新數(shù)據(jù)C）宏或模塊都不能是窗體或報表上的事件代碼D）宏可以是獨立的數(shù)據(jù)庫對象，可以提供獨立的操作動作19.從字符串s中的第2個字符開始獲得4個字符的子字符串函數(shù)是（A）A）Mid$(s,2,4)B）Left$(s,2,4)C）Rigth(s,4)D）Left$(s,4)20.ADO的含義是(D)A）開放數(shù)據(jù)庫互連應用編程接口B）數(shù)據(jù)庫訪問對象C）動態(tài)鏈接庫D）Active數(shù)據(jù)對象21.在窗體中有一個命令按鈕run35，對應的事件代碼如下：PrivateSubrun35_Enter()DimnumAsIntegerDimaAsIntegerDimbAsIntegerDimiAsIntegerFori=1To10num=InputBox("請輸入數(shù)據(jù)：","輸入",1)IfInt(num/2)=num/2Thena=a+1ElseB=b+1EndIfNextIMsgBox("運行結果：a="&Str(a)&:",b="&Str(b))EndSub運行以上事件所完成的功能是(D)。A）對輸入的10個數(shù)據(jù)求累加和B）對輸入的10個數(shù)據(jù)求各自的余數(shù)，然后再進行累加C）對輸入的10個數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計有幾個是整數(shù)，有幾個是非整數(shù)D）對輸入的10個數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計有幾個是奇數(shù)，有幾個是偶數(shù)22.下列四種形式的循環(huán)設計中，循環(huán)次數(shù)最少的是(C)。A）a=5:b=8B）a=5:b=8DoDoA=a+1a=a+1LoopWhilea<bLoopUntila<bC）a=5:b=8D）a=5:b=8DoUntila<bDoUntila>bb=b+1a=a+1LoopLoop23.在數(shù)據(jù)管理技術發(fā)展的三個階段中，數(shù)據(jù)共享最好的是(C)。A）人工管理階段

B）文件系統(tǒng)階段

C）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段D）三個階段相同24.若設置字段的輸入掩碼為“####-######”，該字段正確的輸入數(shù)據(jù)是（

A

）。A）0755-123456B）0755-abcdefC）abcd-123456D）####-######25.對數(shù)據(jù)表進行篩選操作，結果是（

C）。A）只顯示滿足條件的記錄，將不滿足條件的記錄從表中刪除B）顯示滿足條件的記錄，并將這些記錄保存在一個新表中C）只顯示滿足條件的記錄，不滿足條件的記錄被隱藏D）將滿足條件的記錄和不滿足條件的記錄分為兩個表進行顯示26.假設有一組數(shù)據(jù)：工資為800元，職稱為“講師”，性別為“男”，在下列邏輯表達式中結果為“假”的是（

C）。A）工資>800AND職稱="助教"OR職稱="講師"B）性別="女"ORNOT職稱="助教"C）工資=800AND(職稱="講師"OR性別="女")D）工資>800AND(職稱="講師"OR性別="男")27.在下列查詢語句中，與SELECTTAB1.*FROMTAB1WHEREInStr([簡歷],"籃球")<>0功能相同的語句是（

C

）。A）SELECTTAB1.*FROMTAB1WHERETAB1.簡歷Like"籃球"B）SELECTTAB1.*FROMTAB1WHERETAB1.簡歷Like"*籃球"C）SELECTTAB1.*FROMTAB1WHERETAB1.簡歷Like"*籃球*"D）SELECTTAB1.*FROMTAB1WHERETAB1.簡歷Like"籃球*"28.在過程定義中有語句：PrivateSubGetData(ByValdataAsInteger)其中“ByVal”的含義是（A

）。A）傳值調用B）傳址調用C）形式參數(shù)D）實際參數(shù)29.在窗體中有一個命令按鈕（名稱為run34），對應的事件代碼如下：PrivateSubrun34_Click()

sum=0

Fori=10To1Step-2

sum=sum+i

Nexti

MsgBoxsumEndSub運行以上事件，程序的輸出結果是（

B）。A）10B）30C）55D）其他結果30.某賓館中有單人間和雙人間兩種客房，按照規(guī)定，每位入住該賓館的客人都要進行身份登記。賓館數(shù)據(jù)庫中有客房信息表（房間號，……）和客人信息表（身份證號，姓名，來源，……）；為了反映客人入住客房的情況，客房信息表與客人信息表之間的聯(lián)系應設計為(B)。A）一對一聯(lián)系B）一對多聯(lián)系C）多對多聯(lián)系D）無聯(lián)系三、問答題（每題5，共10分）。1.簡述Access2010的安全性設置與管理。主要包括數(shù)據(jù)庫文件的壓縮和修復，數(shù)據(jù)庫文件的備份與恢復，設置和撤銷數(shù)據(jù)庫的打開權限密碼，打包并簽署數(shù)據(jù)庫，將數(shù)據(jù)庫添加到受信任位置以及生成ACCDE文件。2.Access2010有哪些文件類型？文件類型主要有：（1）accdb文件是Access2010的數(shù)據(jù)庫文件，可以設計為標準桌面數(shù)據(jù)庫或WEB數(shù)據(jù)庫。（2）accdw文件用于在Access中打開WEB數(shù)據(jù)庫，可以將其視為WEB應用程序的快捷方式。（3）accde文件是編譯為原始accdb文件的鎖定或僅執(zhí)行版本的access2010桌面數(shù)據(jù)庫文件擴展名。（4）accdt文件是數(shù)據(jù)庫模板文件的擴展名，可以從O下載Access數(shù)據(jù)庫模板，也可以單擊文件選項卡上的保存并發(fā)布命令將現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫保存為模板。（5）accdr文件可以使數(shù)據(jù)庫在運行模式下打開。（6）mdw文件是工作組信息文件，用來存儲安全數(shù)據(jù)庫的信息。（7）laccdb文件表示打開Access2007或Access2010數(shù)據(jù)庫時自動生成的鎖定文件。

實踐部分1．基本操作（10分）（1）新建“教職工管理.accdb”數(shù)據(jù)庫。（2分）（2）在該數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建“教職工信息表”，表結構如下所示：（2分）字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小是否主鍵說明教師編號文本5是姓名文本20性別文本2黨派文本20工作年限數(shù)字整型部門名稱文本20職稱名稱查閱向導型可選內(nèi)容為：教授、副教授、講師、助教、其他參加工作日期時期/時間（3）在"課程表"中，設置"課程編號"字段的輸入掩碼，要求第1位必須輸入1個漢字或1個字符，后3位必須輸入3個數(shù)字。（2分）（4）在"課程表"設置主關鍵字：將字段"課程編號"和"教師編號"設為主關鍵字。（1分）（5）設置"教職工信息表"和"課程表"的關系為一對多，實施參照完整性。（1分）（6）向“教職工信息表”中輸入如下圖1的數(shù)據(jù)。（2分）圖12．簡單應用（10分）（1）以"工資表"為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建更新查詢"稅款更新"，實現(xiàn)每位教師的稅款的計算。稅款計算方法：每位教師的基本工資與課酬的總和超過3000元的部分征收5%的稅，3000元以內(nèi)（含3000元）部分不收稅。更新后的工資表如圖2所示。（5分）圖2（2）以"教職工信息表"為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建參數(shù)化查詢"按部門查詢"，實現(xiàn)輸入部門名稱，顯示該部門所有教職工信息。參數(shù)提示為"請輸入部門名稱："，如圖3所示；結果顯示教師編號、姓名、職稱名稱和參加工作日期4字段，并按參加工作日期升序排列，如圖4所示。（5分）圖3圖43.綜合應用（30分）創(chuàng)建"教師工資單"標簽報表。報表格式，如圖6所示。（10分）以"教職工信息表"和"工資表"為數(shù)據(jù)源，建立選擇查詢"教師工資查詢"，包含教師編號、部門名稱、姓名、基本工資、課酬、稅款和應發(fā)工資，共7個字段，其中應發(fā)工資=基本工資+課酬-稅款。查詢結果，如圖5所示。圖5以"教師工資查詢"為數(shù)據(jù)源，建立標簽報表”教師工資單”，如圖6所示。標簽報表使用Avery廠商的C2166型號的格式。圖6建立窗體"工資管理系統(tǒng)窗體"，如圖7所示。（10分）要求窗體"工資管理系統(tǒng)窗體"的"記錄選擇器"、"導航按鈕"及"分隔線"屬性選擇"否"，"滾動條"屬性設置為"兩者均無"。創(chuàng)建表格式教師基本信息窗體。建立一個名為"工資管理系統(tǒng)宏"的子宏，其中包含"工資管理系統(tǒng)窗體"中運行的所有宏。要求實現(xiàn)以下操作："工資管理系統(tǒng)窗體"打開時，顯示歡迎消息框，如圖8所示，宏名設為"歡迎消息"。b.單擊"工資管理系統(tǒng)窗體"中各按鈕，實現(xiàn)對應的操作。表1按鈕標題宏名操作步驟教職工基本信息個人信息打開"教師基本信息"窗體。計算個人所得稅計算個稅先執(zhí)行查詢"稅款更新"，然后查看"工資表"（只允許查看），如圖1所示。各部門教師信息部門信息執(zhí)行查詢"按部門查詢"，如圖3和圖4所示。打印工資單工資單打印預覽標簽報表"教師工資單"，如圖6所示。圖7圖8（3）創(chuàng)建登錄窗體，樣式如圖9所示。并利用模塊實現(xiàn)登錄功能。（正確用戶名和密碼為“1234”，單擊“確定”按鈕要對用戶名和密碼進行判斷，正確后進入“工資管理系統(tǒng)”窗體，錯誤要用消息框來提示）（10分）。模擬試卷（四）理論部分一、填空題（每空1分，共10分）。1．在數(shù)據(jù)庫技術中，實體集之間的聯(lián)系可以是一對一或一對多和多對多，那么“學生“和”可選課程“的聯(lián)系為（多對多）2．人員基本信息一般包括：身份證號、姓名、性別、年齡等。其中可以做主關鍵字的是（身份證號）3．在VBA中求字符串的長度可以使用函數(shù)（len）4．在窗體中有兩個文本框分別為Text1和Text2，一個命令按鈕Command1,編寫如下兩個事件過程：PrivateSubCommand1_Click()a=Text1.Value+Text2.ValueMsgBoxaEndSub

PrivateSubForm_Load()Text1.Value=“”Text2.Value=“”EndSub

程序運行時，在文本框Text1中輸入78，在文本框中Text2輸入87，單擊命令按鈕，消息框中輸出的結果為（7887）5．有一個學生選課的關系，其中學生的關系模式為：學生（學號，姓名，班級，年齡），課程的關系模式為：課程（課號，課程名，學時），其中兩個關系模式的鍵分別是學號和課號，選課關系有一屬性為成績，則關系模式選課可定義為：（學號，課號，成績）。6．下列程序的功能是找出被5和7除，余數(shù)為1的最小的5個正整數(shù)。為了使程序可以完成指定的功能，在程序橫線處填入適當?shù)恼Z句是（nmod5=1andnmod7=1）

PrivateSubForm_Click()DimNcount%,n%DOn=n+1IfThenDebug.PrintnNcount=Ncount+1EndIfLoopUntilNcont=5EndSub7．在關系數(shù)據(jù)庫中，基本的關系運算有三種，它們是選擇、投影和（連接）8.VBA的定時操作功能是通過窗體的（Timer）事件過程完成的。9．宏是一個或多個（操作）的集合10．使用Access的自動創(chuàng)建窗體工具創(chuàng)建的窗體是（縱欄式）窗體二、選擇題（每題1分，共30分）。1．數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是（

B

）。A）操作系統(tǒng)的一部分B）在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件C）一種編譯系統(tǒng)D）一種操作系統(tǒng)2．在E-R圖中，用來表示實體聯(lián)系的圖形是（

C）。A）橢圓形B）矩形C）菱形D）三角形3．在Access中，可用于設計輸入界面的對象是（A）。A）窗體B）報表C）查詢D）表4．下列選項中，不屬于Access數(shù)據(jù)類型的是（C）。A）數(shù)字B）文本

C）報表D）時間/日期5．在設計表時，若輸入掩碼屬性設置為“LLLL“,則能夠接收的輸入是（）。Ａ）abcdＢ）1234Ｃ）AB+CＤ）ABa96．已知“借閱”表中有“借閱編號”、“學號”和“借閱圖書編號”等字段，每個學生每借閱一本書生成一條記錄，要求按學生學號統(tǒng)計出每個學生的借閱次數(shù)，下列SQL語句中，正確的是（B）。A)Select學號,count(學號)from借閱B)Select學號,count(學號)from借閱groupby學號C)Select學號,sum(學號)from借閱D)select學號,sum(學號)from借閱orderby學號7.啟動窗體時，系統(tǒng)首先執(zhí)行的事件過程是(A)。A）LoadB）ClickC）UnloadD）GotFocus

8.下列操作中，適合使用宏的是(C)。A）修改數(shù)據(jù)表結構B）創(chuàng)建自定義過程

C）打開或關閉報表對象D）處理報表中錯誤

9.窗體Caption屬性的作用是(A)。A）確定窗體的標題B）確定窗體的名稱

C）確定窗體的邊界類型D）確定窗體的字體10.下列數(shù)組聲明語句中，正確的是(B)。A）DimA[3,4]AsIntegerB）DimA(3,4)AsInteger

C）DimA[3;4]AsIntegerD）DimA(3;4)AsInteger

11.在窗體中有一個命令按鈕Command1，編寫事件代碼如下：

PrivateSubCommand1_Click()Dim

s

As

Integers=p(1)+p(2)+p(3)+p(4)+P(5)debug.PrintsEndSubPublicFunctionp(N

As

Integer)Dim

Sum

As

IntegerSum=0Fori=1ToNSum=Sum+1NextiP=SumEndFunction打開窗體運行后，單擊命令按鈕，輸出的結果是（A）。A）15B）20C）25D）3512．在報表設計過程中，不適合添加的控件是（D）。A）標簽控件B）圖形控件C）文本框控件D）選項組控件13．能夠實現(xiàn)從指定記錄集里檢索特定字段值的函數(shù)是（B）。A）NzB）FindC）LookupD）DLookup14．在模塊的聲明部分使用“OptionBase1”語句，然后定義二維數(shù)組A(2to5,5)，則該數(shù)組的元素個數(shù)為（A）。A）20B）24C）25D）3615．在窗體上有一個命令按鈕Commandl和一個文本框Textl，編寫事件代碼如下：PrivateSubCommand1_Click()

Dimi,j,x

Fori=1To20step2

x=0

Forj=1To20step3

x=x+1

Nextj

Nexti

Textl.Value=Str(x)EndSub打開窗體運行后，單擊命令按鈕，文本框中顯示的結果是（B）。A）1B）7C）17D）40016．在窗體上有一個命令按鈕Commandl，編寫事件代碼如下：PrivateSubCommandl_Click()

DimyAsInteger

y=0

Do

y=InputBox("y=")

If(yMod10)+Int(y/10)=10ThenDebug.Printy;

LoopUntily=0EndSub打開窗體運行后，單擊命令按鈕，依次輸入10、37、50、55、64、20、28、19、-19、0，立即窗口上輸出的結果是（D）。A）37

55

64

28

19

19B）10

50

20

C）10

50

20

0D）37

55

64

28

1917．在窗體上有一個命令按鈕Command1，編寫事件代碼如下：PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger

x=12:y=32

CallProc(x,y)

Debug.Printx;yEndSubPublicSubProc(nAsInteger,ByValmAsInteger)n=nMod10

m=mMod10EndSub打開窗體運行后，單擊命令按鈕，立即窗口上輸出的結果是（A）。A）2

32B）12

3C）2

2D）12

3218．某數(shù)據(jù)庫的表中要添加internet站點的網(wǎng)址，則該采用的字段類型是（B）。A）OLE對象數(shù)據(jù)類型B）超級鏈接數(shù)據(jù)類型C）查閱向導數(shù)據(jù)類型D．自動編號數(shù)據(jù)類型19.哪個查詢是包含另一個選擇或操作查詢中的SQLSELECT語句，可以在查詢設計網(wǎng)格的“字段”行輸入這些語句來定義新字段，或在“準則”行來定義字段的準則？（D）。A）聯(lián)合查詢B）傳遞查詢C）數(shù)據(jù)定義查詢D）子查詢20.窗體有3種視圖，用于創(chuàng)建窗體或修改窗體的窗口是窗體的（A）。A）“設計”視圖B）“窗體”視圖C）“數(shù)據(jù)表”視圖D）“透視表”視圖21.下面關于報表對數(shù)據(jù)的處理中敘述正確的是(B)。A）報表只能輸入數(shù)據(jù)B）報表只能輸出數(shù)據(jù)C）報表可以輸入和輸出數(shù)據(jù)D）報表不能輸入和輸出數(shù)據(jù)22.為了在報表的每一頁底部顯示頁碼號，那么應該設置（C）。A）報表頁眉B）頁面頁眉C）頁面頁腳D）報表頁腳23.下列關于宏操作的敘述錯誤的是（D）。A）可以使用宏組來管理相關的一系列宏

B）使用宏可以啟動其它應用程序C）所有宏操作都可以轉化為相應的模塊代碼D）宏的關系表達式中不能應用窗體或報表的控件值24.在宏的表達式中要引用報表exam上控件Name的值，可以使用引用式（B）。A．Reports！NameB．Reports！exam！NameC．exam！NameD．ReportsexamName25.可以判定某個日期表達式能否轉換為日期或時間的函數(shù)是（B）。A．CDateB．IsDateC．DateD．IsText26.以下哪個選項定義了10個整型數(shù)構成的數(shù)組，數(shù)組元素為NewArray（1）至NewArray（10）?（B）。A)DimNewArray（10）AsIntegerB）DimNewArray（1To10）AsIntegerC）DimNewArray（10）IntegerD）