電氣工程學院“經典照亮青春，書香伴我成長”讀書節策劃書前言書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們為實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生…為豐富我院學子的校園文化生活積極引導我院學子“走下網絡，走出寢室，走向操場”，創建學習型院系，引導我院師生養成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好品行，鼓勵我院師生積極利用文獻信息資源，提升自主學習的能力，充分發揮圖書館在學習型院系與和諧院系建設中的作用，進一步促進優良學風校風的養成，在學校第十七屆校園文化藝術大氛圍下，我院結合自身特點，充分利用資源，特此舉行“經典照亮青春，書香伴我成長”讀書節。指導思想以全面貫徹落實社會主義核心價值觀為核心，以全面推進素質教育為目的，以“經典照亮青春，讀書伴我成長”活動為載體，引領我院廣大倘佯于書海，與經典為友，以名著為伴，在讀書中學會做人，學會思考、學會認知，營造濃厚的校園文化氛圍，營造讀書節活動推向更廣闊的領域，更高的層次。活動主題養成讀書習慣、書香伴我成長、享受讀書快樂活動內容時間：4月——6月啟動儀式我院充分結合自身資源優勢以及在學校藝術文化節的大范圍下，在2014年11月學生會紀檢部開展的“閱讀與鑒賞”讀書活動、藝術節“書香校園”誦讀比賽、“墨舞九職，筆繪青春”現場書畫比賽等與書籍文化活動的基礎上再增加幾項活動，組成我院“經典照亮青春，書香伴我成長”讀書節活動。4月23日下午3#500召開啟動儀式，總結表彰前期“閱讀與鑒賞”讀書活動、藝術節“書香校園”誦讀比賽先進個人以及組織者。流程；儀式由主持人宣布讀書節活動正式開始，李振副院長致辭，學生代表致辭，總結表彰先進個人以及優秀組織者。出席嘉賓：李振副院長、龔偉老師、黃河老師參與對象：學生會、團總支、黨小組、就業處以及各班班長、團支書。“經典照亮青春，書香伴我成長”主題黑板報評比(宣傳部)評比目的：為了加強班級文化建設，營造濃郁的校園讀書氛圍，培養學生“愛讀書，會讀書，讀好書”的閱讀習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。我院決定開展讀書節活動之宣傳板報評比，在方寸之間展現學生閱讀心路，感悟讀書心得，展示閱讀成果，展現學生的藝術才華，促進學生有實效的閱讀。評比對象：全院大一13個班級評比要求：各班宣傳板報以“書香校園”為主題，內容正確，文章最好要原創，主題突出，圖文并茂，版面設計新穎、合理、色彩搭配和諧。在宣傳板報上還要留取一定的空間，張貼學生制作的“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等內容，形成良好的讀書氛圍。評比時間：5月13日晚自習五、評比標準：1.主題突出，內容正確，文章原創3分2.圖文并茂、色彩搭配和諧3分3.版面設計合理，新穎有創意2分4.整體效果2分總分是10分，在評委的評分中去掉一個最高分和一個最低分，平均分得到最終得分。獎項設置：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。尋找身邊的“十佳讀者之星”(辦公部)與校圖書館聯系，根據我院讀者借閱圖書數量、誠信借閱、愛護圖書等情況,從全院師生讀者中評選出10名優秀讀者，授予“十佳讀者”稱號；評比目的：為了加強我院班級文化建設，營造濃郁的校園讀書氛圍，培養學生“愛讀書，會讀書，讀好書”的閱讀習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。表彰一批先進個人，以先進典型帶動個人，促進提高我院學習讀書氛圍評比要求：各班級嚴格要求，層層把關推選班級里一名讀書較多的同學，寫好個人事跡申請材料，附帶幾張閱讀書籍時的照片。“我最喜歡的讀書名言”微博線上活動（心理發展部）1、作品以“我最喜歡的讀書名言”為主題，以文字的形式展示我院讀書節和文化生活的風采；2、參賽方法：注冊騰訊微博、，填寫個人真實信息（注明班級姓名），關注“九江職業技術學院團委”“九職院電氣團總支”“九職電氣素質拓展部”，通過本人騰訊微博、，編輯“#我最喜歡的讀書名言#+自己的文字釋義或者對讀書節的看法以及意見@九職院電氣團總支@九江職業技術學院團委@@九江市共青團@江西學校部@江西共青團”3、填寫報名表同微博于6月15日前上交宣傳部，并按要求作品在微博上發表。4、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名參賽者姓名班級名言及文字釋義（標注作品在微博上的鏈接）“我最喜愛的一本書”演講比賽（組織部）活動目的：通過以“我最喜愛的一本書”為主題演講，引導更多的同學進行閱讀。活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我院學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感。參賽要求：1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。3、所選作品切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代中學生風采。4、演講時間不超過3分鐘，到時打鈴，停止演講，否則每10秒將倒扣分0.5分。5、若有配樂或PPT，請自帶U盤。6、每位選手演講結束將進行附加分現場答題環節，時間為1至2分鐘，由選手選擇屏幕的題號進行答題。評選細則：評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后將剩余5位評委各自總分累加后求平均值，即為選手最后得分)參賽方法：由各班團支書負責統計各班級參賽人員設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名優秀讀書筆記評選（青協）活動目的：給同學們一個展現自己最獨特的心得體會的平臺，釋放青春魅力的思想，分享益于我們的好書。

活動時間：5月6號-5月12號進行征集活動，5月14號-5月20日進行評選活動，5月22號-24號進行展示向各班級宣傳此次活動，將此次活動的通知落實到每個同學。參賽方法：參賽選手要求上交打印稿和電子稿（字體統一用四號、宋體、紙張大小為A4、行距為單倍，注明選手姓名，班級，聯系方式），由青協將作品統一收齊，再統一上交設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名“我與書籍的不解之緣”主題征文比賽（社團部）活動目的：為培養我院學習、子良好的閱讀習慣，營造“多讀書、讀好書”的讀書風尚。參賽要求：體彩不限，要求主題鮮明，內容積極向上，有教育意義，且能彰顯出當代大學生學習的真實寫照，嚴禁抄襲，一經發現取消比賽資格。評分標準：參賽作品總分設置為100分。具體標準如下：（1）作品創意獨特，構思新穎（40分）；（2）內容充實，生動，突出主題（60分）人的發展離不開學習，人生的任何階段，都要保持學習的積極性，。把讀書當作樂趣，并自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好的指導自己的學習、生活、工作，讓自己不斷成長。與書為伴，廣泛涉獵；捧讀經典，潛心