部編版九年級(jí)下單元測(cè)試第3單元班級(jí)________姓名________選擇題1．“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。我們一定要繼續(xù)考出好成績(jī)，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。”走好新的趕考之路，以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。走好我們中學(xué)生自己的趕考之路，需要（

）①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)②積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力③弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，講好中國(guó)故事④勇于承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，人人當(dāng)科學(xué)家①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．習(xí)近平總書記在給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中，肯定了他們到邊疆基層工作的選擇，對(duì)廣大高校畢業(yè)生提出了殷切期望，明確指出，前進(jìn)的道路從不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代一代青年矢志奮斗。這給我們青少年的啟示是()A．只有放棄和犧牲個(gè)人利益，才能維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益B．關(guān)切生命，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能使生命充盈C．把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起D．弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神3．對(duì)于青年成長(zhǎng)和青年工作，習(xí)近平主席一直很關(guān)心。他多次走進(jìn)青年中間交流談心，給青年回信，為青年鼓勁。習(xí)主席這樣做的原因是()①青少年的學(xué)習(xí)壓力大，情緒不穩(wěn)定②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望③青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)④青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③4．在2021年即將結(jié)束之際，張文宏醫(yī)生在給年輕人的一封信中說(shuō)到“無(wú)論生在哪個(gè)年代，年輕人生活的主色調(diào)就是焦慮與希望并存”。面對(duì)即將畢業(yè)，我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮，為未來(lái)?yè)?dān)憂，對(duì)此，下列建議中你不會(huì)采納的是（

）A．既對(duì)未來(lái)有美好憧憬，也要腳踏實(shí)地的行動(dòng)B．理性分析主客觀條件，慎重作出選擇C．生命中我們追求的不是結(jié)果，而是過(guò)程D．暢想未來(lái)，全面規(guī)劃有意義的人生5．2021年10月12日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，提出加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設(shè)技能型社會(huì)，弘揚(yáng)工匠精神，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。這啟示我們（

）A．職業(yè)選擇時(shí)要考慮自己的興趣愛好，清楚自己適合做什么B．應(yīng)當(dāng)滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要，必須選擇報(bào)考職業(yè)學(xué)校C．只有成為大國(guó)工匠，才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的有用人才D．樹立正確的職業(yè)觀，熱愛自己的本職工作，培養(yǎng)敬業(yè)精神6．隨著《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的實(shí)施，重視職業(yè)教育、認(rèn)可職業(yè)教育的良好氛圍的形成，職業(yè)教育必將迎來(lái)新的跨越式發(fā)展，必將培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。這啟示我們()A．職業(yè)雖不同，行行出狀元B．只要上職校，一定成工匠C．要想成人才，技工行業(yè)來(lái)D．行業(yè)有多種，高薪最尊崇7．九年級(jí)的一堂道德與法治課上，劉老師請(qǐng)大家暢想2030年的自己，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)作出規(guī)劃。下面幾位同學(xué)的想法不合理的是()A．小張：我愛好科技，我要設(shè)計(jì)出更先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品服務(wù)生活B．小周：我要當(dāng)大廚，把隴菜發(fā)揚(yáng)光大C．小李：我爸是大老板，我只要學(xué)會(huì)花錢就行D．小王：我喜歡電影，我要用光影讓世界了解蘭州8．“讓人類命運(yùn)共同體建設(shè)的陽(yáng)光普照世界！”在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，習(xí)近平主席再次向世界宣示，攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這啟發(fā)我們暢想未來(lái)（

）A．要把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合B．就是要預(yù)設(shè)好自己未來(lái)上什么學(xué)校、從事什么工作，不達(dá)目的決不罷休C．要以自己的興趣愛好為根本出發(fā)點(diǎn)，大膽嘗試、積極行動(dòng)D．應(yīng)舍棄自己的個(gè)人發(fā)展，轉(zhuǎn)向關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)9．一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”一百年后的今天，新時(shí)代的青少年在天安門廣場(chǎng)喊出了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我的鏗鏘誓言，習(xí)近平主席也專門寄語(yǔ)新時(shí)代青年：“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”，飽含深切關(guān)懷與殷殷期望。“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”是基于（

）①青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

②青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)③青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展

④青年要堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10.“雜交水稻之父”袁隆平曾說(shuō):“電腦和書本里種不出水稻,要多聯(lián)系實(shí)際,多到試驗(yàn)田走走看看,把論文寫在稻田里,寫在大地上。”這啟示我們要()A.重實(shí)踐,做到知行合一 B.勤鉆研,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考C.多閱讀,體味讀書樂(lè)趣 D.立大志,樹立遠(yuǎn)大理想11．中國(guó)第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師，被稱作“中國(guó)核潛艇之父”的黃旭華在中華人民共和國(guó)成立前面臨中學(xué)畢業(yè)、人生抉擇時(shí)，以國(guó)家需要為己任，把青春年華奉獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)。黃旭華的事跡啟示我們()①暢想未來(lái)需要開闊的視野②暢想未來(lái)要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生③暢想未來(lái)要始終把自己的興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)作為規(guī)劃的目標(biāo)④暢想未來(lái)要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展①②④B．①②③C．②③④D．①③④12．進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，敏敏感到壓力很大，吃不下飯，睡不好覺，她覺得自己快要崩潰了……對(duì)此，你可以建議她（

）①正確認(rèn)識(shí)壓力，合理放松減壓

②學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，樹立正確考試觀念③尋找心理醫(yī)生，完全消除壓力

④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，通宵玩游戲放松①② B．③④ C．②④ D．①④13．習(xí)近平總書記作出重要指示：“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”推動(dòng)職業(yè)教育，播下更多大國(guó)工匠的種子，才能為民族復(fù)興匯聚強(qiáng)大力量。青少年成為國(guó)家棟梁，需要（

）A．明確勞動(dòng)存在分工的不同，職業(yè)也有等級(jí)差別B．勞動(dòng)種類有差異，只有腦力勞動(dòng)才有價(jià)值C．做好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，僅從興趣出發(fā)選擇職業(yè)D．懂得勞動(dòng)是幸福和財(cái)富的源泉，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神14.近年來(lái),新職業(yè)不斷涌現(xiàn),自2019年4月至2020年7月,人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合多部門發(fā)布的新職業(yè)已有38個(gè)。多樣化的職業(yè)給勞動(dòng)者帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),也要求我們()A.融入時(shí)代潮流,隨波逐流 B.提高自身素質(zhì),無(wú)所不能C.培養(yǎng)興趣愛好,一成不變 D.做好職業(yè)準(zhǔn)備,迎接未來(lái)15．中考高考都是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，是結(jié)束也是新的開始，在人生道路上，我們應(yīng)該如何做出合理的選擇（

）①理性分析主客觀條件，決定自己的目標(biāo)和方向②學(xué)會(huì)合理選擇的方法和策略，收集信息、掌握策略③用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程④立下宏偉目標(biāo)，只關(guān)注學(xué)習(xí)，其他的不用管①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．教育部門要求義務(wù)教育學(xué)校大幅壓減考試次數(shù)（漫畫），此舉（

）①推進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展

②說(shuō)明學(xué)生學(xué)習(xí)不能有壓力③表明義務(wù)教育要取消考試

④促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展③④ B．①② C．②③ D．①④非選擇題17、新明是一個(gè)有想法的人,在大學(xué)期間,他就經(jīng)常看一些營(yíng)銷方面的書籍,喜歡研究市場(chǎng)走向,預(yù)測(cè)市場(chǎng)變化。大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了學(xué)校推薦的工作,回到家鄉(xiāng),充分利用地域優(yōu)勢(shì)從事了鋼材銷售。盡管開始的時(shí)候遇到過(guò)一些小的挫折,但新明敏而好學(xué)不恥下問(wèn),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷前行,現(xiàn)在,他年銷售額上千萬(wàn),成了當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家。(1)根據(jù)上述事例,請(qǐng)說(shuō)明新明就業(yè)的方式是怎樣的。(2)新明成功的事例對(duì)我們進(jìn)行職業(yè)選擇有哪些啟示?18、材料一：馬克思在中學(xué)時(shí)期就表示未來(lái)要選擇“最能為人類而工作的職業(yè)”，就是為工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的解放而奮斗。他科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系，給世界留下了最有價(jià)值，最具影響力的精神財(cái)富。材料二：漫畫：材料三：習(xí)近平主席在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。要沉下心來(lái)干工作，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，干一行，愛一行，精一行。材料一、二啟示我們，未來(lái)選擇職業(yè)應(yīng)注意什么？（2）閱讀材料三，說(shuō)一說(shuō)青少年怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？19、你是天上最美的一顆星,我們時(shí)刻仰望;你是醫(yī)者仁心的標(biāo)桿,我們時(shí)刻緬懷。材料一吳孟超,“中國(guó)肝膽外科之父”。他把為黨分憂、為國(guó)解難作為己任,牽掛整個(gè)民族的未來(lái);他為破解肝癌這一世界難題,一生不懈努力,為數(shù)萬(wàn)家庭點(diǎn)燃希望;他的“吳氏刀法”享譽(yù)中外,創(chuàng)造無(wú)數(shù)世界紀(jì)錄。材料二吳孟超在談及成功秘訣時(shí),非常慶幸自己人生的四個(gè)正確選擇:選擇回國(guó),理想有了深厚的土壤;選擇從醫(yī),追求有了奮斗的平臺(tái);選擇跟黨走,人生有了崇高的信仰;選擇參軍,成長(zhǎng)有了一個(gè)偉大的學(xué)校。吳孟超的成功秘訣對(duì)我們中學(xué)生未來(lái)的職業(yè)選擇有何啟示?答案1-5ACACD6-10ACAAA11-16AADDAD17、(1)自主創(chuàng)業(yè)。(2)①要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。18、（1）青少年要志存高遠(yuǎn)，樹立崇高理想，要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感，承擔(dān)起振興中華的歷史使命，要把個(gè)人的職業(yè)理想同全國(guó)人民的共同理想結(jié)合起來(lái)，要認(rèn)清時(shí)代要求，立足自身實(shí)際，服從祖國(guó)需要。（2）我們要在實(shí)踐中錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)；我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)；我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意