第第頁90%秒藏的暑期三下鄉心得體會

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精選暑期三下鄉心得體會〔一〕

十天的三下鄉已經落下了帷幕，遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依舊清楚地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子，從第一天見面的生疏到最末一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。

我很榮幸地擔負七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹，大部分同學都很羞澀，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去，說：“我叫陳秋炳，我喜愛打乒乓球，我喜愛吃蘋果。”陸間續續就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫***.我喜愛的運動是***.我喜愛的水果是***。”大略15個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜愛打乒乓球，都喜愛吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓舞下，后來一些比較羞澀的同學也勇猛地站上了講臺，而且都會說點其他的，比如最喜愛的科目，學習之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學們接觸，了解的不多，但我心里很清晰一點：他們需要更多的鼓舞，更多的關愛。

接著，就開始了整整八天的授課。

每天早上7點10分，我都會準時涌現在教室里。第一天早上，我就跟大家強調早讀的重要性，肯定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發呆。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識，可能是看到老師都那么仔細，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一貫以為，這是一種不太好的方式，究竟學習是應當主動的，我這樣帶讀好像讓他們被動地接受知識，或許許多同學是不情愿被我逼著讀書的。但后來閉幕式結束以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，“以后應當沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發覺，他們都懂的，都明白老師的上心良苦。

7月19日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學們上課的表現。出乎我們的意料，那么羞澀的一個班在上課時竟然如此積極協作任課老師，活躍地回答下列問題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間，我就表揚了他們，鼓舞他們繼續加油，好好表現，讓每一個老師都喜愛上你們，那他們就會更上心地備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室，就收到了許多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖，那一刻，真的覺得很驕傲，很興奮。

出于班主任這個身份，我要常常跟他們強調一些規章制度問題，所以我每次剛踏進教室門口，全部同學都會馬上回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導致了我授課的苦惱，由于我擔負的科目是綜合英語，有六天的課程，假如他們那么恐驚我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果真不出我所料，同學們面對我這個班主任的課，表現得很焦灼，不敢多說一句話，只是單純地協作我上課所講的內容。第一次上課，備課的內容也沒有很好地落實，由于同學們的基礎比我估量的要弱。上完一節課，心里有許多不滿，回去之后，我便開始思索接下來的五節課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節課開始，我完成地越來越好了，除了把重點的基礎知識傳授完以后，大略還剩下非常鐘讓大家玩個簡約有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，熬煉膽識，活躍思維。這樣的效果的確不錯，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜歡，我對他們也越來越親和，班主任的威武只是在須要的時候涌現。

除了上課時間，放學后我們還會到同學家里去調研。兩個隊員一組，負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家，路上會跟他們聊許多，了解一下家里的基本狀況，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們說明清晰。在調研的過程中，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有許多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統的氛圍中成長……了解到這些狀況，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么羞澀焦灼不敢多和其他同學交往。雖然家庭經濟都不是很好，但每次去到他們家里，家長都特別熱忱地款待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校，他們特別尊敬老師，也很盼望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農村里。作為班主任，除了親身去一些同學的家里，假如知道哪些隊友有去我們班的同學家里，我都會主動去跟進，盼望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現如何。

每天除了早讀，中午，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動，看看孩子們，有一次發覺有個男孩肚子痛，就立刻帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上，我教他們學手語，學唱歌，玩游戲，大家都玩的很快樂。總的來說，這個班的同學都懂得講禮貌，守紀律，就算有事不能到校也會打電話，發短信或者寫請假條托同學轉交給我說明狀況。農村的孩子究竟不能全身心地投入學習，有時要幫家里干農活也是情有可原的，所以我每次都會很和氣地囑咐他們自己留意安全，照看好自己，干完活有時間再來學校上課。

日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就漸漸積淀在心中。在最末一節班會課上，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發給他們，還給每個人預備了一本日記本，一支筆，算是對他們的鼓舞吧。之后，我們也收到了許多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們，真盼望我們能一貫在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充斥了感動，許多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平常都是很淘氣搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝。

究竟到了閉幕式那一天，我是主持人，一貫都很快樂地在主持，觀賞隊員和同學們苦苦排練了許多天的精彩節目，但是到了全體夢飛行隊員大合唱《愛，由于在心中》時，我卻忍不住哭了，一貫以來在孩子們面前頑強的形象在那一刻都破滅了，我一貫看著七(1)班同學們的位置，遠遠望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體同學為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了，我逼自己鎮靜下來，對他們說：“最末一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲悲傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學的上空，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結束以后，我和搭檔回到班上，和每個孩子拍照，全班一起合影，將來，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時間吧，讓老師記住你們最絢爛的笑臉。

坐上車離開四九中學時，一些孩子還在舍命追車，盼望留下我們，看到他們一邊哭一邊舍命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純凈的心靈，世界在他們眼中是如此純凈無暇，只要是對他們好的人，他們都會記在心里，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期盼日后聽到他們更多好消息。四九中學的校長說，當老師不當班主任是的缺憾。我很榮幸地當了十天的班主任，體會到那份責任，將來我會更加努力，畢業以后肯定要當一個稱職的，優秀的班主任。

這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅決了我將來要走的路。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到同學家里調研，第一次經受了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了預備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到同學寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多同學贊揚自己是個好老師。我深知，將來的路，遠遠沒有想象中平坦，我還會經受更多現實的困難，但，這是我的一個最重要的起點，從這里，我知道了將來的路該如何前進，這里，讓我有了更大的動力為教育事業貢獻自己的一份能量!

精選暑期三下鄉心得體會〔二〕

三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙學校，這個我們都曾經憧憬的地方。出發前，我們忙勞碌碌地預備了一大堆東西：教案、活動宣揚資料、晚會節目。一邊是勞碌的預備，一邊卻是無限的期盼，想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎么個樣子，白沙村風俗世情會是怎么樣的，小伙伴們會是怎么樣的。在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對于照片里的小伙伴沒有什么概念，可是，經過了和小伙伴們近十天的交往再來看這些照片，能夠吸引我眼球的只會是小伙伴們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發生的事，樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說非常短暫，可是，這能留給我的回憶卻是非常多姿多彩。

在白沙學校的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發生，開學典禮，趣味運動會，尋寶游戲。每天晚上都要開會，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開始我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練。

可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩，是期盼我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

除了小伙伴，我們還認識了三個好伙伴。文錦、文鑫、伯樂，他們都是已經從白沙學校畢業的，但還是回來聽我們講課，由于年紀的緣由吧，我們在幾天內就和他們成為好伙伴，無論是去做“食品安全與衛生宣揚”，還是搞“告辭晚會”，他們都不遺余力地援助我們，我們一起冒雨整理東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當向導。假如沒有他們的幫忙，我們根本不可能如此順當地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動的收獲，相信我和他們這幾天結起來的情意不會是只是維持那么的幾天，愿我們的友情長存。

來到白沙學校，是多么的`一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們絕望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是每天在傍晚放學時，就是我們結束了一天勞碌的教學任務正預備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是非常喜愛籃球，而且村里就有一個正規的籃球場，可就是每一天的“實時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球，又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來，像是故意給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻非常有趣的球：雨中籃球。我們全部都光著腳，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都一心一意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊員不當心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最末由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是喜愛籃球的村莊。

在我們要離開的前一天晚上，班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走，說是要來送送我們，我說早上六點，并叫他不用來送了，實在太早了。他卻堅持要，我也沒怎么理他，由于他打電話來我知道他有心想送我們，可是他究竟是小孩子，明天能不能來還是未知數。可是，第二天早上，當我在整理東西時，向大門望去，卻是看到了他，還有佰源和文樂，這三個最頑皮的同學，曾經被隊長趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來送我們。立刻我們都好感動，覺得千里迢迢來這里認識他們，教育他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了……

走了，離開了白沙學校，離開了我們的同學們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙學校的每一個精彩鏡頭都一一出現在我的頭腦，看著在那里照的照片，惦念著那里的每一個人，只有通過照片我們才能把那美妙的瞬間留住，盼望我們的同學們能夠快高成長，每天向上。

精選暑期三下鄉心得體會〔三〕

今年的七月別有一番味道，今年的七月最是絢爛。

這是我第一次參與的三下鄉社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。

有人說：高校生就是一張白紙，需要自己去查找恰當的位置呈現自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給同學，通過把數學和趣味相結合，力圖教會同學知識和引導同學主動學習。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發覺自己親率，備課工作還沒做好，備課內容與同學的知識水平有些脫節。但我并沒有氣餒，在課后積極與同學的溝通溝通，并在下次上課中作了相應的調整。與此同時，同學們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是同學們很尊敬老師，走在學校里不停有同學向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的同學，今日我究竟體會到了做老師的不簡單。我很珍惜這次實踐機