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八年級物理上冊·R第一章機械運動第２節運動的描述成長目標聚焦：知識與技能：1．知道什么是機械運動，知道機械運動是宇宙中最普遍的現象。2．知道什么叫參照物，知道判斷物體的運動情況需要選定參照物。知道運動和靜止的相對性。3．知道什么是勻速直線運動。過程與方法：體驗物體運動和靜止的相對性。情感態度與價值觀：

認識運動是宇宙中的普遍現象，運動和靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀運動無處不在運動無處不在運動無處不在運動無處不在日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離，由于板塊運動每年縮短2.9cm珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升運動無處不在一、機械運動1、定義：在物理學中，我們把物體位置隨時間的變化叫機械運動。2、宇宙中的一切物體都在運動，機械運動是宇宙中最普遍的運動。比較標準不同說物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標準。這個被選作標準的物體叫參照物假定不動的二、參照物你也許有過這樣的想法：兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾你才發現，實際上你乘坐的列車還停在站臺上，而旁邊的列車卻向相反方向開去了。這是怎么回事呢？想想議議

將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：

1、如果以課桌為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？

2、如果以課本為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？判斷物體是運動還是靜止一看選哪個物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發生位置變化，如果發生了位置變化，那么被判斷物體就是運動的；如果沒有發生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。做一做想想議議說說兩圖中人與戰機選什么樣的參照物是運動的，選什么樣的參照物是靜止的。甲圖以地面為參照物，人是運動的；以電梯為參照物，人是靜止的。甲圖以地面為參照物，戰機是運動的；以加油機為參照物，戰機是靜止的。三、運動和靜止的相對性（1）運動是絕對的，一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的。（2）物體的運動和靜止是相對的。是相對于參照物而言的。思考：在第一次世界大戰的空戰中，一名飛行員發現自己的機艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發現是一粒正在飛行的子彈！，我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？因為子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。我能行1、下列說法中各是以什么作參照物的。①坐在順流而下的船上的乘客是靜止的。②“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。③月亮從云中鉆了出來。

2、某車向東行駛,車上的人看到路旁的樹木怎樣運動？乘客靜止是以船為參照物竹排江中游是以河岸為參照物青山兩岸走是以竹排為參照物月亮鉆出來是以云為參照物路旁的樹木向西運動。大顯身手3.小船在河里順流而下，船上坐著一個人，河岸上有樹。相對與樹來說，人是

的，小船是

的；相對與船來說，人是

的，樹是

的。運動運動靜止運動4.甲看見路邊的樹向

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