許昌學院社團聯合會新聞網絡部主講人：楊瑞琦新聞寫作培訓社團聯合會新聞網絡部部長：楊瑞琦新聞的定義及構成01新聞的價值及特點02新聞的寫作標準04新聞的分類05新聞寫作中的本卷須知06新聞的結構及寫法03新聞的定義新聞是指報紙、電臺、電視臺經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體，有廣義、狹義之分。廣義的新聞指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等〔了解即可〕；狹義的新聞單指消息。消息的含義消，消亡；息，生長；消息，事物隨時間的推移不斷興盛衰亡。消息是用概括的表達方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道新近發生的、有價值的、群眾關心的事實。新聞的定義新聞的定義有170多種，有代表性的如下：新聞是多數受眾注意的最近事實的信息。——《新聞與輿論》胡鈺新聞就是最多數人所注意而感到興趣的最新事實。——黃天鵬新聞是最近變動的事實的傳播――王中新聞是經報道〔或傳播〕的新近事實信息、――寧樹藩新聞是對新近發生的事實的報道――陸定一新聞的構成1〕新聞的六要素：時間〔when)、地點(where)、人物(who)、事件的起因(why)、經過(what)、結果(how〕。2〕新聞的結構：標題、導語、主體、背景、結語。標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結語有時那么蘊涵在主體里面，寫作時有時可省略。新聞的價值：我國新聞學術界認為新聞價值包括時新性、接近性、顯著性、重要性、趣味性等五個要素。1〕時新性，指新聞事實的新近程度和新聞報道的及時程度。發生與報道的時差越小，新聞價值越大。2〕接近性，指新聞事實及新聞報道與受眾的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的距離遠近。距離越近，新聞價值越大。3〕顯著性，指新聞事件參與者及其業績的知名程度。地位和業績越顯赫，新聞價值就越大。4〕重要性，指新聞事實和新聞報道的分量及重要程度。內容越重要，新聞價值越大。5〕趣味性，指新聞事實和新聞報道使受眾感興趣的程度。其實質是新聞事實和新聞報道對受眾精神與情感的善意滿足。新聞的價值新聞的特點：結合新聞〔或消息〕的定義，可將新聞的特點可簡單概括為四個字：快、實、新、短。a、“快〞就是要迅速及時，講究新聞的時效性，事實發生同分開見報之間的時間越短越好。否那么，“新聞〞就變成了“舊聞〞，其價值也會隨之大打折扣。b、“實〞就是用事實說話，要平安真實。事實是消息的根源，也是它令人信服的根底。真實就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生、開展的經過不能虛構。如果有一條信息失真或有差誤，就會減低新聞的價值，而且會失信于人。

新聞的特點c、“新〞就是要材料新、認識新、有價值。新聞貴在新。它不僅要把人物、新事跡、新經驗、新創舉等新鮮事物報道給人們，擴大人們的視野；它所反映的思想、說明的問題也要有新意、有價值。d、“短〞就是語言簡明扼要，內容思想鮮明。簡短是消息區別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是三言兩語，記清事實，寥寥數筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏，用筆要簡單利落，內容要集中凝練。新聞的結構一般有以下五種的根本組合而成。〔1〕靈活鮮明的標題。〔2〕引人入勝的導語。〔3〕深化題旨的文體。〔4〕有的放矢的背景。〔5〕恰到好處的結尾。新聞的結構新聞的標題是其“眼睛〞，是其內容的主題，是全文的精華。標題是否精彩，直接關系到能否激發讀者的閱讀欲望。新聞大多采用多種標題。精心擬制標題傾神寫出導語導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。萬事開頭難。導語是新聞的開頭局部，其作用是以最簡潔的語言把最重要的事實表述出來。以緊緊地抓住讀者。導語是新聞的精華、靈魂，是新聞最重要的開場白，導語在新聞中具有十分重要的作用擔負著統帥全文的任務。全力寫好文體

文體是新聞的主干和中心，是一那么新聞的主要內容所在。它承接導語自然而具體地展開新聞的事實和內容，圍繞主題，展開新聞事實的表達。寫作新聞文體時，首先，須同導語前后照應，協調一致，不能轉向生發，橫生枝節。具體說來，導語中提出的問題，要文體中要有具體事實來答復，導語中概要列出的主要事實，在文體局部要予以具體展開，導語所作的論斷，在文體局部要用事實予以說不得明，其次，用事實說話，寫出充分的事實材料。詳細交代背景

新聞背景是指新聞事實的歷史狀況，周邊環境，用其他事物的關系以及內外聯系。一篇新聞中的背景材料有分量要適宜，不可喧兵奪主，因而寫背景材料時要注意：首先，背景材料要為主題效勞，又是一種說明性、比照性和注釋性材料。其次，背景材料不是新聞的一個不可或缺的組成局部，應否出現，在何時何地出現，要根據文章主題的決定需要或穿插在導語、文體或結尾中，或集中在一處交代，或分散在假設干處點明，如果確無必要可免寫。新聞中的背景材料主要有，比照性材料、說明材料和闡釋材料。結尾就是新聞的結束，是新聞的最后一句話或一段話，它說明新聞事實的意義，揭示事件開展的趨勢，加深讀者的理解和引起讀者的思考。新聞的結尾無固定的格式和寫法，常用的寫法有結論式，前瞻式、解析式、啟發式、號召式、鼓勵式等，結尾要力爭寫出新意，在深刻、含蓄、發人深省中結束全文，切忌出現畫蛇添足的贅筆。水到渠成的結尾

標題2導語345主體背景結語1新聞的寫法常用的新聞標題類型包括：引題主題副題小標題主題：新聞中最主要的信息所在，也稱正題。標題的核心，表達完整明白的意思或事實副題：補充注釋印證主題，也稱“輔題〞或“子題〞補充、注釋、印證主題新聞標題主題1、載歌載舞又一歲相親相愛一家人2、喜迎祖國六十華誕，共祝中華美好明天3、別樣的雨同樣的情4、文化甘霖沐古鎮戲曲傳承得新生5、特殊關愛監獄行6、拳拳赤子心七七愛國情7、暑期大學生實踐吹響“集結號〞8、再次的實踐終生的記憶主題+副題1、激情如火效勞如歌——記我校“祖國頌·師大情〞文藝效勞團慰問演出2、政管學子運籌帷幄實踐隊伍整裝待發——政管學院暑期“三下鄉〞社會實踐活動開營儀式舉行3、一種責任擔在肩精心準備為實踐——記大學生掛職鍛煉效勞隊農村實踐調研4、群策群力共創食品平安互助互愛同筑和諧家園 ——食品平安知識宣傳惠農村消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。導語一、導語的定義與任務1.導語的定義一般認為，導語緊接在消息頭后面，處在消息的開頭位置，用來提示新聞要點與精華，發揮導讀作用。2.導語的任務①簡明扼要反映新聞的要點和輪廓，使人“一眼便知〞②吸引讀者，使人“一見鐘情〞導語一眼便知型 10月30日上午9時，許昌學院第三屆版面設計大賽于許昌學院東校區明理路隆重舉行。此次活動以“繽紛社團，青春校園〞為主題，旨在進一步豐富我校文化生活，同時為第七屆社團文化暨科技活動節營造一個良好的氣氛。導語一眼便知型 為了迎接4月23日世界讀書日，4月20日，南昌大學新聞094班與校讀書社在休閑廣場共同舉辦主題為“遇——書、抒、舒〞的團日活動。活動以免費借閱班級同學藏書、交流感想心得等形式吸引了眾多老師、同學的參與。導語一見鐘情型你們了解社團嗎？你們想參加社團嗎？你們想讓自己的大學生活更加豐富多彩嗎？ 為幫助2023級的大一新生盡快熟悉和適應大學生活，指導他們做出合理的大學生涯規劃，9月19日晚，社團聯合會于大學生文化活動中心四樓多功能活動廳召開新生見面會。社團聯合會主席團成員、社團聯合會各部門主要負責人以及局部社團主要負責人等出席了交流會。導語的幾種常見結構表達式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連榮耀實業〔合資〕，經國務院批準，1985年4月13日正式開業。〞這是《經濟日報》1985年4月18日發的消息導語。提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種〞。〔新華社1980年7月16日新聞稿〕描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝‘三八’婦女勞動節〞。〔新華社北京1988年3月8日電〕評論式。是對所報道的事實先作出評論性結論，然后再用具體事實來說明。如“今天，新中國公布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結束〞。〔新華社北京1985年4月1日電〕引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關，要求將繼承的十余萬元遺產捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設’〞。〔《文匯報》1981年9月29日〕二、導語的寫作要求：

1、開門見山，言之有物

2、選取精華，吸引讀者

3、煉字煉句，力求簡短

4、語言準確，優美生動《雪花秘扇》換主角李冰冰代替章子怡新華社上海2月22日電上海電影集團22日在新聞發布會上證實，知名女星李冰冰已正式代替章子怡，出演頗受境內外關注的電影《雪花秘扇》，而片中另一個女主角依然由韓國女星全智賢擔綱。目前影片已在順利拍攝中，方案于2023年賀歲檔在國內上映。新聞主體消息導語之后的局部稱為主體，也稱為主干、正文。主體的寫作必須緊扣導語，這是主體寫作的大原那么。在此大原那么之下，主體的任務有以下2點：1.展開導語，使之具體化2.補充導語，令主體更飽滿寫主體要注意如下幾點：主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要舍棄，次要材料要簡略。內容充實。答復導語中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什么問題，主體就要答復什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。結構嚴謹，層次清楚。要恰當地劃分段落，有條不紊地展開表達，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發生、開展、結束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。背景材料一般有三類：一是比照材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等；三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業術語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內容。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。〞一部《詩經》開創了中國光輝燦爛的詩歌傳統。《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了自西周初年至春秋中葉500多年的詩歌300余篇。《詩經》的影響早已超越中國的國界而走向全世界。日本、朝鮮、越南等國很早就傳入漢文版《詩經》。從18世紀開始，又出現了法文、德文、英文、俄文等譯本。 結語結語是消息的最后一段或一句話。說明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結尾就在事實之中。

注：背景和結尾有時可暗含在主體中。新聞寫作是新聞事實的文字表達手段，是準確、鮮明、及時地報道新聞的重要環節。在新聞實踐活動中，采訪是新聞寫作的根底和前提，沒有采訪就無從獲取新聞事實、掌握新聞素材。但通過采訪得到的大量第一手的新聞材料，并非都可以報道，還要經過分析、篩選、提煉、剪裁和加工，方能使之成為新聞作品。本卷須知新聞寫作本卷須知:一、標點符號二、“的、得、地〞的使用三、“了〞等虛詞的使用四、聯詞的使用。如：并五、要以客觀公正的寫新聞，切忌用第一人稱“我〞、“我們〞六、“在……中〞的搭配七、切勿大幅度粘貼通知性文件本卷須知八、抓住寫作重點，提煉主要內容九、易錯字詞的使用。例如：“七月流火〞十、人物的指代必須明確十一、要詳略得當，活動內容及意義多寫，大話空話少寫十二、聯系實際，結合主題十三、可適當對細節聚焦十四、結合主題，通觀全局，理順思路五、新聞分類會議新聞活動新聞《救贖》：歷史里的一道傷 10月9日晚7點，文華劇社大戲《救贖》在武漢大學櫻頂大活準時拉開帷幕。觀看演出的同學早早坐滿了整個劇場，蹤點、莎翁等兄弟劇社的成員也紛紛前來捧場。演員們精彩的演出為觀眾呈現了一場精彩的話劇，博得陣陣喝彩和掌聲。 《救贖》一劇以文化大革命時代為背景，講述了以謝明、孔興、張大富、程愛兵為代表的一代青年學子思想遭到荼毒，以致喪失理智、偏激行事的糾葛故事。演員們以強大的表演張力展現了文革期間的真實歷史情景，渲染出濃重的時代氣氛，張揚出批判現實的力量。

“演員表演、燈光處理等方面感染力極強，悲愴的力量真是振聾發聵！〞現場一名10級生科院學生向記者感慨。整部劇高潮迭起，謝明失手打死父親、張大富在批斗過程中喪生以及孔興內心掙扎等情節贏得全場掌聲雷鳴。 據了解，該劇由10級電氣專業學生阮航編劇、導演并參與主演，此次是時隔半年二度上演。“第二次更加注重‘救贖’局部的展現，和第一次還是有所不同的。〞一名主創表示。時值辛亥革命一百周年紀念日，對歷史的回憶以及對今時今日的觀照，《救贖》也給了人們警醒。六、要求1、有嚴謹的工作態度。我們要認識到自己的工作是神圣的。2、對新聞要有正確的認識。新聞是新近發生的事實的報道。這一定義明確規定了實施與新聞的關系：新聞的根源是事實，新聞是事實的報道，事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在先，報道在后，也可以這樣說，事實是構成新聞的細胞，離開了事實，新聞也就不存在了。另外要注意，新聞寫作，實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。3、要培養對新聞的觸覺和新聞敏感度，善于發現新聞線索并預見其去向。做到這些的前提是