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文檔簡介
3-6擺的研究教科版小學五年級下冊擺鐘的原理
擺鐘的原理是利用單擺的等時性,正是這種性質可以用來計時。單擺運動靠的是重力和繩子的拉力,其擺動的周期公式是:(T是單擺的周期,L是單擺的擺長,g是單擺所在地的重力加速度)。從公式可以看出,單擺周期僅取決于繩子的擺長和重力加速度。對某一固定地點,重力加速度恒定,人們通過調整擺長就可以得到適合的周期,從而能夠制造擺鐘來計時。
擺的快慢和什么有關?如何讓擺鐘更準確當鐘擺在一定的幅度內擺動時,其周期只與擺長有關,擺長隨溫度的變化給走時帶來誤差。克服這一缺陷的途徑在于穩定擺桿的長度,采取的措施有:擺桿用溫度系數小的材料(如銦鋼、石英等)制造或用兩種膨脹系數不同的金屬(如黃銅和鋼)熔合在一起以補償溫度變化,而且將鐘安放在恒溫室內,罩入真空罩中,實行鐘體(母鐘)與鐘面(子鐘)分離,由母鐘控制子鐘指示時刻。20世紀50年代初期,天文擺鐘已完全由精度更高的石英鐘取代。早期擺鐘的走時誤差約每天0.1秒;經過不斷改進,到20世紀20年代誤差約每天幾毫秒,當時的天文學家曾依據天文擺鐘指示的相對均勻的時間發現了地球自轉的不均勻性。
1、不同的擺自由擺動的快慢一樣嗎?擺的快慢與什么有關?不同的擺自由擺動的快慢不一樣。擺的快慢與擺繩的長度有關。2、擺的快慢與繩長有關嗎?與擺錘的重量有關嗎?擺的快慢與繩長有關,與擺錘的重量無關。3、什么樣的擺擺動得慢,什么樣的擺擺動得快,我們是怎樣知道的?擺的擺動快慢與擺繩的長度有關。同一個擺,擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快。我是通過實驗的方法知道的。1、擺繩(),擺動得快;擺繩(),擺擺動得慢。2、用擺做實驗時,可以改變()的實驗,改變()的實驗等。短長擺錘重量擺繩長度1、擺線長度相同的兩個擺,下面的說法正確的是()。A、擺線下面拴的物體越重,擺動得越快B、擺線下面拴的物體越輕,擺動得越快C、擺動的快慢,與物體的輕重無關。2、兩個擺線長度不同,下面所拴物體重量相同的擺,下面的說法正確的是()。A、擺線長的擺動快B、擺線短的擺動快C、兩個擺擺動的快慢相同3、下面的三個擺的擺線長度,擺線下面所拴的物體重量各不相同,那么擺動最快的是()最慢的是()CBBCA、擺線長1米,物體重0.5千克B、擺線長0.5米,物體重1千克C、擺線長1.2米,物體重1.5千克4、同一個擺,擺動的快慢是()A、先快后慢的B、不同的C、一定的5、擺擺動的快慢與()有關系。A、擺線的粗細B、擺線的長短C、擺錘的材料D、擺動的幅度CB1、秋千繩長越長,秋千擺動越慢。()2、用力推擺,擺的速度就加快了,一分鐘起碼要比不用力推多擺兩三次。()3、用力推擺,擺的幅度增大了,一分鐘起碼要比不用力推少擺兩三次。()4、擺的快慢與擺錘的重量、擺動的幅度沒有關系。()5、在進行“擺錘的重量是否影響擺的次數”這個實驗時,要控制的因素是擺長與擺幅不變,只改變擺錘的重量。()6、
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