四川省成都市雙流棠湖中學2024屆生物高二下期末復習檢測試題含解析_第1頁
四川省成都市雙流棠湖中學2024屆生物高二下期末復習檢測試題含解析_第2頁
四川省成都市雙流棠湖中學2024屆生物高二下期末復習檢測試題含解析_第3頁
四川省成都市雙流棠湖中學2024屆生物高二下期末復習檢測試題含解析_第4頁
四川省成都市雙流棠湖中學2024屆生物高二下期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省成都市雙流棠湖中學2024屆生物高二下期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生物大分子通常都有一定的分子結構規律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是()A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示碳原子,3的種類約20種B.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3不能表示H原子C.若該圖為RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種D.若該圖為DNA單鏈的結構模式圖,則1為磷酸,2為脫氧核糖,3的種類有4種2.下列關于哺乳動物體內脂質與蛋白質的敘述,正確的是A.各種細胞器中均含有脂質和蛋白質 B.盤曲的肽鏈被解開時,蛋白質的功能不變C.脂肪與生長激素都是細胞內的能源物質 D.維生素D可以促進腸道對Ca、P的吸收3.下列與細胞相關的敘述,正確的是A.葉肉細胞中的ATP來自于葉綠體和線粒體B.細胞膜兩側的鉀離子和鈉離子的濃度差是通過協助擴散實現的C.將葡萄糖分解成丙酮酸的酶是附著在內質網上的核糖體合成的D.線粒體和葉綠體都含有少量的DNA,都能夠半自主遺傳4.下列關于細胞增殖和DNA復制的敘述,錯誤的是A.高等植物的體細胞增殖的方式是有絲分裂和無絲分裂B.基因型為XaY的個體產生了基因型為XaY的配子,原因是減數第一次分裂時同源染色體未分離C.T2噬菌體增殖時,需宿主細胞提供解旋酶作用于磷酸二酯鍵D.將一個DNA分子(第1代)的一條鏈用15N標記轉移到含14N的環境中復制到第n代,則第n代中只含14N的DNA分子數為2n-1-15.高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示,則圖中①、②、③分別為()A.有絲分裂、減數分裂、受精作用B.受精作用、減數分裂、有絲分裂C.有絲分裂、受精作用、減數分裂D.減數分裂、受精作用、有絲分裂6.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的有幾項()①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸②若a為核糖,則由b為DNA的基本組成單位③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物④在人體和甲型H1N1流感病毒內b都有8種⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內的能源物質⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中⑧幽門螺桿菌體內含的化合物m共八種A.一項 B.兩項 C.三項 D.都不對二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1是將動物致病菌的抗原基因導入香蕉制成植物疫苗的過程,下表1是三種限制酶的識別序列及切割位點,請回答下列問題:限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC(1)將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后,可以得到____種DNA片段。(2)用圖1中的質粒和抗原基因構成重組質粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是______;與只使用EcoRⅠ相比較,使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質粒和含抗原基因的DNA的優點是_______。(3)步驟①所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?____________。(4)選用農桿菌是由于農桿菌的Ti質粒上的T一DNA具有什么特點?_________。(5)步驟④是_________過程,培養愈傷組織的培養基中需要添加蔗糖的目的是________________。(6)為了促進胚狀體的生長發育,可以向人工種子內添加___________。8.(10分)長跑比賽中,運動員體內多種生理過程發生了改變。(1)機體產熱大量增加,通過神經調節,引起皮膚________和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節過程的中樞位于________。(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放________,繼而促進________,以維持體內的水鹽平衡。(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是________,此時骨骼肌細胞的直接供能物質是________,血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺髓質分泌的________增加,使血糖快速補充。(4)比賽結束后,運動員可以適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。9.(10分)基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性,創造出符合人們需要的生物類型和生物產品。回答下列問題。(1)從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增,簡要敘述擴增目的基因的大致過程:目的基因受熱變性后解鏈為單鏈,________與單鏈相應互補序列結合,然后在Tap酶作用下延伸,如此重復循環多次。在PCR過程中,兩個引物是___________的結合位點,也是子鏈延伸的起點,dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。(2)目前在PCR反應中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,其主要原因是________(3)將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法,通過農桿菌的轉化作用,可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上,這種方法的目的是_________。將目的基因導入動物細胞采用最多的方法是顯微注射法,該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細胞中。(4)“中心法則”是基因工程興起的基礎理論之一,克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是__________________(用連接)。10.(10分)下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖分析(題中[]表示標號,__表示結構名稱或者其他的內容):(1)判斷B為高等植物細胞亞顯微結構的理由是________________________。(2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物,如細菌等的外排過程體現了⑤的______________性。(3)控制動植物性狀的物質主要位于[]______________中,它是___________________________的控制中心。(4)在一個植物細胞內由⑥產生的某氣體物質擴散到⑩中被利用,最少要穿過___________層生物膜。(5)能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是[]__________和[]_____________。(6)若B是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有___________;若A是人的大腿肌肉細胞,在進行長跑時,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的____________中產生了使肌肉細胞疲勞的物質;若B是洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分,則與其滲透作用有關的細胞器[]______;A細胞中由于[]_______的存在,決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。11.(15分)海洋是生物圈的重要組成部分,下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數量關系,圖乙表示該海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態系統的三大生物成分。請據圖回答:(1)根據圖甲分析,要獲得最大持續捕撈量,捕撈后大黃魚種群數量應處于圖中______點。在對大黃魚進行捕撈時,通常控制網眼的大小,獲得體型較大的魚,并保持大黃魚的年齡結構為____________。(2)從生態系統的組成成分看,圖乙還缺少_________;能量在第二營養級和第三營養級之間的傳遞效率為____________。(3)若海洋受到含重金屬的工業廢水的污染,圖乙中________(填字母)代表的生物受害最嚴重。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

核酸的基本單位是核苷酸,多糖的基本單位是葡萄糖,蛋白質的基本單位是氨基酸。【題目詳解】A、若該圖為肽鏈,則1表示中心碳原子,2表示肽鍵,3表示R基,大約20種,A錯誤;B、若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3表示R基,可能是H原子,B錯誤;C、若該圖為RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3表示含氮堿基,有4種(A、U、C、G),C正確;D、若該圖為DNA單鏈的結構模式圖,則1為脫氧核糖,2為磷酸,3為堿基,有4種(A、T、C、G),D錯誤。故選C。【題目點撥】組成DNA的堿基有4種,組成RNA的堿基有4種,組成蛋白質的氨基酸有20種。2、D【解題分析】

本題考查細胞的分子組成、細胞結構,考查對脂質、蛋白質的功能、細胞器化學成分的理解和識記,解答此題,可根據細胞器是否含有膜結構判斷其是否含有脂質,根據結構與功能相統一的觀點理解蛋白質結構與功能的關系。【題目詳解】核糖體和中心體沒有膜結構,不含有脂質成分,A項錯誤;蛋白質的功能與其空間結構有關,B項錯誤;生長激素參與生命活動的調節,不參與能量供應,C項錯誤;維生素D可以促進腸道對Ca、P的吸收,D項正確。【題目點撥】不同細胞器的分類(1)(2)(3)3、D【解題分析】

光合作用的光反應可形成ATP,有氧呼吸的三個階段均可形成ATP。游離的核糖體合成胞內蛋白,附著在內質網上的蛋白質一般合成的是分泌蛋白。鉀離子主要維持細胞內液滲透壓,鈉離子主要維持細胞外液滲透壓,主動運輸可使細胞兩側維持離子的濃度差。【題目詳解】葉肉細胞可通過光合作用和細胞呼吸產生ATP,所以細胞中ATP來自細胞質基質,線粒體和葉綠體,A錯誤;協助擴散是由高濃度向低濃度運輸,主動運輸是逆濃度梯度運輸,所以細胞膜兩側的鉀離子和鈉離子的濃度差是通過主動運輸實現的,B錯誤;將葡萄糖分解成丙酮酸的酶是胞內酶,是在細胞中游離的核糖體上合成的,C錯誤;線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA,都能夠半自主遺傳,D正確。故選D。4、C【解題分析】分析:細胞增殖是生物體的重要生命特征,增殖是生物體生長、發育、繁殖以及遺傳的基礎。真核生物的分裂依據過程不同有三種方式,包括有絲分裂,無絲分裂,減數分裂。其中有絲分裂是人、動物、植物、真菌等真核生物中的一種最為普遍的分裂方式,是真核細胞增殖的主要方式。減數分裂是生殖細胞形成時的一種特殊的有絲分裂。詳解:高等植物的體細胞增殖的方式是有絲分裂和無絲分裂,A正確;基因型為XaY的雄性個體產生XaY的異常配子,說明同源染色體在減數第一次分裂后期沒有分離,Xa與Y染色體移向同一極形成的,B正確;解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵,而不是磷酸二酯鍵,C錯誤;將一個DNA分子(第1代)的一條鏈用15N標記轉移到含14N的環境中復制到第n代,共產生2n-1個DNA分子,根據DNA的半保留復制的特點,產生的第n代的DNA分子中,只有一個DNA分子的一條鏈被15N標記,另一條鏈被14N標記,其余DNA分子的兩條鏈均被14N標記,因此第n代只含14N的DNA分子數為2n-1-1個,D正確。點睛:本題是對于細胞增殖與復制的總結和提升,解決問題的重點在于理解有絲分裂和減數分裂的過程,提高學生分析和解決問題的能力。5、B【解題分析】

由親本產生的有性生殖細胞(配子),經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖。【題目詳解】根據題意和圖示分析可知:圖中①是精子和卵細胞結合,形成受精卵,屬于受精作用;成熟的生物體通過減數分裂產生精子和卵細胞;生物的個體發育從受精卵開始,經有絲分裂形成多細胞個體。所以圖中①、②、③分別為受精作用、減數分裂、有絲分裂。故選B。【題目點撥】本題考查有性生殖、細胞分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、A【解題分析】

DNA和RNA的區別:英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構據圖分析,由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,則化合物a是五碳糖,有兩種即核糖和脫氧核糖;化合物b是核苷酸,也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。【題目詳解】若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,①錯誤;若a為核糖,則b為核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,②錯誤;若m為尿嘧啶,尿嘧啶是RNA中特有的堿基,因此DNA中肯定不含b這種化合物,③正確;甲型H1N1流感病毒只有RNA一種核酸,因此其只有4種核糖核苷酸(b),④錯誤;組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P,⑤錯誤;a是五碳糖,屬于不能水解的單糖,是構成核酸的重要成分,不能作為生物體的能源物質,⑥錯誤;若a為核糖,則由b組成的核酸是RNA,主要分布在細胞質中,⑦錯誤;m是含氮堿基,幽門螺桿菌體內含A、G、C、T、U共5中含氮堿基,⑧錯誤。綜上所述,以上說法中正確的只有③,故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、5使用SmaⅠ切割會破壞質粒的抗性基因防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環化否Ti質粒上的T一DNA上攜帶的目的基因可以整合到受體細胞的染色體DNA上脫分化提供營養和調節滲透壓植物生長調節劑【解題分析】

圖1是將動物致病菌的抗原基因導入香蕉制成植物疫苗的過程,①表示構建基因表達載體,②表示將重組質粒導入到農桿菌,③表示將農桿菌導入到愈傷組織,④表示脫分化,⑤表示再分化,⑥表示將胚狀體用人工薄膜包裹得到人工種子。表1是三種限制酶的識別序列及切割位點,EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端,SmaⅠ切割形成的是平末端。【題目詳解】(1)將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后,可以得到5種DNA片段。(2)用SmaⅠ切割質粒,會導致質粒的抗性基因被破壞。與只使用EcoRⅠ相比較,使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質粒和含抗原基因的DNA的優點是:可以避免切割的外源DNA、質粒的黏性末端自身環化。(3)多種限制酶切割,形成不同的切割位點,所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。(4)農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA(可轉移的DNA)可轉移至受體細胞,并整合到受體細胞染色體的DNA上。(5)形成愈傷組織的過程是脫分化,在愈傷組織的培養基中添加蔗糖可以提供營養和調節滲透壓。(6)在人工種子內添加植物生長調節劑可以促進胚狀體的生長發育。【題目點撥】解答本題的關鍵是明確圖示中各序號的含義,以及表格中三種限制酶識別序列和切割位點的區別,再根據題意作答。8、毛細血管舒張下丘腦抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水氧化分解ATP腎上腺素細胞外液乳酸【解題分析】

(1)長跑比賽中,由于產熱增加,機體會通過一系列調節,加快散熱,從而維持體溫的相對恒定,主要調節途徑之一是下丘腦的體溫調節中樞通過傳出神經作用于皮膚的毛細血管,使毛細血管舒張,加快散熱,同時汗腺分泌增加,散熱增強。(2)當內環境滲透壓升高時,下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收,以維持內環境滲透壓平衡。(3)長跑比賽中要消耗大量的能量,這些能量主要來自于血糖的的氧化分解,生命活動所需能量直接來自ATP的水解;腎上腺髓質分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解成葡萄糖。(4)運動過程中會丟失大量的水分,導致細胞外液滲透壓升高,經滲透壓感受器通過神經傳到大腦皮層,引起渴覺,從而主動補充水分;劇烈運動時,耗氧增加,部分肌肉細胞會進行無氧呼吸產生乳酸,乳酸積累過多會造成肌肉酸痛。【題目點撥】考查體溫調節、水平衡調節和血糖調節及能源物質代謝的知識。學習過程中要牢固掌握內環境穩態的調節如體溫調節、水平衡調節和血糖調節的過程,結合相應問題準確作答。9、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活使目的基因的遺傳特性在受體細胞內維持穩定和表達基因表達載體【解題分析】

1、克里克的中心法則內容描述的是DNA復制和基因表達過程中的遺傳信息流動的過程。2、基因工程技術的基本步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等,構建基因表達載體的目的是:使目的基因的遺傳特性在受體細胞內維持穩定和表達。將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。【題目詳解】(1)PCR擴增目的基因的大致過程為:目的基因(DNA)受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應互補序列結合,然后在熱穩定性DNA聚合酶作用下延伸,如此重復循環多次。在PCR過程中,兩個引物是Taq酶的結合位點,也是子鏈延伸的起點,dNTP在此過程中的作用是提供合成DNA的原料。(2)在PCR反應中由于反應溫度較高,因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,大腸桿菌DNA聚合酶在高溫條件下容易變性失活。(3)目的基因進入受體細胞內,并在受體細胞內維持穩定和表達的過程,稱為轉化,所以轉化的目的是使目的基因的遺傳特性在受體細胞中維持穩定和表達。將目的基因導入受體細胞之前需要先將目的基因和運載體結合,構建基因表達載體后導入動物細胞,采用最多的方法是顯微注射法,采用顯微注射儀直接將基因表達載體注入到受精卵細胞中。(4)克里克提出的中心法則內容包括:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復制,也可以由DNA流向RNA,進而流向蛋白質,故克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是:。【題目點撥】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程中PCR技術擴增的過程、條件和原料,理解構建基因表達載體的目的和識記將目的基因導入受體細胞的方法,這是該題考查的重點;同時掌握中心發則的內容,利用所學的知識點結合題目條件解決問題。10、有細胞壁、葉綠體和液泡,無中心體流動④細胞核細胞的遺傳和代謝4②內質網⑦高爾基體中心體⑧細胞質基質⑨液泡⑥線粒體【解題分析】(1)圖B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論