學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精1—3-2_parent"《預言》《窗》《你的名字》《神女峰》一、課內雙基1．下列加點字注音全都正確的一項是（)A．悚(sǒng）懼緋（fěi）紅麋(mí）鹿B．苔(tái）徑癡（chì)戀藤蟒（mǎng)C．幽咽（yàn）花帕（pà）眺（tiào）望D．杳（yǎo)鶴煽（shān）動挹（yì)盡【答案】D(A緋：fēi；B癡:chī；C咽：yè）2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(）A．褒貶針砭時弊鞭辟入里精兵減政B．瞭望眼花繚亂嚴懲不貸要言不煩C．磐石鐘罄齊鳴金榜題名功虧一簣D．抱怨以德報怨心無旁鶩斐聲文壇【答案】B（A。精兵簡政C．鐘磬齊鳴D．蜚聲文壇）3．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（)A．7.23甬溫線特別重大鐵路交通事故，再次暴露了安全責任落實不到位、安全管理不嚴格等問題，人們對這場本不該發生的事件痛不欲生。B．李雙江之子無照駕車打人事件，與河北大學李啟銘交通肇事案如出一轍，網民均認為事件發生的根本原因在于父母溺愛、管教無方,以及同階層玩伴間相互影響。C．位于2011西安世園會主軸線上的自然館，建筑體型獨特，器宇軒昂，是2011年西安世界園藝博覽會的標志性建筑。D．2011年10月5日，蘋果教父史蒂夫·喬布斯辭世,這令許多喜愛他的粉絲如喪考妣.【答案】B（A。“痛不欲生”，悲痛得不想活下去,形容悲傷到極點。應該用“痛心疾首”。B。“如出一轍"，好像出自同一個車轍。比喻兩件事情非常相似。C.對象錯誤，“器宇軒昂”形容人氣質、風度出眾，不同一般．D.“如喪考妣”形容像死了父母一樣地傷心，一般帶諷刺意味.)4．下列句子中，沒有語病的一項是()A．“新生代農民工”自從被列入政府重點關注的對象之后，各級政府積極行動,將關心新生代農民工成長作為新一年度工作重點。B．據說,由于電價形成機制不順，火電企業持續大面積虧損，導致企業生產積極性受到抑制，以至全國很多地方出現了“電荒”。C．從一個邊緣球員到當選周最佳只花了一周的時間，如今又入選全明星新秀賽，美籍華裔球員林書豪的爆發吸引了全世界媒體的關注.“Linsanity"的熱潮也惹來不少爭議，媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。D．在新加坡舉辦的首屆青奧會,充分利用現有的設施資源和體育場館，不但沒有出現資金虧空，而且創造了2億美元的利潤.【答案】C（A。語序不當,應將“自從"調至“新生代農民工”前。B。刪去“由于”。D。“設施資源和體育場館”重復累贅，應刪去“和體育場館”)5．閱讀《預言》回答下面兩個問題：(1）詩人對這“年輕的神”抱著怎樣的情感態度?_________________________________________________________________________________________________________（2）為表現“年輕的神”的美好,以及詩人對她的期待，詩人采用了怎樣的藝術手法？___________________________________________________________________________________________________【答案】(1)當夢中的愛人來臨時，詩人帶著渴望、期盼，纏綿地依戀、傾訴,當愛情棄他而去時,詩人充滿了悵惘與無奈。（2）在第一節中詩人調動讀者的聽覺感官，渲染愛神即將來臨時的神秘氛圍。愛神的足音如同夜的嘆息，愛神的歌聲似銀鈴。這些聽覺的感受既神秘、美好又縹緲.第二節中詩人描繪神生活的環境，那里是溫郁的南方，百花開放，燕子癡戀綠楊，視覺、聽覺、感覺等多種感官感受被調動出來，營造出一種美好和諧的氛圍，神生活的環境如此美好,怎不讓人癡迷？6．下列關于這四首詩的內容和藝術手法的理解有誤的一項是（)A．在《預言》第一節中詩人調動讀者的聽覺感官，渲染了年輕的神即將來臨時的神秘氛圍。年輕的神的足音如同夜的嘆息，歌聲似銀鈴。這些聽覺的感受既神秘、美好，又縹緲.B．《窗》中“你的窗"象征詩人追求愛情對象的內心世界，而“我的窗”則象征詩人自己的情感世界。C．“你的名字”是《你的名字》這首詩的抒情中心，它是詩人思念的愛人的化身。D．《神女峰》中寫到：“但是，心/真能變成石頭嗎/為眺望遠天的杳鶴/而錯過無數次春江月明”。這是詩人對巫山神女發出的深情詢問，人不可能心如死灰、心如頑石,詩人賦予神女以常人脆弱的真實的情感。“遙望遠天的杳鶴”是神女對杳不可及的愛情的固守,這種固守可以理解為禮教對人性的束縛，“錯過無數次春江月明”指神女因癡迷于杳不可及的愛情而忽略了享受生活。【答案】D（D項，“錯過無數次春江月明”指錯過世間真摯的愛情.）7．下列對《窗》的理解不正確的一項是（）A．《窗》是一首出色的敘事詩，展現了一種東方式的溫柔的戀情.在這首詩里,“窗”是具有象征意義的語詞，象征著詩人的一種生活選擇和人生體驗,它代表著一種難落言筌的微妙而復雜的精神生活。B．“你的窗"開向明媚的“太陽”，“開向四月的藍天"，這些事物具有明麗的色彩，給人帶來希望。但是這扇窗又“重簾遮住”，拒絕詩人的探尋.“窗”具有開放、溝通情感的象征意義,詩人選擇“窗"這一意象是要表現人的心靈世界。C．“你的窗”象征詩人追求愛情對象的內心世界，而“我的窗"則象征詩人自己的情感世界。“我的窗”沒有陽光的普照，“開向黑夜，/開向無言的星空”，這“窗”讓人壓抑、孤寂,象征了詩人遭到愛情拒絕的心靈世界。D．“你的窗”的明麗深深地吸引著詩人，是詩人追求的愛情境界，但這追求卻遭到了拒絕,帶給詩人無盡的落寞、無奈；“我的窗”代表著詩人的心靈,它為愛情而痛苦、憂愁，它色調昏暗,和那明麗色調的“你的窗”形成對比。【答案】A(抒情詩)8．下面對《你的名字》的藝術手法的賞析，不正確的一項是（)A．“你的名字”是本詩的抒情中心，它是詩人思念的愛人的化身.B．為了表達自己對愛情的沉醉與執著，詩人采用了多種藝術手法。比如化虛為實:詩人通過“喚”“寫"“畫"“夢見"“刻”等行為，使抽象的相思之情具體化。通過這些具體的動作表現出詩人對愛人的日思夜想。C．“你的名字”這一中心意象在詩中多次出現，在反復吟詠中加深了讀者的印象.詩的第一節和第五節反復出現“輕輕”二字，纏綿之情躍然紙上。這些重復并沒有累贅之嫌，反復吟詠愛人的名字，正是表現這份愛的刻骨銘心。D．對“你的名字”這一中心意象,詩人選取了“日”“星”“燈"“火花”等一系列事物進行象征.這一組事物的共同特點是能夠給黑暗中的人帶來光明，而且這光明像太陽、星星、鉆石一樣可以持久，可以永恒。這些象征的使用充分表現出愛情的拯救力量,以及這一愛情信念的堅貞.【答案】D（不是象征，是比喻)二、課外延伸閱讀下面一首詩，完成9～12題。一片槐樹葉紀弦這是全世界最美的一片，最珍奇、最可寶貴的一片,而又是最使人傷心、最使人流淚的一片，薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南、江北是在哪一個城市,哪一個園子里撿來的了，被夾在一冊古老的詩集里，多年來，竟沒有些微損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉。細看時，還沾著些故國的泥土哪。故國喲，呵呵，要到何年何月何日才能讓我再回到你的懷抱里去享受一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節？……1954年9．從全詩看，詩人為什么說這片槐樹葉是“最美的"，“最珍奇、最可寶貴的"？為什么又說是“最使人傷心、最使人流淚的”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】因為這片槐樹葉來自“故國”，沾著故國的“泥土”，所以它是“最可寶貴"的一片；又因為離開了哺育它的“泥土",離開了生長它的根干，所以它又是“最使人傷心”的一片。10．對詩的第一節賞析不正確的一項是()A．開頭兩行落筆見情：贊美之情，欣喜之情,溢于言表，并以三個“最”字疊用,層層推進，增加了感情的強度和濃度。B．第三行由“而"字急轉，情感的流程由贊嘆變為傷感，由欣喜變成悲泣。為了表現這種樂中之苦、喜極之悲,詩人以兩個“最”字重疊加以強化，構成了全詩情感的基調。C．第四行“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉”,初步展示全詩的中心意象，點明詩人感情的觸發物，并由此引出下一節所要表達的更深情感。D．這四句采用白描手法,從外形和意蘊兩方面對“一片槐樹葉”作了集中的描繪，突出了全詩的中心意象，加強了感情渲染.【答案】D(只有第四行是白描手法）11．“忘了是在江南、江北/是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了"兩句，既是實寫又是虛寫,這樣寫有什么好處?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】虛實相生，大大拓展了思鄉的幅度——大陸的每一個城市、每一個鄉村、每一寸土地,都是值得懷念的.12．在下面空格處填上恰當的詞語，分別從時間和詩人心理變化的角度概括全詩的思路.時間：________→________→________心理：________→________→________【答案】現在過去將來傷感回憶企望閱讀舒婷的《雙桅船》，完成13~14題。雙桅船舒婷霧打濕了我的雙翼可風卻不容我再遲疑岸啊，心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個緯度相遇是一場風暴、一盞燈把我們聯系在一起是一場風暴、另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里13．詩中有哪些意象?__________________________________________________【答案】如被霧打濕雙翼的“雙桅船”、“心愛的岸”、“一場風暴、一盞燈”、“航程”、“視線”、“緯度”等.14．詩的“昨天……今天……明天”有什么意味?它們凝練而含蓄地表達了作者什么樣的感悟?________________________________________________________________________________________________________【答案】“昨天”“今天"“明天”形象地展示了一代人的成長歷程，那里有昨天的失落、今天的思索，更有明天的向往和追求。這樣寫，含蓄而凝練地表達了作者對時代的深刻思索。她不是無可奈何地唱時代挽歌，憑吊受傷的心靈,而是用理想觀照現實，希望人們按照我們所向往的那樣生活.閱讀下面的詩歌,回答后面的問題。遠和近顧城你一會兒看我，一會兒看云。我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。15．請指出“你”“我”“云”三個意象各自的象征意義。_____________________________________________________________________________________________________【答案】容納了對生活反思的豐富內涵，“你”“我”即是生活在客觀現實中的社會成員，“云”則象征了美麗純樸的大自然。16．這首詩(藝術風格，表現手法等)有何特點？__________________________________________________________________________________________________________【答案】具有朦朧詩的一般特點,用象征和隱喻手法,揭示了詩人的內心感情、意象表達。三、高考熱點17．把下面這幾個句子改寫成一個長單句。要求：可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。①中原經濟區在全國改革發展大局中具有重要戰略地位。②中原經濟區地理位置重要，糧食優勢突出，市場潛力巨大，文化底蘊深厚。③中原經濟區是以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區的經濟區域.④中原經濟區是以全國主體功能區規劃的重點開發區域為基礎的經濟區域。______________________________________________________________________________________________________【答案】中原經濟區是以全國主體功能區規劃的重點開發區域為基礎、以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區、地理位置重要、糧食優勢突出、市場潛力巨大、文化底蘊深厚、在全國改革發展大局中具有重要戰略地位的經濟區域。18．根據下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。要求:①簡要說明漫畫的主要內容；②點明漫畫寓意;（1）說明內容：________________________________________________________________________________________。(2)揭示寓意:________________________________________________________________________________________。【答案】（1）示例:兒子從高等學府畢業，收獲的是一紙文憑，父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務.(2）示例：反映了普通家庭為子女教育不堪經濟重負的社會現實.19．仿照下面語段中畫線的句子，續寫兩句話.要求修辭手法相同，句式一致.古典詩歌常常以精微的筆觸傳達豐富的意蘊，仿佛一抹微云，卻能引你想象天空的遼闊:①____________②____________。【答案】仿佛一葉扁舟，卻能引你想象大海的浩瀚；仿佛一粒新芽，卻能引你感受春天的溫煦。四、讀寫創新20．閱讀下列材料，按要求作文。法國百里郊區有一個名叫“黑暗滋味”的餐館，其特殊之處就是它的里面沒有燈光照明,且侍者都是盲人.當記者采訪老板為什么開辦這間餐館時，老板意味深長地說:“只有品嘗黑暗，才能真正感受陽光的珍貴。”請以“品嘗黑暗”為話題,寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點.要求：①立意自定，角度自選；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲。 【寫作指向】要寫好“品嘗黑暗"這一話題的作文，關鍵在“黑暗”這兩個字上，如何理解黑暗，將決定我們選擇哪些材料，因此在構思之前,我們先確定黑暗具體指什么。大多數學生首先會想到它是與光明相對的，會想到黑夜，在黑夜中我們的恐懼和對光明的渴望。再往深挖掘一下,可以聯想到盲人的世界，他們整日面對的黑暗世界，他們生活的不便，對如海倫·凱勒這些自強不息的強者,令我們這些在光明世界生活的人汗顏。對黑暗還可以聯想到不幸的人生經歷、生活中的挫折,對于那些承受者都是黑暗。還可以把黑暗理解為歷史上的某個時代，人民生活在水深火熱之中,對于社會底層人民，他們也在品嘗黑暗。“品嘗”二字也需要我們考慮,對黑暗，我們嘗到的都是艱難、不幸、痛苦。如果換個思路，把黑暗當作美味來品嘗,你會發現,黑暗也有它的可愛之處：沒有黑暗，你體會不到星星的可愛、月亮的明亮；沒有黑暗，你就看不到美麗的焰火;沒有黑暗，你就整日地勞作，不能休息；沒有黑暗，你就沖洗不了美麗的相片.從文體上,可以寫記敘文，記敘自己失敗的經歷；可以寫散文,謳歌那些在黑暗中奮斗的勇者。【佳作賞讀】離家佟天琪“星星在哪里都很亮，就看你有沒有抬頭去看他們，"穆穆想著媽媽說的話,也想著媽媽。幾個月前,穆穆和其他的十七八歲的孩子一樣，青春，活力,還有叛逆。在家里最討厭的就是媽媽：討厭她無所不在的嘮叨聲，討厭她身上無時不在的油煙味.在穆穆眼里，那個婦女像大部分家庭主婦一樣,會為了幾毛錢和小販罵街，和所有的“事媽"一樣，會為了一只忘洗了的襪子喋喋不休一個早晨；在穆穆心里，那個跟不上時代，落了伍的婦女應該到了“更年期"。穆穆的肚子早就開始叫了，陣陣的腹痛讓穆穆的睡意全無，而且候車站很冷，穆穆即使睡著了也會被凍醒.穆穆開始有些想媽媽了,想那個天天早上給他準備早餐，囑咐他按時