第4章生物圈中的動物1一、動物的主要類群（一）、無脊椎動物（二）、脊椎動物2一、無脊椎動物

體壁：

1、腸動物：消化腔：2、扁形動物：3、線形動物：4、環節動物：5、軟體動物：6、節肢動物：絳蟲、血吸蟲、渦蟲（寄生、寄主、寄生蟲）有口無肛門

環節、環帶、剛毛、體壁濕潤

頭、胸、腹、外骨骼、氣門

3二脊椎動物1、魚類：2、兩棲類：3、爬行類：4、鳥類：5、哺乳類：體型、體表、呼吸、游泳

幼體、成體

體型、翼、骨、直腸、體表羽毛、氣囊（肺、雙重呼吸）

體表、肺呼吸、陸地產卵

胎生哺乳、膈、肺

1、2、3變溫，4、5恒溫4真題鏈接：2010年第二卷第一題：1．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”、“春蠶結繭——一絲不茍”、“螞蟻搬家——大家動口”、“甕中捉鱉——十拿九穩”等。請分析回答下列問題：(1)以上動物中親緣關系最近的兩種動物是

。(2)蚯蚓能夠疏松土壤，這體現了生物對環境的

。(3)春蠶的發育特點是

發育。(4)丹頂鶴與飛行生活相適應的身體特征是：

，前肢變為翼，體表被覆羽毛。(5)科學家根據對長頸鹿的研究制作了宇航服，這種生物技術屬于

。(6)小明對以上動物進行分類：①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類；②長頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動物為另一類，①和②分類的主要依據分別是下列選項中的

。A．生活環境的不同

B．脊柱的有無

C．生殖方式的不同D．生活方式的不同

E．體溫是否恒定

F．呼吸方式的不同5真題鏈接：2011年第二卷第四題：4、小明飼養了一對白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）。他每天喂養時，①把它們的動作、習性以及各種特點都一一記下來，以便以后進行分析比較。②在他的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長，并生下4只可愛的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色。據此回答下列問題：（1）據①中描述可知小明所采用的探究方法是

。（2）家兔的主要呼吸器官是

，鯉魚的呼吸器官是

，家鴿的主要呼吸器官是

，上述生物呼吸器官的不同體現了生物對環境的

。6真題鏈接：2012年第15題：15．下列哪一個是真正的魚A.鯨魚B.甲魚C.鯽魚D.章魚2013年第13題：13.“美人魚”的學名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認為“美人魚”屬于

A.魚類B.軟體動物

C.哺乳動物D.兩棲類7大家學習辛苦了，還是要堅持繼續保持安靜8【反饋檢測】1.下列哪項不是哺乳動物所特有的（）

A.胎生哺乳 B.體腔內有膈

C.體表被毛D.體溫恒定2.下列對鯨的描述不正確的是（）A.用肺呼吸B.胚胎發育在母體子宮內進行，幼體以母乳為營養物質。C.內部器官的結構和功能與人體基本相似 D.卵生，胚胎發育過程在卵內完成3.蝙蝠不屬于鳥類，而屬于哺乳類，這是因為其（）

A.有發達的胸肌Ｂ、善于飛翔Ｃ.是胎生哺乳Ｄ.有翼４.下列動物屬于脊椎動物的是（）Ａ.蜻蜓Ｂ.小黃魚Ｃ.水蛭 Ｄ.蜈蚣9【反饋檢測】５.哺乳動物的子代成活率大大提高，其主要原因是（）Ａ.體表被毛Ｂ、大腦發達Ｃ、胎生哺乳Ｄ、活動范圍廣６.下面有幾種常見動物，結合所學知識，回答下列問題：Ａ.蚯蚓Ｂ.蝗蟲Ｃ.鯉魚Ｄ.雞Ｅ.羊Ｆ.蝙蝠Ｇ.蜜蜂Ｈ.鯨魚Ｉ.丹頂鶴（1）以上屬于無脊椎動物的是＿＿屬于脊椎動物的是＿＿＿＿＿（2）用肺呼吸的動物有＿進行雙重呼吸的動物有＿＿＿＿胎生哺乳的動物有＿＿＿＿＿（3）終生生活在水中，而是用鰓呼吸的動物（4）Ｅ的牙齒分化為門齒和臼齒，其作用分別是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿食物，這與其＿＿＿的生活習慣是想適應的．10二、動物的運動

（一）運動系統：骨、骨骼肌、骨連接（二）關節：

.如下圖為關節結構圖，視圖回答：（1）圖中[1]是__________,[2]是___________,[1]和[2]合稱為_________。（2）關節的基本結構包括關節面、[]_________和[]__________三部分。（3）與關節的靈活性有關的結構是[]___________和[5]內的_____________。（4）與關節的牢固有關的是[4]____________和其里面、外面的堅韌的___________。11二、動物的運動（三）任何一個動作的完成，都是由

、

和

三者協調配合，在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的。（四）前二后三做屈肘、伸肘運動：屈肘時肱二頭肌___________，肱三頭肌__________；伸肘時肱二頭肌_____________，肱三頭肌__________。提重物時，肱二頭肌_____________，肱三頭肌__________；放松時，肱二頭肌_____________，肱三頭肌__________；12三、動物的行為（一）先天行為：（二）學習行為：（三）社會行為：遺傳遺傳的基礎上+后天的學習群體、明顯的組織、明確的分工、有的存在明確的等級13真題鏈接：2011年第11題11、“孔雀開屏”屬于A覓食行為學習行為B防御行為先天性行為C繁殖行為先天性行為D攻擊行為學習行為142013年15題15.漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上，他生前曾利用生物學知識設計讓項羽烏江自刎。他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字，然后將收集的大量螞蟻放于其上。項羽逃至烏江邊，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎。你認為張良利用了螞蟻的A.學習行為B.社會行為C.覓食行為D.繁殖行為15【反饋檢測】1.下列各項屬于動物學習行為的是（）A.小狗做算術B.狼將揀到的嬰兒哺育成“狼孩”C.蜘蛛結網捕捉昆蟲D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛2.下列動物中，學習能力最強的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.馬 D.黑猩猩3.下列各項中不屬于動物社會行為的是（）A.一群狒狒組成的嚴格等級的社會B.母雞帶領一群小雞在你覓食C.蜂群中的蜂王由工蜂喂養D.螞蟻會成群結隊的將食物搬回蟻16【反饋檢測】4.鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當他們遇到危險時就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿見了這個白色就會繼續尾隨而逃。這是依靠哪項傳遞信息的（）A.聲音 B.氣味C.活動 D.分泌物5.下列幾種動物群