分米的認(rèn)識(shí) 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
分米的認(rèn)識(shí) 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
分米的認(rèn)識(shí) 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
分米的認(rèn)識(shí) 省賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
分米的認(rèn)識(shí) 省賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分米的認(rèn)識(shí)分米的認(rèn)識(shí)練習(xí)一只螞蟻長(zhǎng)約5()

一只長(zhǎng)頸鹿高約6()

一只小花貓高約40()

一只狗身長(zhǎng)約8()請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。毫米米厘米？新課導(dǎo)入自學(xué)提示根據(jù)學(xué)習(xí)毫米的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)自學(xué)例2，把你學(xué)到的新知識(shí)圈一圈，直尺是幫助你理解的好工具。碰到不理解的地方可以先作記號(hào)。新課導(dǎo)入[教材P23例2]1分米有多長(zhǎng)？拿一把米尺，指出10厘米的長(zhǎng)度。10厘米是1分米。1分米1分米=10厘米探究新知你能用手勢(shì)表示出1分米的長(zhǎng)度嗎？探究新知1米等于多少分米？觀察老師的米尺，讓我們來(lái)一起數(shù)一數(shù)。1米=10分米探究新知想一想生活中還有哪些物品的長(zhǎng)度大約是1分米？探究新知2厘米=（）毫米80厘米=（）分米1厘米是10毫米，2厘米是____個(gè)10毫米。22010厘米是1分米，80厘米里面有____個(gè)10厘米。88探究新知1.口答下面問(wèn)題7分米=（）厘米5米=（）分米60毫米=（）厘米70506隨堂練習(xí)2.在（）里填上合適的長(zhǎng)度單位。高1（）寬5（）長(zhǎng)16（）分米毫米厘米隨堂練習(xí)3.90厘米=（）分米100毫米=（）分米2米=（）厘米6分米=（）厘米912006010厘米是1分米，90厘米里有（9）個(gè)10厘米。10毫米是1厘米，100毫米里有（10）個(gè)10毫米，100毫米就是10厘米，也就是（1）分米。隨堂練習(xí)4.先估計(jì)，再測(cè)量。估計(jì)測(cè)量粉筆的長(zhǎng)______厘米______厘米_____毫米文具盒的寬______厘米______厘米_____毫米隨堂練習(xí)

小馬虎的數(shù)學(xué)日記：

今天，我從2分米長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，系好了一條長(zhǎng)大約6厘米的紅領(lǐng)巾，和老師同學(xué)們坐了一輛長(zhǎng)大約6毫米的公共汽車(chē)去春游。我在一棵大約8厘米高的樹(shù)邊吃了一根大約2毫米長(zhǎng)的紅腸。然后捉了一只大約6分米長(zhǎng)的螞蟻。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論