禮泉縣2023~2024學年度第一學期中期學科素質調研九年級物理注意事項：1．本試卷共6頁，滿分80分，時間80分鐘，學生直接在試題上答卷；2．答卷前將裝訂線內的項目填寫清楚。一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計20分。在每小題中只有一項符合題目要求）1.如圖所示，手指輕輕觸碰感應區，識別出正確的指紋后手機自動解鎖，則感應區相當于電路中的（）A.用電器 B.電源 C.導線 D.開關【答案】D【解析】【詳解】手指輕輕觸碰感應區，識別出正確的指紋后手機自動解鎖，則感應區對手機起控制作用，所以相當于電路中的開關。故選D。2.濕地被稱為“地球之腎”，它能調節空氣濕度和溫度，其中能調節溫度主要是因為水具有較大（）A.熱量 B.內能 C.溫度 D.比熱容【答案】D【解析】【詳解】因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調節周圍環境的氣溫。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3.今年夏天，我國多地發生特大暴雨洪澇災害。為了在最短的時間完成抗洪搶險任務，工地上有數臺甚至數十臺挖掘機同時工作，其目的是增大所有挖掘機總的（）A.功 B.有用功 C.功率 D.機械效率【答案】C【解析】【詳解】抗洪搶險任務所做的有用功是相同的，為了減小做功的時間（縮短工期），根據可知，需要增大挖掘機的功率，所以，工地上有數臺甚至數十臺挖掘機同時工作，其目的是增大所有挖掘機總的功率，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4.如圖所示電路，當開關S1、S2均閉合后（）A.鈴不響、燈亮 B.鈴響、燈不亮C.鈴響、燈亮 D.鈴不響、燈不亮【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，當開關S1和S2均閉合時，燈泡與下方的導線并聯，燈泡短路；有電流通過電鈴，所以只有電鈴響，燈不亮，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5.禮泉小河御梨為農產品地理標志產品，具有“皮薄核小渣細糖度高”等優點。熟透的梨子從樹上自由下落時（）A.動能減小，重力勢能減小 B.動能減小，重力勢能增大C.動能增大，重力勢能減小 D.動能增大，重力勢能增大【答案】C【解析】【詳解】梨子從樹上自由落下時，由于受到重力作用，速度越來越大，蘋果的質量不變，則動能不斷增大；高度不斷減小，則蘋果的重力勢能不斷減小，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6.如圖所示，是單缸四沖程汽油機的某兩個沖程的示意圖。下列有關說法中正確的是（）A.甲為做功沖程，乙為壓縮沖程B.甲沖程是內能轉化為機械能C.使用熱值更大的燃料，可以提高該汽油機的效率D.若飛輪轉速為2400r/min，則1s內該汽油機對外做功20次【答案】D【解析】【詳解】AB．甲圖中兩個氣門關閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，能量轉化是：機械能轉化為內能；乙圖中兩個氣門關閉，火花塞打火且活塞向下運動，是做功沖程，故AB錯誤；C．選用熱值高的燃料，其利用率不一定高，所以不一定能提高熱機的效率，故C錯誤；D．飛輪轉速為2400r/min，即飛輪每秒鐘轉40圈，因為飛輪轉2圈對外做功1次，所以1s內對外做功20次，故D正確。故選D。7.《物原》記載：“史佚始作轆轤。”如圖所示，人們借助轆轤從井中汲水時，轉動搖把，使繩子在軸筒上不斷疊繞，從而將水桶從井中提出。以下方法可以提高轆轤機械效率的是（）A.增大桶內的水量 B.增大水桶的質量C.增大轉動搖把的速度 D.使用更粗的繩子【答案】A【解析】【詳解】A．增大桶內的水量，則有用功會變大，桶的重力不變，則額外功不變，根據可知，機械效率會變大，故A符合題意；B．增大水桶的質量，則增大水桶的重力，在水的重力不變的情況下，則有用功不變，額外功變大，根據可知，機械效率會變小，故B不符合題意；CD．根據可知，增大轉動的速度、使用更粗的繩子，都不會改變機械效率的大小，故CD不符合題意。故選A。8.下列電路中，符合直行方向交通信號燈（只考慮紅燈和綠燈）模擬設計的是（）A B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．兩燈是串聯關系，因此工作時相互影響，故A不符合題意；

B．閉合開關S1和S2時綠燈亮，只閉合開關S1時紅燈綠燈都亮，故B不符合題意；

C．閉合開關S1，開關S2接觸上接線柱時綠燈亮；閉合開關S1，開關S2接觸下接線柱時紅燈亮，兩燈工作互不影響，故C符合題意；

D．當只閉合開關S1時，紅燈發光；閉合開關S1和S2時，紅燈和綠色同時亮，故D不符合題意。

故選C。9.將質量相同的甲、乙兩物體，分別沿BA和CA兩個光滑斜面從底端勻速拉到頂端，如圖所示。如果所用的時間相同，則拉力（）A.F甲做的功較多，功率較大B.F甲做的功較多，功率較小C.F甲和F乙做的功相同，功率不同D.F甲和F乙做的功和功率均相同【答案】D【解析】【詳解】甲、乙兩物體的質量相同，據得，兩物體的重力相等，將兩物體從光滑斜面勻速接到頂端，所做的有用功W=Gh相等，因為斜面光滑，不用克服摩擦做額外功，所以拉力所做的總功等于有用功，兩個拉力所做的總功相等，拉動過程所用時間相同，據知，拉力對物體做功的功率相等，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10.A、B兩物體質量相等，溫度均為20℃，甲、乙兩杯水質量相等，溫度均為60℃，現將A放入甲杯，B放入乙杯、熱平衡后甲杯水溫降低了5℃，乙杯水溫降低了10℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為（）A.1:2 B.3:7 C.2:3 D.4:7【答案】B【解析】【分析】【詳解】設物體質量都為，水質量都為，A初溫為20℃，甲杯水初溫為60℃，A放入甲杯，熱平衡后兩者末溫要相同，當甲水溫降低5℃時，此時A物體和水的末溫都為故A溫度變化為水溫變化為由熱平衡可知所以----①B初溫為20℃，乙杯水初溫為60℃，B放入乙杯，熱平衡后兩者末溫要相同，當乙水溫降低10℃時，此時B物體和水的末溫都為故B溫度變化為水溫變化為由熱平衡可知所以----②由①②式可知故ACD錯誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。二、填空與作圖題（本大題共7小題，計22分）11.禮泉烙面被稱為世界上最早的方便面，可加湯食用，亦可干吃。如圖所示，剛泡好的烙面香氣四溢，這是______現象；當面涼下來后，面香味就變淡了，說明分子熱運動的快慢與______有關。【答案】①.擴散②.溫度【解析】【詳解】[1][2]剛泡好的烙面香氣四溢，屬于擴散現象，表明分子在不停地做無規則運動；當面涼下來后，面香味就變淡了，說明分子運動的快慢與溫度有關，溫度越低分子運動地越緩慢。12.如圖所示為國產油電混合動力汽車。給汽車蓄電池充電時；是將電能轉化為______能；發動機散熱器常用水做冷卻劑，這是通過______的方式減少汽缸內能的；剎車時，輪胎的溫度會升高，這是通過______的方式增大了輪胎的內能；汽車的左或右邊前后的某個轉向燈損壞，另一個燈仍能工作，說明汽車的轉向燈是______（選填“串聯”或“并聯”）的。【答案】①.化學②.熱傳遞③.做功④.并聯【解析】【詳解】[1]給汽車蓄電池充電時，蓄電池消耗電能，內部發生化學反應，所以給它充電時是將電能轉化為化學能。[2]發動機散熱時，發動機放出熱量，水吸收熱量，降低了發動機的內能，所以是通過熱傳遞的方式改變汽缸的內能。[3]剎車時，輪胎與地面摩擦，將機械能轉化為內能，所以輪胎的溫度會升高，這是通過做功的方式增大了輪胎的內能。[4]汽車的左或右邊前后的某個轉向燈損壞，另一個燈仍能工作，說明汽車前后的轉向燈能獨立工作，相互不影響，所以汽車的轉向燈是并聯的。13.如圖所示，賽艇的船槳可以看成杠桿，正常使用時，船槳屬于______杠桿，運動員對船槳施加的力是______（選填“動力”或“阻力”），這種杠桿的優點是可以省______。【答案】①.費力②.動力③.距離【解析】【詳解】[1][2][3]船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，運動員對船槳施加的力是動力，費力杠桿可以省距離。14.板車上裝有貨物，一人拉著該板車將貨物送到目的地，對貨物所做的功叫______功，對板車所做的功叫______功，如果目的是送板車，則對板車所做的功叫______功。（均選填“有用”“額外”或“總”）【答案】①.有用②.額外③.有用【解析】【詳解】[1][2][3]人拉著該板車將貨物送到目的地，目的是送貨，所以，對貨物所做的功叫有用功，對板車所做的功沒有用，但不得不做，所以，對板車所做的功叫額外功。如果目的是送板車，則對板車所做的功叫有用功，而對貨物所做的功是沒有用的，叫額外功。15.如圖所示，閉合開關S，電流表的示數為1.6A，電流表的示數為0.9A，則燈與是______（選填“串聯”或“并聯”）的；通過的電流是______A，通過的電流是______A。【答案】①.并聯②.0.7③.0.9【解析】【詳解】[1][2][3]由圖示電路可知，燈泡L1、L2并聯，電流表A2測的是通過L2的電流，電流表A1測干路中的電流；由于電流表A2的示數為0.9A，則通過L2電流的電流I2=0.9A；因為電流表A1的示數為1.6A，則通過L1的電流I1=I-I2=1.6A-0.9A=0.7A16.小洪在一次勞動中，欲將重為600N的貨物搬到距地面1m高的車廂。他用長為3m的木板搭成斜面，如圖所示，并用沿著斜面向上大小為400N的力，在15s內，將貨物勻速從底端推到頂端。該過程中，斜面起到了______（選填“省力”或“省功”）的作用；推力做功的功率為______W；斜面的機械效率為_____%。【答案】①.省力②.80③.50【解析】【詳解】[1]物體的重力G=600N，沿斜面的推力F=400N，由于F<G，所以利用斜面起到了省力的作用。[2]小洪在該過程中做總功W總=Fs=400N×3m=1200J推力做功的功率[3]小洪在該過程中做的有用功W有=Gh=600N×1m=600J斜面的機械效率17.如圖所示，這是文具用品燕尾夾的側面圖，使用時，在C點用力向下把即可打開夾子，請在杠桿ABC上畫出動力F1的力臂l1。【答案】【解析】【分析】【詳解】由圖示知，B點為杠桿ABC的支點，過B作力F作用線的垂線段，即為其力臂l1，所以作圖如下：18.根據如圖所示的實物連接圖，在虛線框中畫出對應的電路圖。【答案】【解析】【詳解】由實物圖知，電流從電源正極流出，經過開關后分流，一條經過L1，一條經過L2，匯合后回電源負極，如下圖三、實驗與探究題（本大題共4小題，計22分）19.按要求完成填空（1）在“探究并聯電路電流規律”實驗中，閉合開關前，電流表指針的偏轉情況如圖甲所示，可能原因是______；改正后，閉合開關，電流表指針偏轉情況仍如圖甲所示，此時電流表的讀數為______A；（2）如圖乙所示，是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓質量不同的小球從斜面同一高度處由靜止滾下，是為了讓小球到達水平面時的______相同，實驗得出的結論是____________。【答案】①.電流表沒有調零②.0.04③.速度④.速度一定時，物體的質量越大，動能越大【解析】【詳解】（1）[1]閉合開關前，電流表中沒有電流經過，則電流表示數應該為0，由圖甲可知，電流表的指針發生偏轉，所以可能原因是電流表沒有調零。[2]閉合開關后，電流表選擇0~0.6A量程，分度值為0.02A，所以電流表示數為0.04A。（2）[3]兩個質量不同的小球，從斜面同一高度處由靜止滾下，是為了控制兩個小球到達斜面底端時的速度相同，目的是探究物體的動能與質量的關系。[4]由乙圖可知，小球到達斜面底端時的速度相同，小球的質量越大，木塊被撞擊的距離越遠，即小球的動能越大，所以能得出的結論是：當速度一定時，物體的質量越大，動能越大。20.如圖所示是“探究串聯電路電流規律”的實驗電路圖。（1）連接電路時，開關S應該處于______狀態；（2）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格應該是______（選填“相同”或“不相同”）的；用電流表測電流時，電流表應與被測電路______（選填“串”或“并”）聯；（3）下表是實驗中測得的三組數據，由表格數據可得出結論：在串聯電路中，______。實驗序號A處電流/AB處電流/AC處電流/A10.30.30.320.40.40.430.20.20.2【答案】①.斷開②.不相同③.串④.電流處處相等【解析】【詳解】（1）[1]為了保護電路，連接電路時，開關S應該處于斷開狀態。（2）[2][3]為得出普遍性的結論，實驗中，選擇兩個小燈泡的規格應該是不相同；用電流表測電流時，由電流表的使用可知電流表應與被測電路串聯。（3）[4]由表中數據可知，ABC三處的電流相等，可以得到在串聯電路中，電流處處相等。21.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中；（1）實驗前應先調節杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于______，若出現圖甲所示情況，接下來應該將平衡螺母向______（選填“左”或“右）調節；杠桿平衡后，在實驗過程中、______（選填“可以”或“不可以”）再調節平衡螺母；（2）多次實驗并記錄數據如下表所示、分析數據得出杠桿的平衡條件：______（用、、、表示）；多次測量并記錄數據的目的是______（選填“減小誤差”或“尋找普遍規律”）；實驗序號動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm11.02021021.51011532151.520（3）如圖乙所示，在A點掛四個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應該在B點掛______個相同的鉤碼；（4）某同學用圖丙裝置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是____________。【答案】①.測量力臂②.右③.不可以④.⑤.尋找普遍規律⑥.6⑦.杠桿自重對杠桿平衡有影響【解析】【詳解】（1）[1]使杠桿在水平位置平衡，這樣再掛鉤碼時，產生的拉力方向正好與杠桿垂直，過支點做力的垂線的力臂剛好落在杠桿上，可以直接在杠桿上測量力臂。[2]由甲圖可知，杠桿左端下傾，由左偏右調可知，應向右端調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。[3]杠桿調平衡后，實驗中要探究的就是左右兩端力與力臂的平衡規律，不能再通過調節螺母來使杠桿達到平衡了。（2）[4]分析表格的數據發現，動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積，故可以得出杠桿的平衡條件F1l1=F2l2[5]本實驗為“探究杠桿的平衡條件”的實驗，通過實驗得到杠桿平衡的規律，所以要多進行幾次實驗，避免實驗的偶然性，尋找普遍規律。（3）[6]由圖乙可知，A點掛4個鉤碼，OA之間有3格，OB之間有2格，要使杠桿在水平位置平衡，應該在B點施加一個向下的拉力F，設每個鉤碼重力為G，每小格長為L，則有4G×3L=F×2L解得F=6G所以應該在B點掛6個相同的鉤碼。（4）[7]圖丙所示的裝置，杠桿的支點不在杠桿的中心位置，沒有掛鉤碼時，無法將杠桿調到水平位置平衡，因而杠桿的自重對平衡有影響。22.如圖所示，用兩套相同的裝置做“比較不同物質吸熱情況”的實驗。（1）組裝實驗器材時，應按照______（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序安裝。除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和______；（2）實驗時，應選取初溫和____________都相同的A、B兩種不同的液體進行加熱，并通過____________（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間的長短”）來反映液體吸收熱量的多少；（3）將記錄的數據填入下表，分析數據可知：______（選填“A”或“B”）物質的吸熱能力更強。請舉出一例由于物質比熱容較大在生活中的應用：______加熱時間/min0123456A液體的溫度/℃18222630343842B液體的溫度/℃18304254667890（4）若A物質的比熱容為3.6×103J/(kg·℃)，則B物質的比熱容為______J/(kg·℃)。【答案】①.自下而上②.秒表③.質量④.加熱時間的長短⑤.A⑥.見解析⑦.【解析】【詳解】（1）[1][2]因為酒精燈的外焰溫度最高，實驗時要用酒精燈外焰加熱，安裝器材時需要先確定石棉網的位置，因此需要自下而上安裝實驗器材。實驗中需要測量時間，用到秒表。（2）[3][4]實驗中需要保持AB兩種液體的質量和初溫相同，根據轉換法可知，該實驗主要用加熱時間的長短來表示兩種液體吸熱的多少。（3）[5]由表中數據可知，加熱相同的時間，即吸收相同的熱量，A升高的溫度低，說明A的吸熱能力更強。[6]汽車發動機用水冷卻就是利用水的比熱容較大的特點。（4）[7]由表中數據可知，加熱2min，甲升高的溫度為26℃-18℃=8℃乙升高的溫度為42℃-18℃=24℃根據Q=cmΔt可知，在質量和吸熱相同的情況下，升高的溫度與比熱容成反比，則甲液體的比熱容四、綜合題（本大題共2小題，計16分）23.天然氣灶使用方便、經濟環保。如圖所示，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將1kg溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知水的比