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文檔簡介
第2章動物和人體生命活動的調節知識回顧:1.什么叫穩態?2.穩態是如何實現的?3.機體是如何保持各個器官、系統的協調一致?
正常機體通過調節作用,使各個器官,系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。中樞神經系統周圍神經系統腦脊髓大腦小腦腦干神經調節指人和動物體通過神經系統對生命活動進行調節。神經系統的組成1、腦神經脊神經按解剖分按功能分感覺(傳入)神經運動(傳出)神經脊髓位置:
脊柱的椎管內結構:灰質白質灰質主要由神經元細胞體組成,白質主要由神經纖維組成。細胞體樹突軸突突起軸突末梢髓鞘2、神經系統的基本組成單位——神經元功能:接受刺激,產生興奮,傳導興奮神經元神經纖維反射的概念:在中樞神經系統的參與下,動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答3、神經調節的基本方式反射——反射的類型:非條件反射條件反射聯系:條件反射是在非條件反射的基礎上建立起來的,它提高了動物適應復雜環境變化的能力動物通過遺傳獲得的先天就有的反射。如:吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。動物在后天生活過程中通過訓練學習逐漸形成的后天性反射。如:狗聽到鈴聲流口水、人聽到叫聲回頭、望梅止渴等。4、神經調節的結構基礎-----反射弧反射弧傳入神經感受器(感覺神經末梢)神經中樞(中樞神經系統的一部分)傳出神經效應器(運動神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等)反射弧是完成反射活動的結構基礎在中樞神經系統的灰質內,神經元的細胞體聚集在一起形成具有一定功能的結構稱為神經中樞。用手掌內側叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要放松,不能用力、繃緊小腿突然跳起現象:實驗膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器傳入神經脊髓中的神經中樞傳出神經效應器產生效果
感受器接受刺激產生興奮神經中樞進行分析與綜合,產生興奮效應器發生相應活動傳出神經傳導興奮興奮是指動物體或人體的某些組織或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。傳入神經傳導興奮反射的過程:思考與討論1、一個神經元包括哪些部分?神經元、神經纖維與神經之間的關系是什么?2、概括膝跳反射和縮手反射的反射弧是由幾部分組成的?3、一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎?至少需要幾個?感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器神經元包括細胞體和突起;神經元長的突起以及包裹在外表的髓鞘組成神經纖維;許多神經纖維集結成束,外面包著由結締組織形成的膜,構成一條神經。不能,至少需要兩個(傳入神經元和傳出神經元)疑問:
反射活動中,在反射弧上傳導的
是興奮。那么,興奮是
如何沿著
神經纖維傳導的呢??實驗現象興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的,這種電信號也叫做神經沖動。1、神經沖動?結論:+---++圖1圖4圖3ababab刺激+++三、興奮在神經纖維上的傳導++圖2ab2、神經沖動在神經纖維上傳導的模式圖①靜息狀態(未受到刺激時):外正內負②興奮狀態(受到刺激后):外負內正局部電流膜外:未興奮部位興奮部位膜內:興奮部位未興奮部位③傳導與恢復恢復傳導動作電位靜息電位15靜息電位、動作電位形成的機理是什么?①靜息時:膜的通透性對鉀離子大,對鈉離子小,出去的鉀離子多于進來的鈉離子,所以膜電位是內負外正。②興奮時:膜的通透性改變,進來的鈉離子多于出去的鉀離子,即興奮部位膜電位是內正外負。
③電流傳導:興奮位靜息位
膜內膜外興奮在神經纖維上的傳導:⑴傳導過程:⑵傳導形式:局部電流(神經沖動或電信號)雙向傳導刺激⑶傳導特點:刺激電位變化電位差局部電流又刺激相鄰未興奮部位總結:四、興奮在神經元之間的傳遞:那么興奮在神經元之間還能以神經沖動的形式傳遞嗎?181、突觸小體軸突末梢經多次分支,每個小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體(內含神經遞質)為興奮傳導或遞質分泌等提供能量。
神經元之間在結構上并沒有相連,每一神經元的突觸小體可以與其他神經元的細胞體或樹突等相接觸,共同形成突觸。突觸2、突觸(內有組織液)突觸的類型:軸突與樹突相接觸軸突與細胞體相接觸當神經末梢有神經沖動傳來時,突觸前膜內的突觸小泡受到刺激,就會釋放一種化學物質——神經遞質。神經遞質經擴散通過突觸間隙,然后與突觸后膜上的特異性受體結合,引發突觸后膜電位變化,即引發一次新的神經沖動。3、興奮在神經細胞間的傳遞過程:興奮突觸小體突觸小泡釋放遞質突觸間隙突觸后膜興奮過程:電信號化學信號電信號興奮通過突觸時信號在形式上有何變化?4、神經遞質-----你了解多少?(1).產生(2).分泌結構(3).受體(4).種類(5).作用由高爾基體產生(線粒體參與供能)突觸前膜突觸后膜上糖蛋白按功能分為兩種使后膜興奮或抑制作用后被分解(6).去向神經遞質為什么會引起突觸后膜興奮或抑制呢?神經遞質按其與受體作用后對突觸后神經元的效應分為興奮性和抑制性兩類,分別對突觸后神經元起興奮和抑制的作用。如常見的乙酰膽堿(Ach)、5-羥色胺(5-HT)等都是興奮性神經遞質;而多巴胺、γ-氨基丁酸(GABA)等都是抑制性神經遞質。有些神經遞質的作用很難用簡單的“興奮”或“抑制”來描述。例如,NE(去甲腎上腺素)究竟是抑制性還是興奮性的遞質,可能隨部位不同而異。突觸后神經元的興奮是指突觸后神經元由外正內負的靜息電位變成了外負內正的動作電位。那么突觸后神經元抑制時,突觸后神經元的膜電位又是如何變化的呢?突觸后神經元抑制時其膜電位仍是外正內負,而且是內外電位差更大了。這種情況下神經元更不容易由外正內負轉化為外負內正的動作電位了(興奮),因此稱為抑制。突觸后神經元的興奮或抑制小結:興奮的傳導
1、神經纖維上的傳導2、神經細胞間的傳遞結構:單向傳遞(興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突),原因:特點:
遞質只存在于突觸小體內,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜突觸傳導形式:
神經沖動=電信號特點:
雙向傳導
興奮在反射弧上是雙向傳導的嗎?為什么?過程:興奮突觸小體突觸小泡釋放遞質突觸間隙突觸后膜興奮或抑制比較興奮的傳導電信號化學信號快慢雙向單向膜電位變化→局部電流突觸小泡釋放遞質
止痛藥物并不損傷神經元的結構,卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位在()A.細胞體B.軸突C.突觸間隙D.樹突C1、下圖為脊髓反射模式圖,請回答:(1)對反射弧結構的下列敘述,錯誤的是:()A①代表傳出神經B③代表神經中樞的突觸CM代表效應器DS代表感受器A(2)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的原因是()A沖動在S中單向傳導B沖動在②中單向傳導C沖動在③中單向傳導D沖動在①中單向傳導C2.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是()A.突觸前神經元持續性興奮B.突觸后神經元持續性興奮C.突觸前神經元持續性抑制D.突觸后神經元持續性抑制3.上圖表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激,能測到電位變化的位置是(
)
A.a和b處
B.a、b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處
BC4.下圖為一神經細胞未受刺激時的電荷分布及相關處理。據圖回答:
(1)神經細胞膜主要成分是
和
,是一種
性膜。(2)神經細胞在未受刺激時,細胞膜內、外電位表現為____________。(3)如果在電極a的左側給一適當刺激,則a~b之間神經沖動的傳導方向是_______________磷脂蛋白質選擇透過外正內負b—a腦
脊髓中樞神經系統腦神經
脊神經周圍神經系統
四、神經系統的分級調節神經中樞:在中樞神經系統的灰質內,神經元的細胞體聚集在一起形成許多不同的神經中樞,分別負責調控某一特定的生理功能。大腦皮層腦干小腦脊髓下丘腦(有體溫調節中樞、水平衡調節中樞,還與生物節律等的控制有關)(有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞)(調節機體活動的最高級中樞)(有維持身體平衡的中樞)(調節軀體運動的低級中樞)各級中樞示意圖36
疑問:這些神經中樞各有分工,那么,它們是各自孤立的對生命活動進行調節的嗎?1、成人可以有意識地控制排尿,嬰兒卻不能,二者控制排尿的神經中樞的功能有什么差別?控制排尿的低級中樞位于脊髓,但它要受大腦控制;嬰兒因大腦發育尚未完善,對排尿的控制能力較弱。資料分析2、有些患者出現資料3所提到的不受意識支配的排尿情況,是哪里出現了問題?大腦控制排尿的中樞受到了損傷3、這些例子說明神經中樞之間有什么聯系?這些例子說明:神經中樞的分布部位和功能各不相同,但彼此之間又相互聯系,相互調控。一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控,這樣,相應器官、系統的生理活動,就能進行得更加有條不紊和精確。
五、人腦的高級功能
位于人大腦表層的大腦皮層,有140多億個神經元,組成了許多神經中樞,是整個神經系統的最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。資料分析資料一:1861年,法國外科醫生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學會議上,公布了一個令人感興趣的病例:病人能聽懂別人講話,能用面部表情和手勢同別人交流思想,可是說話非常困難,只能說一個“Tan”字。對病人進行檢查,結果一無所獲,病人與講話的有關肌肉和發音器完全正常。病人死后解剖檢查發現,他大腦左半球的額下回后部(S區)有病變,這個病變部位正好位于大腦皮層控制口咽肌運動的區域之前,顯然與口咽肌完成發音和說話動作有關。后人將這種病例稱為“運動性失語癥”。資料二:1874年,德國神經學家韋尼克報告了另一個病例:病人能主動說話,聽覺也正常,可奇怪的是,他聽不懂別人說話,連自己的話也聽不懂。病人死后解剖檢查發現,他大腦左半球的顳上回后部(H區)有病變,韋尼克推測,這一區域與理解語言有關,是語言感受中樞。后人將之稱為“聽覺性失語癥”。資料分析資料三:在大量的臨床病例中,又逐漸發現有的患者能聽懂別人講話,看懂文字,但不會書寫,而其手部的其他運動并不受影響;有的患者其他語言功能沒有問題,就是看不懂文字的含義,但其視覺是良好的。二者損傷的部位依次是顳中回的后部(W區)和角回(V區)。資料分析1、語言功能是人腦特有的高級功能運動性言語區聽覺性言語區視覺性言語區書寫性言語區ViewWriteHearSpeak2、學習和記憶是腦的高級功能之一①學習是神經系統不斷受到刺激,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程。外界信息輸入(通過視、聽、觸覺等)短期記憶不重復瞬時記憶遺忘(信息丟失)注意長期記憶永久記憶重復遺忘②記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現的過程。短期記憶:與神經元的活動及神經元之間的聯系有關長期記憶:與新突觸的建立有關③學習和記憶相互聯系,不可分割。學而時習之,不亦樂乎!后根前根脊神經后角前角灰質白質一、神經系統的組成中樞神經系統腦脊髓周圍神經系統腦神經脊神經1、組成2、神經系統的基本結構和功能單位----神經元神經元
樹突:多而短,接受刺激,把沖動傳向細胞體
軸突:一根,把沖動傳離細胞體,傳到神經末梢細胞體:代謝和營養中心突起功能:按解剖分按功能分感覺(傳入)神經運動(傳出)神經接受刺激、產生興奮、傳導興奮二、神經調節的結構基礎和反射1、神經調節的基本方式-----反射指在中樞神經系統的參與下,動物體或人體對內外環境的變化作出的規律性應答。概念:類型非條件反射條件反射動物通過遺傳獲得的先天就有的反射。如:吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。動物在后天生活過程中通過訓練學習逐漸形成的后天性反射。如:狗聽到鈴聲流口水、人聽到叫聲回頭、望梅止渴等。聯系:條件反射建立在非條件反射的基礎上,沒有非條件反射,就沒有條件反射。2、神經調節的結構基礎-----反射弧反射弧傳入神經感受器(感覺神經末梢)神經中樞(中樞神經的一部分)傳出神經效應器(傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等)反射弧是完成反射活動的結構基礎神經遞質為什么會引起突觸后膜興奮或抑制呢?神經遞質按其與受體作用后對突觸
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